浙江温州外国语学校2024年中考物理全真模拟试题含解析

浙江温州外国语学校2024年中考物理全真模拟试题考生须知：1．全卷分选择题和非选择题两部分，全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2．请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，在草稿纸、试题卷上答题无效。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图所示，利用滑轮组在2s内将重400N的物体匀速提升了1m，所用拉力F为150N．不计绳重和摩擦，下列说法正确的是A．绳子自由端移动的速度为2.5m/sB．动滑轮的总重为100NC．滑轮组的机械效率为83.3%D．提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变大2．关于图中四种情景，下列说法错误的是：A．烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加B．划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程C．手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加D．水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能增加，使分子运动加快3．如图所示，已知电阻R1=10Ω、R2=5Ω，当开关闭合后，下列说法正确的是（）A．通过R1与R2的电流之比为2：1B．R1与R2的总电阻为15ΩC．R1与R2两端的电压之比为1：1D．R1与R2消耗的电功率之比为1：14．家庭常用的电吹风既能吹冷风又能吹热风。下列电路中最符合电吹风工作要求的是（）A．B．C．D．5．下列物态变化与其吸热、放热的关系正确的是A．霜的形成是凝固现象，要放热B．冰化成水是熔化现象，要放热C．冬天，人们口中呼出的“白气”是汽化现象，要吸热D．用“干冰”进行人工降雨利用了“干冰”升华，要吸热6．汽车的手动刹车器（简称“手刹”）在拉起时处于刹车制动状态，放下时处于解除刹车状态．如果手刹处在拉起状态，汽车也能运动，但时间长了会损坏刹车片．有一款汽车设计了一个提醒司机的电路：汽车启动，开关S1闭合，手刹拉起，开关S2闭合，仪表盘上的指示灯会亮；汽车不启动，开关S1断开，指示灯熄灭，或者放下手刹，开关S2断开，指示灯也熄灭．下列电路图符合上述设计要求的是A． B． C． D．7．下列有关声现象的说法正确的是A．声音能在真空中传播B．学校附近禁止鸣笛是在传播过程中减弱噪声C．外科医生利用次声波振动扮碎人体肉的结石D．小提琴琴弦的松紧程度不同，发岀声音的音调也会不同二、填空题（本大题7小题，共21分）8．龙舟赛上，运动员手持船桨奋力向后划水，龙舟就快速向前运动，船桨是______（选填“省力”“费力”“等臂”）杠杆．比赛时，并排前进的龙舟不能离得太近，是由于两龙舟间水的流速越大，压强越_____，容易相撞．9．学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递_________（选填“信息”或“能量”），人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率较高，这种频率的声波称为__________（选填“超声波”或“次声波”）．10．把标有“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电路中，且正常发光，应给小灯泡_______联一个_______Ω的电阻．11．把标有“1A6W”的L1和“2A6W”的L2两个灯泡并联接入电路中，如图，让其中一个灯泡正常发光，另一个灯泡的实际功率不超过额定功率，则该电路中干路电流是___A，两灯消耗的实际总功率为______W．12．生活处处有物理，留心观察皆学问.厨房中也包含着很多物理知识.如：高压锅煮饭熟得快是因为高压锅内气压大、水的沸点________；洗碗时“油花”飘在水面上，其原因是油的密度比水的密度________；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，这是水蒸气的________现象.13．图(甲)是一把阴阳壶,壶把上开有两孔,可同时盛装两种液体,图(乙)为该壶的结构示意图,使用时,若捂住甲孔,则倒出的是____液体,这是由于______的作用.壶在水平桌面上静止时,受到的重力与支持力是一对______,重力的施力物体是_____.14．位于我市的银凤湖，夏日分外妖娆，鸟语花香，绿柳成荫，水清可鉴，时而能看见鱼儿在白云间游弋，从物理学的角度分析“水清可鉴”是由于光在水面发生___（选填“镜面”或“漫”）反射，而水中“白云”是光的____现象（选填“直线传播”或“反射”“折射”）；看见水中“鱼儿”是光的折射所成的_____（选填“实像”或“虚像”)；在市区大量增加水面面积，以达到降低环境温度的目的，是利用水的___大的特性．三、作图题（共7分）15．根据图中通电螺线管的N，S极，在导线中标出电流方向。16．如图所示，踢出去的足球在光滑水平地面上滚动，请作出足球的受力示意图。（________）17．根据图中通电螺线管的N，S极，在导线中标出电流方向。（______）四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图.