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文档简介
市西初级中学2022学年第一学期期中七年级数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,每题2分,共12分)
1.下列各式中,不是单项式的是()
X—y
A.3xB.—C.0D.-4x2y
3
2.用代数表示。与力的差的平方,正确的是().
A.(a-b)2B.a2-b2C.a2-bD.a-b2
3.下列运算正确的是()
A(-?)2=x6B.a2)-«4=a6
C.x2+x3=x5D.4/_(2a了=2/
4.在下列多项式乘法中,能用完全平方公式计算的是()
A(a-匕)(a+b)B.(-a-6)9一a)C.(a-Z?)(Z?-a)D.(a-b)(-a-b)
5.下列图形中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()
8。瓷
6.下列说法中正确的是()
A.如果把一个图形绕着一个定点旋转后和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称;
B.如果两个图形关于一点成中心对称,那么其对应顶点之间距离相等;
C.如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形;
D.如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180°,那么它是中心对称图形。
二、填空题(本大题共12题,每题2分,共24分)
7.单项式―曳由二的次数是.
7
8.把多项式2/—5y2+盯_3x3/按字母y的降幕排列是
9.已知2/y1与3x、3是同类项,则代数式而=.
10.已知一个多项式与3/+9x的和等于3f+4x—l,则这个多项式是
11.用(》->)幕的形式表示:(*—丫口》一叶=.12.已知3"'=a,3"=。,则用含。、匕的
代数式表示32""3"=
13.已知a+Z>=6,a2+b2=20<则a〃的值为.
14.甲、乙两家超市9月份销售额均为加万元,在10月份和11月份两个月中,甲超市的销售额平均每月
减少5%,乙超市的销售额平均每月增加5%,11月份甲超市的销售额比乙超市的销售额少万元.
15.如果一个正方形的周长为(8a+4》)(其中。>0,6>0),则该正方形的面积为.
16.如图,将周长为8的△ABC沿BC方向向右平移1个单位得到则四边形ABFC的周长为
17.如图,用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,第I个图需棋子4枚,
第2个图需棋子7枚,第3个图需棋子10枚,按照这样的规律摆下去,那么第〃(,21,且〃为正整数)
个图形需棋子枚(用含”的代数式表示).
・\><>>>••・•・••18.长方形纸片A8CD中,A8=9cm,将长方形纸片
(1)(2)(3)
ABCD折叠,使点。落在AB边上,记作点亚,点£在。。边上,折痕为AE,再将三角形A£Z)'沿O'E
向右翻折,使点A落在射线。右上,记作点A.若翻折后的图形中,线段8。'=284,则A。的长度为
三、计算题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
19.计算:(一到2).(2q)3.
20.计算:(x-8y)(2x+3y).
21.计算:(a-2b+c)~.
22.计算:(a+2Z>—3)(a—2/7+3)
23.简便运算:198x202.
四、解答题(本大题共8题,24~27题每题5分,28~31题每题6分,共44分)
24小杰准备完成题目:化简(・x2+6x+9)-(6x+4d-7),发现系数“■”印刷不清楚.(1)他把
猜成3,请你化简(3x?+6x+9)-(6X+4JT-7);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题的标准答案结果是常数通过计算说明原题中的“■”是多少?
25.先化简,再求值:吼/(5%+333/(对}其中x=2,y=-l.
b24x-3
26.我们规定一种运算:-ad-be.例如=2x5—3x4=—2=5x+9.按照这个
d35
x+1无+2
规定,当X取何值时c.=()•
x-2x+1
27.如图所示的“赵爽弦图”是由四个大小、形状都一样的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方
形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.
求:(1)用a和b的代数式表示正方形ABCD的面积S;
(2)当a=4,b=3时,求S的值.
已知在平面内有三角形ABC和点。,请根据下列要求画出对应的图形,并回
(1)将△ABC平移,使得点A平移到图中点Q的位置,点8、点C的对应点分别为点E、点F,请画出
△DEF.
(2)画出△A2C关于点。成中心对称的△45G.
(3)△力EF与是否关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点
0.
