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文档简介
新教科版三年级上册科学《期末测试卷》一.选择题(共10题,共20分)1.我们观察时发现,水开始结冰时的温度最接近于(
)。A.0℃
B.10℃
C.-10℃2.水的三态变化是由(
)决定的。A.形状
B.温度
C.体积3.下列关于液体的描述中,正确的是(
)。A.液体都是透明的
B.液体都有固定的形状
C.液体都是会流动的4.下列方法能将海水中的盐提取出来的是(
)。A.把海水放在一个容器中剧烈摇晃B.把海水围在一个地方,然后在太阳下暴晒C.把海水放在漏斗中过滤5.降水量的计量单位是(
)。A.毫米
B.毫升
C.千克6.小明站在升旗台前,看见国旗飘向北方,这时风向为(
)。A.东风
B.西风
C.北风
D.南风7.我们可以用(
)的方法把食盐和沙分离出来。A.蒸发
B.过滤
C.沉淀8.在过滤实验中,下列哪种仪器不可能用到(
)。A.滤布
B.滤纸
C.酒精灯9.空气占据空间的大小可以改变是因为空气(
)。A.看不见
B.没有体积
C.很容易被压缩10.下列现象不能记录在“我的天气日历”里的是(
)。A.台风
B.雾霾
C.寒冷
D.四季如春二.填空题(共10题,共54分)1.列举水在自然界中三种形态的名称:(
)、(
)、(
)。2.(
)是测量降水量多少的装置,24小时降水量(
)毫米属于大雨。3.制作(
)是我们长时间坚持观察记录天气的好方式。4.当环境温度低于(
),水的温度下降到(
)时,水开始(
),从(
)状态变成(
)状态。5.空气的流动形成了(
),风向是风(
)的方向。6.我们可以利用(
)来测量一袋空气的质量。7.折纸的过程中,纸改变了(
)但没有产生(
)通过一定的手段还可以恢复(
)8.气象学家通常把云的形态分为(
)、(
)和(
)。9.水在自然界有(
)、(
)、(
)三种存在状态。10.物体按照他们的存在状态可以分为(
)、(
)、(
)三类,其中我们呼吸的空气属于(
)。三.判断题(共10题,共20分)1.如果我们厂制的雨量器测得的降水量与当地气象台预报不同,应以气象台的为准。(
)2.“倾盆大雨”是形容降水量的词语。(
)3.一般情况下,下午2时的气温最高。(
)4.雨量器可以摆放在树下进行测量降水量。(
)5.气象学上将风速分为13个等级,其中最低的是1级。(
)6.熄灭酒精灯时用灯盖灭火。(
)7.装有冰块的杯子外壁会有小水珠,这些小水珠是空气里的水蒸气遇冷形成的。(
)8.空气占据空间。(
)9.空气有一定的质量和形状。(
)10.我们摸不到空气,这是因为空气不占据空间。(
)四.连线题(共1题,共3分)1.连一连。五.填表题(共1题,共12分)1.根据自己的生活经验和实验中获得的知识,来填写下面的表格。答案是肯定的就画“√”,答案是否定的就画“×”。六.简答题(共5题,共29分)1.日常生活中,哪些地方用到了压缩空气?(写出两个即可)2.人们利用空气可以做哪些事情?3.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?4.说一说,加快冰融化的方法。5.请简单记录我们今天的天气情况。七.综合题(共3题,共28分)1.某科学小组的同学想了解食盐、小苏打在水中的溶解能力,他们进行了实验,获得了如下数据:(1)实验中选择水量为50毫升的是第(
)、(
)、(
)组;选择水量为100毫升的是(
)、(
)、(
)组。(2)上面第(
)组的数据可能是错误的。产生错误的原因可能是(
)。(3)根据实验结果推测,在当时的情况下,25毫升的水中能溶解(
)克食盐,25克毫升的水中能够溶解(
)克小苏打。2.一般情况下,降雨量、气温可以用柱状图整理。请分析某同学整理的两个柱状图,回答下列问题。(1)分析气温柱状图我们发现,这段时间最高气温是(
)℃,最低气温是(
)℃。(2)分析气温柱状图我们发现,这段时间气温呈(
)趋势。(填“上升”或“下降”)(3)分析降水量柱状图我们发现,这段时间有降水的日期是(
)日和(
)日;这段时间不下雨的天数有(
)天。3.实验题物质在水中的溶解。1.探究搅拌与溶解快慢的关系时,下列做法哪些是正确的?正确的请在括号时画“√”错误的,在括号里画“×”。①两份食盐的质量相同。(
)②一杯水温度高,一杯水温度低。(
)③一杯水中搅拌,另一杯水不搅拌。(
)④两份水的体积相等。(
)2.要想让食盐更快溶解在水中,(
)的方法比较好。A.放在温水中、不搅拌
B.放在冷水中,搅拌
C.放在温水中,搅拌参考答案一.选择题1.A2.B3.C4.B5.A6.D7.B8.C9.C10.D二.填空题1.水蒸气;水;冰2.雨量器;25~503.天气日历4.0℃;0℃;结冰;液体;固体5.风;吹来6.天平7.形状;新物质;原状8.层云;积云;卷云9.液态;固态;气态10.液态;固态;气态;气态三.判断题1.×2.×3.√4.×5.×6.√7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如下:五.填表题1.如下:六.简答题1.压缩空气在生活中应用广泛,如打气筒、潜水艇、气枪等都用到了压缩空气。2.答:(1)做饭时利用空气可以燃烧;(2)用打气筒把空气打进自行车车胎里,使自行车跑得又快又稳;(3)把空气装进充气玩具里;(4)人们利用空气流动来发电。3.答:纸巾不会湿,原因是杯子里有空气,空气会占据空间。4
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