实验中，他们应该选择规格______的两个小灯泡来进行实验（填“相同”或“不相同”）；开关闭合前，琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，如图乙所示，其原因是_____（选填“A”或“B”）；A．电流表没调零B．电流表正负接线柱接反了他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，则通过L1的电流为_____A；实验中，我们都要进行多次测量。以下实验中，与“探究并联电路电流特点”进行多次测量的目的不相同的是______；A．探究电流与电压的关系B．探究杠杆的平衡条件C．刻度尺测物体的长度根据实验数据，他们得出了实验结论：并联电路中，______。19．小宇骑车时发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关．为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程度．（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小宇应先后三次将小球从斜面的_____（同一/不同）高度处释放，比较小球在_____（同一/不同）粗糙面上滑行的路程．（2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系．小宇先后三次将小球从斜面上的同一高度处释放，三次实验结果如图甲所示，由此得到结论：_____．小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，将_____．（3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1，小球克服木板的摩擦力做的功为W2，则W1_____W2（选填“＞”、“＜”或“＝”）．（4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，李斌同学设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mA＜mB，hA＞hB），推动小木块运动一段距离后静止．同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是_____．在如图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中受到的摩擦力分别为f甲、f乙，则f甲_____f乙（选填“＞”、“＜”或“＝”）．20．如图所示，小明用托盘天平和量筒测量小石块的密度，小明将天平放在水平台面上如图甲所示，他应先_____，再调节平衡螺母，使天平平衡：；天平平衡后，他先用天平测量矿石的质量，示数如图乙所示，则矿石的质量为_____g，然后他用量筒测量矿石的体积_____，示数如图丙所示，由此可得矿石的密度为_____kg/m321．在“探究杠杆的平衡条件”实验中：图甲中，为使杠杆在水平位置平衡，应将右端的平衡螺母向_____侧调节．图乙中，杠杆恰好处于水平平衡状态，若在A处下方再挂一个钩码，则B处所挂钩码须向右移动_____格，可使杠杆在水平位置再次平衡．杠杆处于图甲所示位置时，小李同学就在杠杆上挂钩码进行实验，小明认为这样操作会对实验产生以下影响：①杠杆自身重力可能会对实验产生影响②可能不便于测量力臂或出现力臂测量错误③无法得出杠杆平衡条件你认为正确的是_____．A．①②B．①③C．②③22．用焦距为10cm的凸透镜探究“凸透镜成像规律”．（1）小豪同学将蜡烛、凸透镜、光屏随意固定在光具座上，点燃蜡烛后，沿光具座无论怎样移动光屏，在光屏上始终得不到烛焰的像，原因可能是_____．（2）重新调整后，将蜡烛、凸透镜固定在光具座上，如图甲所示，移动光屏后得到烛焰清晰、完整的像，该像是倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的实像．我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了_____（选填“镜面反射”或“漫反射”）．（3）接下来保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛方向移动，光屏上再次出现了一个倒立_____（选填“放大”或“缩小”）的清晰实像，与这种成像原理一致的光学仪器是_____（选填“照相机”、“投影仪”或“放大镜”）．（4）当光屏上出现蜡烛清晰的像时，如果用遮光板挡住透镜的上半部分，我们观察光屏时，将会在光屏上看到_____．A．蜡烛像的下半部分B．蜡烛像的上半部分C．蜡烛完整的像，像的亮度变暗D．蜡烛完整的像，像的亮度不变（5）在图甲中，小豪把自己的近视眼镜放在凸透镜和蜡烛之间，发现光屏上的像变得模糊不清，应该向_____（填“靠近”或“远离”）透镜方向移动光屏，可再次得到清晰的像．（6）某小组实验时对图甲中的装置进行了改进，将蜡烛换成带有“F”形的LED灯、光屏贴上方格纸，如图乙所示，请写出改进后其中一个优点：_____．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．现代城市人口密度越来越大，交通越来越拥堵。易步车（如图甲）以其体积小巧，结构简洁和驱动安全等优点，成为短途出行的理想交通工具。某品牌易步车的部分参数如下表所示。质量为60kg的雯雯从家骑行该品牌易步车上学（如图乙），以最大速度匀速行驶10min到达学校，行驶中易步车所受阻力为人和车总重的0.1倍，设该过程中电机始终以额定功率工作。（取g=10N/kg）。求：电池