29.有些数值问题可以通过字母代替数转化成代数式问题来解决,请先阅读下
•D
面的解题过程,再解答后面的问题.
计算:6789x6786-6788x6787
解:设6788=。,
那么原式=(a+])(a_2)_a(a—l)=a--<?—2—^ci~_<?)=-2,
请运用上述方法,计算:1.123x2.123x4.123-0.123x3.123x4.123.
30.知识再现:我们知道幕的运算法则有4条,分别是:①"".4"="'+",②(屋)"=""",③
(abY=a"bn,④反过来,这4条运算法则可以写成:①②
m
废"‘=(a,③a"b"=(ab):④『"=a":a".
z]\2022
问题解决:已知a=—1(xO.7520221且人满足等式(27〃)2=3巳
(1)求代数式“、b的值;
⑵化简代数式(彳一刈炉+冲+力,并求当x=",y=〃时该代数式的值.
31.如图,正方形ABC。中,点E是线段8延长线一点,联结AE,AB^m,DE=n.
(1)将线段
备用图1备用图2备用图3备用图4
AE沿着射线A3方向运动,使得点A与点3重合,用代数式表示线段AE扫过的平面部分的面积为
(2)将三角形A0E绕着点A旋转,使得AD与A6重合,点£落在点F上,联结EE,用代数式表示
三角形CEF的面积;
(3)将三角形ADE绕平面内某一点顺时针旋转,使旋转后的三角形有一边与正方形的一边完全复合,请
在备用图中画出符合条件的4种情况(第(2)小题的情况除外)并写出旋转中心、旋转角.
市西初级中学2022学年第一学期期中七年级数学试卷
一、选择题(本大题共6小题,每题2分,共12分)
1.下列各式中,不是单项式的是()
A.3xB.C.0D.-4x2y
B
【分析】根据单项式定义:数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项式,找
出单项式的个数即可.
【详解】解:3%、0、一是单项式,
二二上不是单项式,故选项B符合题意.
3
故选:B.
【点睛】本题考查的是单项式,即数或字母的积组成的式子叫做单项式,单独的一个数或字母也是单项
式.
2.用代数表示。与b的差的平方,正确的是().
A.(a-b)2B.a2-b2C.a2-bD.a-h2
A
【详解】解:a与6的差的平方表示为:(a-b)2,故选A.
3.下列运算正确的是()
A.(一%3)~=%6B.(―=〃6
C.%2+%3=x5D.4a3-(2。)3=2“3
A
【分析】根据基的乘方,同底数嘉相乘,同类项的加减法进行分析判断.
【详解】A.根据(4')"=罐"',(―a)2=a可知,(一/丫=%6,正确.
B.根据,(一/)=-/可知,(-02)."=一。2.44=一。6,错误
C.丁/3不能相加减,错误D.4/-(24)3=4。3-8。3=7/,同类项相加减,只把系数相加减,错误.
故答案A.
m,+H
【点睛】本题涉及到的知识点有,(相‘a'a"=a">(—a)?=a,同类项相加减,只把系
数相加减,同类项指的是字母相同字母的次数也相同的单项式.
4.在下列多项式乘法中,能用完全平方公式计算的是()
A.(。一力)(a+h)B.(-a-b)(〃-a)C.(a-8)仅-a)D.(“一〃)(一“一〃)
C
【分析】利用完全平方公式判断即可.
【详解】解:A、(a-b)(a+h)=a2-b2,能用平方差公式,故此选项不符合题意;
B、(一a—8)(〃一a)=(—a—8)(一。+人)=/一能用平方差公式,故此选项不符合题意;
C、(a—30―a)=—(a—b)(a—3=—(a—92,能用完全平方公式,故此选项符合题意;
D、(a-b)(-a-b)=-(a-b)(a+3=从一合,能用平方差公式,故此选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】此题考查了完全平方公式和平方差公式,熟练掌握完全平方公式是解本题的关键.
5.下列图形中是中心对称图形,但不是轴对称图形的是()
D
【分析】将一个图形沿着一条直线翻折后两侧能够完全重合,这样的图形是轴对称图形;将一个图形绕着
一个点旋转180。后能与自身完全重合,这样的图形是中心对称图形,根据定义依次判断即可得到答案.
