人教部编版四年级语文上册第15课《女娲补天》精美课件

情境导入同学们，你知道这是哪个神话故事吗？羿射九日精卫填海夸父逐日今天我们再来学习一个神话故事，它更加神奇，更加有趣。女娲是我国上古神话中的创世女神，又称娲皇、女娲娘娘，是华夏民族人文先始。女娲不但是抟土造人的女神，还是是补天救世的英雄。今天我们就来学习“女娲补天”的故事。女娲黑黝黝措施陷入混乱恐怖项目挑拣赤色熄灭黏稠石浆坍塌斩杀传颂功绩女娲黑黝黝措施陷入混乱恐怖项目挑拣赤色熄灭黏稠石浆坍塌斩杀传颂功绩读一读tāxiànɡshācuòhùnxīsònɡjìjiānɡ熄塌项措混杀颂绩浆怎样概括课文的主要内容呢？

通过默读，找出故事的起因、经过和结果，用自己的话连起来就能概括文章的主要内容了。女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石，用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼。天地恢复平静，人类获得新生天塌地裂，人类被困于水火之中

天塌地裂，人类被困于水火之中。女娲求雨神来灭天火，又造船救出洪水中的人们，然后决定把天补上。她历经千辛万苦找来五彩石，用神火冶炼成液体，朝天空的大黑窟窿一泼，大窟窿终于被补好了。1.自主读文，找一找故事中哪些地方特别神奇，哪些情节特别触动自己。2.小组交流自己圈画的词句，说说自己的感受。朗读课文，读准字音，读通句子。天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。水神共工一撞，撑天的大柱子被撞断了，天崩地裂、生灵涂炭，想象神奇又合情合理。——大窟窿——深沟——喷涌而出——残害人类这是一种怎样的可怕景象？处境危险、命运悲惨欢声笑语快乐幸福一片混乱和恐怖自从女娲创造了人类，大地上到处欢声笑语，人们过着快乐幸福的生活。人们惊慌失措，四处奔逃，整个世界陷入了一片混乱和恐怖之中。女娲是怎样修补天地的呢？女娲看到这情景，难过极了，决心把天和地修补起来，让人类重新过上幸福的生活。女娲决心拯救人类，表现了她善良、无私的品质。这可是一项巨大而艰难的工作。用石浆把天上的大窟窿补好。杀大乌龟，斩下它的四条腿，竖在大地四方，撑起天空。杀死作恶的黑龙，震慑其他野兽。把芦苇烧成灰，堵住喷涌洪水的地缝。用五种颜色的石头熔炼石浆。

女娲先从各地拣来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。随着神火渐渐熄灭，五种颜色的石头被炼成了黏稠的石浆，女娲用这些石浆把天上的大窟窿修补好。

女娲用神火炼成的石浆能补好天，想象神奇。

女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿，竖立在大地的四方，把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。把人类头顶上的天空撑起来，这样天就再没有了坍塌的危险。斩下大乌龟的四条腿就能撑起天空，可以看出女娲智慧超凡！同时也可以看出女娲拯救人类的决心。

女娲把芦苇烧成灰，撒到水中，芦灰越积越厚，把喷涌洪水的地缝也堵住了。用芦苇灰能堵住喷涌洪水的地缝，想象神奇。同时也表现了女娲的聪明智慧。天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。人们世世代代怀念着女娲，传颂着她的伟大功绩。女娲为了拯救处于水深火热中的人们，不怕危险，不怕困难，甘于奉献。作者用一句话介绍了女娲寻找彩石的过程，给我们留下了想象的空间。发挥想象，试着把女娲不畏艰难，从各地捡来五种颜色石头的过程说清楚，说生动。五种颜色的石头缺一不可艰险的寻找过程女娲会怎么面对女娲到附近的高山上去寻找补天用的赤色、黄色、青色、白色、黑色的石头。她原以为这种石头很多，用不着费多大功夫就能找到。可是她到山上一看，全是一些零零星星，不能用的小块的石头，补天的时候根本用不了。女娲决定继续去寻找五彩石，她找了几天几夜，走遍了各地的名山大川，在昆仑山顶峰的一眼清清的泉水中找到了赤色、青色的石头，她高兴极了！终于看到了一点希望心想：我得加快速度了。然后她来到一座大山下，发现了黄色、白色的石头，女娲惊喜若狂。已经找到了四种石头，还缺少最后一块黑色的石头，这种石头非常难找，女娲为了这块石头吃了不少苦，也费了很多时间，但是她没有放弃。于是女娲又找了很长时间，找啊找啊终于在池塘里发现了黑色的石头，女娲高兴极了！正准备伸手去拿，谁知旁边有一条大水蛇，大水蛇张开血盆大口，吐着吓人的蛇芯子朝女娲扑去。女娲只好捡起身边的尖树枝朝大水蛇刺去，大水蛇应声倒地。女娲通过坚持不懈的努力，终于找齐了五彩石，她非常开心。