4AH锂电池

电机额定功率

500W

最大速度

18km/h

单轮胎触地面积

25cm2

轮胎个数

2

车身自重

20kg

（1）雯雯的家到学校的距离。雯雯在水平路面上骑易步车时，车对地面的压强。雯雯上学过程中，易步车电机的效率。24．我国“辽宁”号航空母舰满载时的排水量m=6.8×107kg，它以54km/h的速度匀速航行，受到的阻力ƒ=1.0×107N．取海水密度ρ=1.0×103（1）航行2h通过的路程；（2）航母受到的浮力和排开海水的体积；（3）航母航行2h推进力做的功。六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。温度升高时，液柱将向_________________________（选填“左”或“右”）边移动。此温度计如何标上刻度呢？可以将此装置放在通常情况下____________________中，液柱处标上0℃，将它放在标准大气压下沸水中，液柱处标上100℃，然后在以上两个刻度之间进行等分，就可以标上各个刻度了。为了提高此温度计的灵敏度，便于读数，可采取什么措施：___________。（写出一条即可）。小明想到这个气体温度计还会受_______的影响。26．小军和小刚一起做“探究光的折射现象及特点”的实验，当他们将一束光线从空气中以某入射角射入玻璃砖时，测得折射角为40°．请在图中画出折射光线并标出折射角。当他们逐渐增大入射角时，折射光线将______（选填“靠近”或“远离”）法线。27．阅读短文，回答问题：估算所谓估算，就是根据某个合理的假定获得一个近似值的方法．估算不是瞎猜，它的结果是根据已知的信息进行合理推测得到的．在无法获得确切数据的情况下，通常先建立合适的模型，再通过相应的测量、计算来进行估算，从而获得事物的有关信息．例知，我们为了估算一个大石块的体积，可以依据石块的形状建立柱体或球体的模型，通过测量石块的边长或周长，再按照建好的模型计算得出石块的大致体积．生物学家在野外考察时，经常会发现动物留下的脚印，他们往往会利用脚印来估算动物在不同生长发育期的重力．怎么估算呢？通常是在方格纸上描绘出脚印的轮廓，数出脚印轮廓所围小方格的个数（凡大于半格的都算一个，小于半格的都不算），用一个小方格的面积乘以数出的小方格的个数，就大致得出了脚印的面积．测量出脚印的深度后，在紧挨脚印旁边的雪地上放一平底容器，在容器中放入适当的物体，当容器下陷的深度与脚印的深度____时，测量出容器及物体的总重力G1，容器的底面积S1，再利用四个脚印的总面积S1，就可以估算出动物的重力．既然是估算，结果可能会与实际值不能严格吻合，二者存在偏差很正常．这时，我们可以通过多次测量求平均值，使结果更接近实际值．（1）为提高估算结果的准确性，可以采用_____的方法．（1）已知图中每个小方格的面积均为10cm1，则该脚印的面积约为_____cm1．（3）文中“_____”处应填入的内容为_____，请你利用生物学家估算出动物重力的表达式为G=_____.

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

A、由图可知，滑轮组的动滑轮绕4段绳，绳子自由端移动距离s=4h=4×1m=4m，绳子自由端移动速度v==2m/s，故A错误；B、不计绳重及摩擦，拉力F=（G+G动），可得动滑轮所受的重力G动=4F-G=4×150N-400N=200N，故B错误；C、拉力做的功W总=Fs=150N×4m=600J，有用功：W有用=Gh=400N×1m=400J，滑轮组的机械效率：η==×100%≈66.7%，故C错误；D、若用该滑轮组提升所受重力更重的物体，额外功不变，有用功增加，有用功在总功中所占的比例增加，机械效率增加，故D正确．2、D【解析】

A、甲图中：烤火取暖，是通过热传递使手的内能增加，故A正确；不符合题意；B、乙图中：划着火柴，是通过做功将机械能转化为内能的过程，故B正确；不符合题意；C、丙图中：手凉时可双手相互摩擦，是通过做功使手的内能增加，故C正确；不符合题意；D、丁图中：水蒸气对木塞做功，水蒸气的内能减小，使分子运动减慢，故D错误，符合题意。3、B【解析】