【详解】A、是轴对称图形,是中心对称图形;
B、是轴对称图形,是中心对称图形;
C、是轴对称图形,不是中心对称图形;
D、不是轴对称图形,是中心对称图形,
故选:D.
【点睛】此题考查轴对称图形的定义,中心对称图形的定义,熟记定义并掌握图形的特点是解题的关键6
下列说法中正确的是()
A如果把一个图形绕着一个定点旋转后和另一个图形重合,那么这两个图形成中心对称;
B.如果两个图形关于一点成中心对称,那么其对应顶点之间距离相等;
C.如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形;
D.如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180。,那么它是中心对称图形。
C
【分析】根据中心对称图形定义及性质依次判断即可.
【详解】A:只有旋转180。后重合才是中心对称,故此选项错误;
B:对应点连线都经过对称中心,并且被对称中心平分,故错误;
C:如果一个旋转对称图形,有一个旋转角为120度,那么它不是中心对称图形,正确;
D:如果一个旋转对称图形有一个旋转角为180。,那么它不一定是中心对称图形,故错误;
故选:C.
【点睛】此题考察中心对称图形,掌握中心对称图形的定义及性质即可正确判断.
二、填空题(本大题共12题,每题2分,共24分)
32
7.单项式一4X把V匕的次数是.
7
5##五
【分析】根据单项式的次数的定义得出即可.
【详解】解:一3力占单项式的次数是3+2=5,
7
故答案为:5.
【点睛】本题考查了单项式的次数的定义,能熟记单项式的次数的定义的内容是解此题的关键,注意:单
项式中的字母的指数的和,叫单项式的次数.
8.把多项式2/-5产+盯—3%3y3按字母y的降幕排列是
-3x2/-5y2+xy+2x2【分析】分别按V的指数3、2、1、0排列多项式的项即可.【详解】
―5y2+xy_―5)厂+xy+,
故答案为:—+xy+2x2.
【点睛】本题考查了多项式按某一字母的排列,熟悉多项式的项及各项中字母的指数是关键,注意不含该
字母的项按降基排列则是最后一项,按升基排列则在首项.
9.已知2/产与3x,3是同类项,则代数式而=.
6
【分析】根据同类项的定义中相同字母的指数也相同,再代入代数式计算即可.
【详解】解:由同类项的定义可得:
7?=2
<所以ab=2X3=6.
。=3
故答案为:6.
【点睛】本题考查同类项的定义,所含字母相同且相同字母的指数也相同的项是同类项.注意同类项定义
中的两个“相同”:(1)所含字母相同;(2)相同字母的指数相同.
10.已知一个多项式与3/+9x的和等于3/+4彳一1,则这个多项式是一
-5x—1##—1-5x
【分析】根据多项式的加减运算法则计算即可.
【详解】根据题意可得:
222
3x2+4X-1-(3X+9X)=3X+4JV-1-3%-9x
-(3-3)X2+(4-9)X-1
=-5x-l,
故答案为:一5x—1.
【点睛】本题主要考查了整式的加减.整式的加减运算就是首先根据去括号的法则去括号,然后再根据合
并同类项的法则合并同类项.
11.用(x-y)的累的形式表示:(x-y)'(y-x)4=.(x-y)9##(-y+x)9
【分析】运用负数的偶次基的特性,将原式化成(x-再利用同底数幕的乘法运算即可完成.
详解】=(x-y)“x-y)4=(x-y)9,
故答案为(无-y)9.
【点睛】本题主要考查基的逆运算的运用,熟练掌握偶次基的特性以及同底数基的乘法运算是解题关键.
12.已知3"'=a,3n=b,则用含。、〃的代数式表示32研3"=.
03a2
【分析】将32'"+3"进行变形,变成为含有3"'和3"的形式,即可求解.
【详解】解:;3"'=a,3n=b>
...32g=(3"。(3"丫=a?",
故答案为:a2b3-
【点睛】本题考查了同底数幕的乘法运算法则逆用,关键在于将32""3”变形成为含有3M和3"的形式.
