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文档简介

平行四边形认识巧手小工匠第1页一、情境导入衣架是什么形状，它有哪些特征？你能提出什么问题？第2页二、合作探索衣架是什么形状？衣架是平行四边形。想一想，生活中哪里还有平行四边形？第3页二、合作探索回顾：探索长方形特征时，我们是从哪两个方面进行研究？平行四边形有什么特征？迁移：探索平行四边形特征时，我们应从哪两个方面进行研究呢？第4页1.利用手中学具，从边与角入手研究。2.以小组为单位，将研究结果整理在统计表中。平行四边形特征探究二、合作探索边角平行四边形特征边角探索活动要求继续第5页二、合作探索这组对边平行边特征第6页二、合作探索这组对边也平行边特征第7页二、合作探索两组对边分别平行边特征第8页二、合作探索这组对边相等13cm13cm边特征第9页二、合作探索这组对边也相等9.5cm9.5cm边特征第10页二、合作探索两组对边分别相等边特征返回第11页二、合作探索这两个对角相等角特征115°115°第12页二、合作探索这两个对角也相等65°65°角特征第13页二、合作探索对角分别相等角特征返回第14页二、合作探索边两组对边相互平行且相等。角有4个角，对角相等。平行四边形特征两组对边分别平行四边形叫作平行四边形。平行四边形特征探究第15页

二、合作探索顶点底高联想：什么是三角形高？怎样画呢？什么是平行四边形高？怎样画呢？第16页二、合作探索底高hɑ从平行四边形一条边上一点到它对边垂直线段，叫作平行四边形高，这条对边是平行四边形底。什么是平行四边形高？怎样画呢？第17页1.平行四边形有多少条高？他们之间有什么关系？有没有数条，同一底上高都相等。试一试ɑ第18页试一试ɑbh2h12.平行四边形底ɑ和底b上高分别是哪一条？底ɑ上高是h2

；底b上高是h1

。第19页三、自主练习1.下列图中共有几个平行四边形？4个第20页三、自主练习2.画出下面平行四边形底边上高。底底底第21页三、自主练习3.填一填。以下列图形中，（）是三角形，（）是平行四边形。②⑧③第22页三、自主练习4.

下列图是用七巧板中三块拼成平行四边形。你能移动其中一块，将它改

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