由于两个电阻是串联的，故通过两个电阻的电流相等，故A是不对的；串联电路的总电阻等于各部分的电阻之和，故总电阻为10Ω+5Ω=15Ω故B是正确的；串联电路中的电压之比等于电阻之比，故R1与R2两端的电压之比为10：5=2：1，故C也是不正确的；R1与R2消耗的电功率之比P1：P2=U1I1：U2I2=2：1，故D是不正确的．故选B。4、A【解析】根据题意，电吹风既能吹冷风又能吹热风，所以电机与电热丝应并联，且为了使电热丝不会烧坏，在其发热时，电机必须工作。A图，干路开关S1闭合时，电机工作吹冷风，再闭合S2时，电热丝工作，吹热风，故A符合题意；B图，S1闭合，S2断开时，电热丝单独工作，会烧坏，故B不符合题意；C图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电热丝被短路，电机单独工作，但在实际电路中，很少会这样设计电路，因为S2闭合到断开两种状态时，电机的工作电压变化大，可能不会正常工作，故C不符合实际；D图，S1闭合时，电机与电热丝串联，当S2再闭合时，电机被短路，电热丝单独工作，故D不符合题意；故选A。点睛：重点是并联电路特征的应用，特别是理解电吹风吹热风时，电动机必须工作，即电热丝不可以单独工作，所以设计电路时，电动机所在支路不用设置开关，电动机由干路开关控制即可。5、D【解析】

A.霜是空气中的水蒸气遇冷凝华形成的冰晶，此过程放出热量．故A错误；B.冰化成水，由固态变为液态，是熔化现象，此过程吸收热量．故B错误；C.“白气”是空气中的水蒸气遇冷液化形成的小水滴，此过程放出热量．故C错误；D.干冰是固态二氧化碳，在常温常压下干冰极易由固态直接升华成为气态，同时吸收大量的热．故D正确．6、A【解析】

由题意可知，当开关S1与S2同时闭合时，指示灯亮，当开关S1与S2中有一个断开时，指示灯熄灭，由此可见，两开关是串联关系，由电路图知，A图中，两开关与灯泡串联，符合要求，故A符合题意；图B、C、D电路中开关是并联关系，不符合题意．7、D【解析】

A、声音的传播需要介质，不能在真空中传播，故A错误；B、学校附近禁止鸣笛，是为了在声源处减弱噪声，故B错误；C、外科医生利用超声波粉碎人体内的结石，是利用声音能够传递能量，故C错误；D、弦乐器发出的声音是靠琴弦的振动产生的，琴弦越短、越紧、越细音调越高，即发出声音的音调也会不同，故D正确；二、填空题（本大题7小题，共21分）8、费力小【解析】

运动员划船用的浆，支点在船沿上．支点到动力作用线的距离更近．即动力臂小于阻力臂，动力大于阻力，船桨属于费力杠杆，并排快速前进的两艘龙舟之间距离不能太近，否则容易发生碰撞，其原因是龙舟之间水的流速变大，压强变小，在外部大的压强作用下，导致龙舟相撞．9、信息次声波【解析】

学校在举行防震逃生演练，同学们听到广播中的警报声迅速离开教室，说明声波可以传递信息，声波是通过空气传到同学们的耳朵中，人在奔跑后，脉搏会迅速提高到每分钟120次，此时脉搏频率为：，小于20Hz的声波是次声波，故这种频率的声波称为次声波．10、串3【解析】

由题知，电源电压高于灯泡的额定电压，要使“3.8V1.52W”字样的小灯泡接在电压为5V的电源上正常工作，根据串联电路分压的特点知，需要给它串联一个电阻，以分去一部分电压；根据得灯的正常工作电流为：串联电路中各处的电流相等，则；因串联电路的总电压等于各电阻两端的电压之和，得电阻两端的电压为：根据得串联电阻的阻值为：．【点睛】重点是欧姆定律的应用，关键是利用好串联电路的电压和电流特点，是电路的最基本规律，是分析电路的基础，一定要熟练掌握．11、2.57.5【解析】

由P=UI可知，额定电压：U1===6V，U2===3V，由I=可知，灯泡电阻：R1===6Ω，R2===1.5Ω，两灯泡并联，所加最大电压：U=U2=3V，通过干路的电流：I=I1+I2=+=+=2.5A，两灯消耗的实际总功率：P=UI=3V×2.5A=7.5W。12、升高（变大）小液化【解析】