13.已知a+方=6,4+。2=20,则"的值为.
【分析】先把a+Z?=6两边进行平方,再根据a2+〃=2(),即可得到质的值.
【详解】解:;a+)=6,4+廿=20,
(a+b)2—a2+b2+2ab=36,即20+2a6=36>
ab=8,
故答案为:8.
【点睛】此题主要考查代数式求值,解题的关键是熟知完全平方公式的变形运用.
14.甲、乙两家超市9月份的销售额均为m万元,在10月份和11月份两个月中,甲超市的销售额平均每月
减少5%,乙超市的销售额平均每月增加5%,11月份甲超市的销售额比乙超市的销售额少万
元.0.2机##
5
【分析】分别表示出甲、乙超市10、11月份的销售额,再作差即可.
【详解】甲超市10月份销售额为:。-5%)〃,万元,11月份销售额为:(1-5%)mx(l-5%)=0.952加
万元;
乙超市10月份销售额为:(1+5%)加万元,11月份销售额为:(1+5%)加乂。+5%)=1.052〃2万元,
1.052加一0.952加=加(1.05+0.95)(1.05—0.95)=0.2加万元,
故答案为:0.2加.
【点睛】本题考查列代数式,根据题意表示出甲乙两家超市的销售额是解题的关键.
15.如果一个正方形的周长为(8“+4。)(其中。>0,6>0),则该正方形的面积为.
4a2+4ab+b2【分析】根据正方形的面积等于边长的平方求解.
8。+劭丫
【详解】解:正方形的面积为=(2a+b)2=4.2+4ab+b2.
4>
故答案为:4«2+4ab+b2-
【点睛】本题考查了完全平方公式,掌握完全平方公式的结构特征是解题的关键.
16.如图,将周长为8的△ABC沿5c方向向右平移1个单位得到则四边形ABFD的周长为
【详解】根据题意,将周长为8的AABC沿边BC向右平移1个单位得到△£>£/,
则AZ)=1,BF=BC+CF=BC+1,DF=AC,
又,:AB+BC+AC=W,:.四边形ABFD的周长=AD+AB+BF+Z)F=1+AB+BC+1+AC=1O.
故答案为:10.
【点睛】本题考查平移的性质.利用数形结合的思想是解题关键.
17.如图,用同样大小的黑色棋子按图所示的方式摆图形,第1个图需棋子4枚,第2个图需棋子7枚,第
3个图需棋子10枚,按照这样的规律摆下去,那么第〃(〃21,且〃为正整数)个图形需棋子枚
(用含〃的代数式表示).
+【分析】根据已知图形得出在4的基础上,依
(1)(2)(3)
次多3个,得到第〃个图中共有的棋子数.
【详解】解:第一个图需棋子4;
第二个图需棋子4+3=7;
第三个图需棋子4+3x2=10;
第〃个图需棋子4+3(〃-1)=3〃+1(枚).
故答案为:(3〃+1).
【点睛】本题主要考查图形的变化规律,解答的关键是由所给的图形分析出存在的规律.
18.长方形纸片ABC。中,AB=9cm,将长方形纸片ABC。折叠,使点。落在AB边上,记作点点
E在。C边上,折痕为AE,再将三角形血>'沿。'K向右翻折,使点A落在射线。'B上,记作点A'.若
翻折后的图形中,线段皮)'=234,则的长度为.
27
3cm或一cm
【分析】分点A'落在线段ZZB上和线段ZZB延长线上两种情况,由翻折可得AD=AO'=A£>'=xcm,从
而知£>'8,84'的长度,由8。'=284'得关于x的方程,解之可得.
【详解】解:设AD=xcm,
①点A'落在线段延长线上时,如图1所示,
图1
由题意知,AD=Aiy=AD'=jrm>
AB=9cm,
:.BD'=9-x,BA'=2x-9,
由5。'=2胡'得9一%=2(2%—9),
27
解得:x;
②当点A'落在线段。'B上时,如图2所示,
由题意知,AD=AD'=A'iy=xcm,
图2
则BA=(9—2%)cm,BD'-(9-%)cm,
由BD'=2BA'得9—x=2(9—2x),
解得:x=3;
27
综上,AO的长度为3cm或可cm.
