教科版五年级上册科学期中测试卷附答案(a卷)

教科版五年级上册科学期中测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.组成地壳的岩石可分为三大类，其中大理岩属于（

）。A.岩浆岩B.沉积岩C.变质岩2.长白山天池形成的原因是（

）。A.地震塌陷B.火山喷发C.泥石流3.下列有关地震的表述错误的是（

）。A.我国是少地震的国家之一B.地震会给人们的生命和财产安全造成巨大损失C.地震会使一个地区的地形地貌发生巨大的改变4.从火山喷发现象和喷发物中，不能推断出的是（

）。A.地球内部温度很高B.地球内部压力很大C.地球内部有炽热的岩浆D.沉积的石、砂会胶结与压合5.列不属于光源的是(

)。

A.

B.

C.6.菲菲在课堂上用硬纸板制作了一个彩色轮，快速旋转彩色轮时，能看到白色，那么彩色轮上涂的三种颜色是(

)。A.黄、绿、蓝B.青、蓝、紫C.红、绿、蓝二.填空题(共6题，共24分)1.地球越到深处，温度越（

），压力越（

）。（填高、低、大、小）2.组成地壳的岩石可分为岩浆岩、（

）和（

）三大类。3.当白光进入棱镜时，由于不同颜色的光发生折射的程度一样，就出现了(

)、橙、(

)、(

)、(

)、靛、紫等各种颜色的光。4.在坡度（

）的地方,河流流速快,土地容易被侵蚀。5.光传播的速度是每秒约(

)千米。6.当月球运行至太阳和地球间的某个部位时，会部分或全部遮挡住太阳光，会发生(

)；当月球运行至地球的阴影时，会发生(

)。三.判断题(共6题，共12分)1.光可以穿过烟雾。(

)2.我们平时用的镜子不能改变光的传播方向。(

)3.月亮是一个巨大的光源。(

)4.科学家在考察河流时发现，在河流的中游河床上能找到大大小小的卵石，而在河流下游的河床上堆满的都是细沙。（

）5.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫多种颜色的光组成的。(

)6.平原地区比山区更容易受到雨水的侵蚀。（

）四.连线题(共1题，共8分)1.连线题。太阳

阳光点亮的电灯

属于光源

汽车后视镜人眼看到的鲜花

不属于光源

镜子中的太阳熄灭的蜡烛

发光鱼五.简答题(共5题，共24分)1.火山喷发会对环境产生什么影响？2.请你说一说土壤是如何被雨水侵蚀的。3.坚硬的石头是如何变成泥土的？4.夏天人们为什么喜欢色浅的衣服？5.火山喷发会给人类带来哪些灾难？（至少写出四种）六.综合题(共3题，共14分)1.下面是小余与同学们合作进行的“土地上有无植物覆盖对侵蚀的影响”的实验，请你帮他们完成相关内容。实验方法：____________实验法实验器材：饮料瓶

细小草叶

泥土

有孔的水槽

水

接水容器实验步骤：（1）在水槽中用泥土做成一个斜坡；（2）在斜坡的一半边用细小草叶覆盖；（3）饮料瓶的一侧侧壁用小铁钉钻几个小洞，之后装入水，旋紧瓶盖；（4）把装水的饮料瓶在水槽的上部模拟“_____”，并用接水器接收流下的水；（5）观察斜坡两边被雨淋过后的情况，并作好记录；（6）整理器材。在这个探究活动中，两组实验相同的条件是：____________、_____________和土壤结构。不同的条件是：_____________。实验结论：_______________。2.小丹将橡皮泥做成片状，平放在桌面上，然后分别进行下图中的操作。用手在两端向中间挤压，橡皮泥隆起

用手在两端向外拉伸，橡皮泥断裂1．小丹做这个实验的目的是研究（

）。A．地球结构B．地震的成因C．火山的成因2．小丹的实验是一个（

）。A．对比实验B．模拟实验C．测量实验3．实验中的橡皮泥代表的是（

）。A．土壤B．地幔C．岩层4．地震给地表带来的改变是（

）。A．剧烈的B．缓慢的3.实验：光照射烟雾的探索准备一个水槽，在水槽中点燃线香，让线香的烟气充满水槽，用一支激光笔从水槽的一端照射过去，看到光线（

）。我的解释是：（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.A4.D5.A6.C二.填空题1.高；大2.沉积岩；变质岩3.红；黄；绿；蓝4.大5.30万6.日食；月食三.判断题1.√2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.五.简答题1.火山喷发会给人类带来严重的灾难，比如烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气，导致滑坡、山崩、泥石流、地震等。但落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力，使森林和庄稼生长得更好；火山地热是一种清洁能源，加热后能作为热源被人们利用；火山灰和火山岩还是筑路的好材料。2.雨点降落时的力可以打散并溅起土壤的微粒，雨水在地面流动时，携走了这些微粒，一部分土壤便被带走了。3.虽然岩石是无比坚硬的，但它也会风化、崩塌，被流水、风、冰川、海浪、重力等作用，最后变成细小的沙子和泥土。4.夏季光线强，气温高，穿浅色衣服吸收太阳热辐射较少，吸热能力弱。5.烧毁森林、吞噬房屋、掩埋农田、污