联系生活实际想一想：在我们的生活中，有哪些人也像女娲一样，有着无私奉献的精神？试着写几个。示例：

雷锋、“杂交水稻之父”袁隆平、科学先驱詹天佑、两弹元勋邓稼先、“人民的数学家”华罗庚、抗议英雄钟南山……你知道哪些关于奉献的诗句？◎横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》◎随风潜入夜，润物细无声。——[唐]杜甫《春夜喜雨》◎采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜？——[唐]罗隐《蜂》◎春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——[唐]李商隐《无题》◎落红不是无情物，化作春泥更护花。——[清]龚自珍《己亥杂诗》拓展延伸起因：天地变动后，人类悲惨遭遇经过结果：炼五色石补天斩龟足撑天杀黑龙除恶烧芦苇止水人类获得新生，怀念女娲，传颂其功绩造福人类不畏艰险15*

女娲补天远古时期，世上一片荒凉，火神祝融和水神共工大战一场，水神共工惨败，一头撞倒不周山，那不周山原是根撑天的柱子。山一倒，天上出现了个大窟窿，洪水猛兽在大地上肆虐，人类面临着空前的灾难，是谁拯救了水深火热中的人类呢？读了题目，你能提出什么问题？女娲为什么要补天？女娲是怎么补天的？女娲补天的结果怎样？想一想读一读cuò惊慌失措混乱一项熄灭塌下来杀死传颂伟大功绩hùnxiàngxītāshāsòngjì泥浆jiāng理解词语晚上走过没有路灯的街道、胡同，感到很暗，就是“黑黝黝”。黑黝黝联系我们平时吃的黏糕、用的胶水，理解“黏稠”的意思是“又黏又稠”。黏稠[黑黝黝]

口语中也读hēiyōuyōu。形容光线昏暗，看不清楚。[惊慌失措]惊恐慌乱，不知怎样办才好。[恐怖]

由于生命受到威胁或残害而恐惧。[熔炼]

熔化炼制。[黏稠]

又黏又稠。[坍塌]

(山坡、河岸、建筑物或堆积的东西)倒下来。[传颂]

辗转传布颂扬。[功绩]

功劳和业绩。理解词语阅读要求1.默读课文，说说故事的起因、经过和结果。2.从文中找出你认为神奇的地方，和同学交流，说说为什么感到神奇。整体感知起因天地发生了一场大变动，天露出一个大窟窿,世界陷入混乱和恐怖之中。经过女娲历尽千辛万苦把天补好了，堵住了喷涌洪水的地缝。结果天和地终于恢复了平静，人类获得了新生。

天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。天上——大窟窿野兽——残害人类地上——深沟洪水——喷涌而出阅读理解

天上露出一个大窟窿，地上也裂开了一道道黑黝黝的深沟，洪水从地下喷涌而出，各种野兽也从山林里跑出来残害人类。阅读理解天上露出大窟窿后会是怎样的情景？裂开了深沟的地面又是怎样的？洪水喷涌、野兽残害百姓的画面是怎样的？想象女娲担心补好的天再塌下来，于是又杀了一只大乌龟，斩下它的四条腿……阅读理解女娲是怎样想到用大乌龟的腿来撑天的？大乌龟究竟有多大？它的四条腿是怎样撑住天的？想象女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解女娲从哪里拣来“赤”色的石头？从哪里拣来“青”色的石头……想象女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解路途上女娲会遇到哪些困难？想象路途遥远洪水肆虐野兽攻击山高水深天气多变气候恶劣女娲先从各地捡来赤、青、黄、白、黑五种颜色的石头，燃起神火熔炼。阅读理解面对不同的困难，女娲会怎么做？想象日夜寻找不顾自身的安危发挥自己的想象，试着把女娲从各地拣来五种颜色石头的过程说清楚、说生动。

读着读着，你仿佛看到了：天还没亮，女娲来到悬崖边(

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