27
故答案为:3cm或gcm.
【点睛】本题主要考查翻折变换,熟练掌握翻折变换前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对
应角相等是解题的关键.
三、计算题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)
19.计算:(-Ay2)-(2xy)3.
-8/>5【分析】首先进行积的乘方运算,再进行单项式乘以单项式运算即可.【详解】解:原式
=-xy2-8x3y3
=一8/y5.
【点睛】本题主要考查了整式的运算,熟练掌握积的乘方运算法则和单项式乘以单项式运算法则是解题关
键.
20.计算:(x-8y)(2x+3y).
2/一13孙-24y2【分析】按多项式乘多项式的法则进行计算即可.
【详解】(x-8y)(2x+3y)
=2x2-i6xy+3xy-24y2=2x2-13^-24/.
【点睛】本题考查了多项式乘多项式,掌握运算法则是关键,注意不要漏乘项.
21.计算:(a-2/7+c)-.
a2+4b2+c2-4ab+2ac-2bc【分析】先将(。一2力作为一个整体,利用完全平方公式进行展开,再利用
完全平方公式和单项式乘多项式去括号,即可得出.
【详解】解:(a—2h+c)2
=(a_2by+2x(a-2b)xc+c~=ci~—4ab+4b~+2c(a—b)+c2=cr+4/?~+c~—4ab+2cic—2Z?c-
【点睛】本题考查了完全平方公式,能熟练理解和灵活运用完全平方公式是解题的关键.
22.计算:(a+2Z>—3)(a—2Z?+3)
a2-4b2+12b-9【分析】把(勃—3)看作一个整体,利用平方差公式计算,然后再利用完全平方公式展开
即可;
【详解】解:(a+2b-3)(a-2b+3)
=[a+(2。—3)][a-(如一3)]=4_(2人—3)2=/一4/+1如一9【点睛】本题考查了平方差公式,完
全平方公式,熟练掌握公式并灵活运用是解题的关键,要注意整体思想的利用和运算符号的处理.
23.简便运算:198x202.
39996【分析】利用平方差公式计算即可.
【详解】解:198x202
=(200—2)x(200+2)=20()2.2?=40000-4=39996.
【点睛】本题考查了平方差公式,牢记平方差公式的结构特点是解题的关键.
四、解答题(本大题共8题,24~27题每题5分,28~31题每题6分,共44分)
24.小杰准备完成题目:m(Bx2+6x+9)-(6x+4x2-7),发现系数“■”印刷不清楚.
⑴他把猜成3,请你化简(3i+6x+9)-(6x+41-7);
(2)他妈妈说:“你猜错了,我看到该题的标准答案结果是常数”.通过计算说明原题中的“■”是多少?
(1)—f+16;
(2)原题中的是4.
【分析】(1)原式去括号、合并同类项即可得;
(2)设“■”是小将。看作常数,去括号、合并同类项后根据结果为常数知二次项系数为0,据此得出
。的值.【小问1详解】
解:(3x~+6x+9)-(6x+4x?-7)
——3x2+6x+9—6x-4x?+7=—x2+16;
【小问2详解】
解:设“■”是a,
则原式+6x+9)—(6x+4x~—7)
=av2+6%+9-6%-4x2+7=(«-4)x2+16,
•••标准答案的结果是常数,
。-4=0,
解得:a=4.
原题中的是4.
【点睛】本题主要考查整式的加减,解题的关键是掌握去括号、合并同类项法则.
25.先化简,再求值:x)![x2(5x+3y)-3x2(-4y)],其中x=2,y=-l.
5x4y+15x,2,40.
【分析】先算乘法,再合并同类项,最后代入求出即可.