用高压锅煮饭比较快，是因为高压锅气密性较好，在加热的过程中，锅内气压变大，水的沸点升高；根据阿基米德原理可知F浮=ρ水gV排;物体的重力G油=ρ油gV.所以，ρ水gV排=ρ油gV.由于漂浮，所以V排小于V.由此可知：油的密度小于水的密度；在盛水的水缸外表面，夏天常常出现了一层均匀分布的小水珠，是由于空气中的水蒸气遇到水缸壁，在其表面发生液化现象，形成小水珠．13、乙大气压平衡力地球【解析】一定质量的气体，压强随体积的增大而减小，若壶盖上没有小孔，壶中水倒掉一部分后，空间增大，气体压强减小，当茶壶内外的压强差大到一定程度的时候，壶中的水将倒不出来，因而在壶盖上打一小孔，与空气相通，使壶内外的气体压强始终相同，水在重力作用下就可流出来．因此若捂住甲孔，则倒出的是乙液体．14、镜面反射虚像比热容【解析】

平静的湖水相当于平面镜，湖水“水清可鉴”说明湖水中出现了物体的像，该像是由于光可以在水面发生镜面反射，形成物体的像；云在天上，所以“白云”是在水中形成的像，即平面镜成像，故看到水中的白云是由光的反射形成的与物体等大的虚像；看见水中的鱼儿是由于光在水面发生折射形成的虚像；市区大量增加水面面积，因为水的比热容比较大，在升高相同的温度时可以吸收更多的热量，在降低相同的温度时可以放出更多的热量，可以减小城市的昼夜温差．三、作图题（共7分）15、【解析】

由图知通电螺线管的左端为N极，利用安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，由此可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出。如下图所示：16、【解析】

足球在光滑的水平地面上匀速向右滚动，则在水平方向上不受摩擦力的作用，在竖直方向上，足球受到了竖直向上的支持力F，竖直向下的重力G，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，过足球重心作出这两个力，注意两条线段长度要相等；如下图所示：17、【解析】

由图知通电螺线管的左端为N极，利用安培定则，右手握住螺线管，大拇指指向N极，四指指向电流的方向，由此可以确定螺线管中的电流方向是从右端流入、左端流出。如下图所示：四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、不相同A0.96AC干路电流等于各支路电流之和【解析】

根据题中“图甲是琪皓和孟伦同学探究并联电路的电流规律的电路图”可知，本题考查实验探究并联电路的电流规律，考查归纳法的运用、电流表读数及实验结论并联电路电流的规律。体现了对过程和方法的考查。【详解】（1）实验中，为得出普遍性的结论，他们应该选择规格不相同的两个小灯泡来进行实验；（2）开关闭合前，琪皓同学发现电流表A的指针在零刻度线左端，电流表没调零，故选A；（3）他们把电流表A纠正后，闭合开关进行实验，两灯都发光，电流表A与电流表A2的指针所指位置均为图丙所示，根据并联电路的规律，干路电流大于支路电流，故A表选用大量程，分度值为0.1A，示数为1.2A；电流表A2选用小量程，分度值为0.02A，示数为0.24A，则通过L1的电流为1.2A﹣0.24A＝0.96A；（4）实验中，我们都要进行多次测量，是为了得出普遍性的结论；A．探究电流与电压的关系，进行多次测量是为了得出普遍性的结论；B．探究杠杆的平衡条件，进行多次测量是为了得出普遍性的结论；C．刻度尺测物体的长度，进行多次测量是为了取平均值减小误差，选C符合题意。（5）根据所测实验数据，得出了如下的实验结论：并联电路中，干路电流等于各支路电流之和；19、不同同一当速度相同时，水平面粗糙程度越小，小球滑行距离越远做匀速直线运动=没有控制两个小球的质量相等=【解析】