【详解】解:xy[x2(5x+3y)-3x2(-4y)]
=xy(5x3+3X2J+12X2}?)=5x4j+3x3y2+\2x3y2=5x4y+15x3y2,
当x=2,y=-l时,
原式=5X24X(—1)+15X23X(—1)2
=-80+120=40.【点睛】本题考查了整式的混合运算和求值的应用,主要考查学生的计算和化简能
力.
b24x—3
26.我们规定一种运算:=ad—/c.例如=2x5-3x4=—2,=5x+9.按照这个
d3535
x+1x+2
规定,当犬取何值时=0.
x-2x+1
,5一X4-1尤+2
当天=__时=0.
2x-2x+1
【分析】根据题目中的新定义的运算将所求式子化为普通方程,整理后求出X的值即可.
【详解】解:根据规定的运算,可得
x+lx+2
=(x+l)--(x+2)(x-2)=0,
x-2x+1
整理,可得2x+5=0,
解得x=_*.
2
【点睛】此题主要考查了新定义下整式的混合运算、解一元一次方程等知识,弄清题目中的新定义的运算
是解本题的关键.
27.如图所示的“赵爽弦图”是由四个大小、形状都一样的直角三角形和一个小正方形拼成的一个大正方
形,设直角三角形较长直角边长为a,较短直角边长为b.
求:(1)用a和b的代数式表示正方形ABC1)的面积S:
(2)当a=4,b=3时,求S的值.
(1)a2+b2;(2)25.
【分析】(1)由勾股定理可得斜边的平方,从而得出正方形的面积S;
(2)将a,b的值代入计算可得.
【详解】解:
(1)s=4x^ab+(a-b)2=a2+b2.(2)当。=4g=3时
S=42+32=25【点睛】本题主要考查代数式的求值,解题的关键是掌握勾股定理和代数式求值的能
力.
28.如图,已知在平面内有三角形A8C和点。,请根据下列要求画出对应的图形,并回答问题.
(1)将△ABC平移,使得点4平移到图中点。的位置,点8、点C的对应点分别为点E、点F,请画出
△DEF.
(2)画出△ABC关于点。成中心对称的△43G.
(3)△£>£尸与△4BC1是否关于某个点成中心对称?如果是,请在图中画出这个对称中心,并记作点
0.
(1)画图见解析;(2)画图见解析;(3)是,画图见解析.
【分析】(1)利用点A和点。的位置确定平移方向与距离,然后利用此平移规律画出8、C的对应点E、
F即可;
(2)延长AO到Ai,使延长到田,使延长CO到Ci,使Ci£>=QC:
(3)连接EG、FBi,EG、和04相交于。点,则可判断△QEF与山Ci关于。点成中心对称.
【详解】解:(D如图,AOE尸为所作;
(2)如图,△4BG为所作;”
(3)△£>£尸与关于点0成中心对称,如图,点0为所作.
【点睛】本题考查了作图一旋转变换:根据旋转的性质可知,对应角都相等都等于旋转角,对应线段也相
等,由此可以通过作相等的角,在角的边上截取相等的线段的方法,找到对应点,顺次连接得出旋转后的
图形.也考查了由两个中心对称图形连接对应点找出对称中心.
29.有些数值问题可以通过字母代替数转化成代数式问题来解决,请先阅读下面的解题过程,再解答后面的
问题.
计算:6789x6786-6788x6787.
解:设6788=a,
那么原式=(a+[)(a_2)_a(a—1)=。--a—2—(q--a)=-2.
请运用上述方法,计算:1.123x2.123x4.123-0.123x3.123x4.123.
8.246【分析】设2.123=。,用字母代替数,化简后代入数值即可.
【详解】解:设:2.123=a,
则原式=a(a—l)(a+2)—(a—2)(a+l)(a+2)
=2(a+2),=2x(2.123+2),
=8.246.
【点睛】本题考查代数式,用字母正确表示数是解题的关键.
30.知识再现:我们知道幕的运算法则有4条,分别是:①=屋+",②(优")"=优"',③
(ab)"=a"bn,④反过来,这4条运算法则可以写成:①"'+"=d"W,②
a""'=(a'n,③anbn=(ab)",④优""=俄=a".
(.、2022
问题解决:已知a=xO.752022,且人满足等式(27%『=3'
(1)求代数式。、b的值;
⑵化简代数式(彳一刈f+冲+力,并求当x=",y=力时该代数式的值
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