（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系，小球的速度不同，接触面粗糙程度相同，所以应让小球从相同高度处释放，比较小球在相同粗糙面上滑行的路程；（2）在探究过程中，采用控制变量法，保证小车到达水平面时的速度相同，通过实验结果可以看出，接触面越粗糙，摩擦力越大，小球速度减小的越快；若水平面光滑无摩擦，则小球不受摩擦力，小球的速度和方向不变，即做匀速直线运动；（3）在本实验中，小球的动能都用来克服摩擦力做功了，由于小球质量和速度相同，所以三次的动能相同，做的功也相同；（4）要模拟研究汽车超速带来的安全隐患，应使速度不同但质量相同的小球撞击木块，由图乙知，小球的质量不同，这种设计不合理；在图乙所示的甲、乙两次实验中，木块移动过程中对接触面的压力和接触面的粗糙程度没变，受到的摩擦力不变，则f甲=f乙20、将游码移到零刻度线处52.220cm32.61×103【解析】

调平前，将天平放在水平台面上，并将游码拨到标尺左端的零刻度线处，再调节平衡螺母，使天平平衡；由图乙可知，矿石的质量为m=50g+2.2g=52.2g，由图丙可知，矿石的体积为V=40ml-20ml=20ml=20cm3，矿石的密度为ρ==2.61g/cm3=2.61×103kg/m3。21、右1A【解析】

（1）调节平衡螺母向上翘的一端移动，使杠杆在水平位置平衡．（2）杠杆的平衡条件：动力×动力臂＝阻力×阻力臂；（3）调节杠杆两端的螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态，这时杠杆的重心在支点上，使杠杆的自重对杠杆平衡不产生影响，且便于测量力臂．【详解】（1）由图甲知，实验前没挂钩码时，发现杠杆右端上翘，则重心应向左移动，应将右端平衡螺母向右旋一些，使杠杆在水平位置平衡；（2）若在A处下方再挂一个钩码，根据杠杆平衡的条件，F1×L1=F2×L2，4G×2格=2G×n格，n=4则B处所挂钩码须向右移动1格，可使杠杆在水平位置再次平衡；（3）杠杆倾斜时，杠杆的重心偏向杠杆下沉的一端，左、右两端的螺母（或一端的螺母）要向杠杆上翘的一端调节；实验前先要调节杠杆在水平位置平衡，这是为使杠杆所受的重力通过支点，从而可以不考虑杠杆的重力对其转动的影响；调节好以后，仍要使杠杆在水平位置平衡，是为了便于测量力臂的长度，故选A．22、烛焰中心、凸透镜光心、光屏中心不在同一高度缩小漫反射放大投影仪C远离实验现象更明显、便于观察、减少了污染【解析】

（1）在做凸透镜成像规律的实验时，首先要调整三者的中心在同一高度上，这样做的目的就是为了保证使烛焰的像能够成在光屏上，所以当调整光屏的位置始终光屏上没有像时，首先要想到这种可能．（2）此时物距为50cm-20cm=30cm，而焦距为10cm，物距大于2倍焦距，所以成的像是倒立、缩小的实像；我们可以从不同角度看到光屏上的像，是因为发生了漫反射；（3）保持蜡烛和光屏的位置不动，将凸透镜向蜡烛的方向移动，物距小于像距，成倒立、放大的实像．投影仪利用此原理．（4）如果用遮光板挡住透镜的上半部分，下半部分仍能会聚光线成完整的像，但由于会聚的光线比原来减少，所以像比原来变暗．故选C；（5）近视眼镜是凹透镜，它对光线有发散作用，所以在蜡烛和凸透镜之间放上凹透镜后，蜡烛在凸透镜后面成的像将远离凸透镜，为了使像再成在光屏上，所以要将光屏向右移动，远离凸透镜．（6）蜡烛换成LED灯的优点：实验现象更明显、便于观察、减少了污染等．【点睛】此题是探究凸透镜成像的实验，考查了学生对实验操作的要求．一定要注意实验前的调整工作．为使像成在光屏的中央，应使凸透镜、烛焰、光屏的中心大致在同一高度处．凸透镜的主光轴永远随着凸透镜的上下移动而移动，对于烛焰在凸透镜主光轴的哪个位置，画图说明很容易理解．五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）3000m；（2）1.6×105Pa；（3）80%。【解析】

（1）由得雯雯的家到学校的距离为：s=vt=18km/h×=3.0km=3000m；（2）人和车总重为G=G人+G车=m人g+m车g=60kg×10N/kg+20kg×10N/kg=800N，所以车对地面的压强为（3）牵引力做功W=FS=fS=0.1×800N×3000m=2.4×105J，电机做功W电=Pt=500W×10×60s=3×105J，所以易步车电机的效率为24、（1）108km（2）6.8×104m3（3）1