教科版小学四年级上册科学期末测试卷及完整答案(历年真题)

教科版小学四年级上册科学期末测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.自行车在刹车时，阻碍后轮转动的力是（

）。A.拉力

B.弹力

C.摩擦力

D.引力2.用简易肺活量测量袋测量肺活量的过程中，下列做法错误的是（

）。A.呼气的时候要捏紧袋口，避免漏气

B.一口气吹完可以再吹一口C.在测量下一次之前，将测量袋往充气的方向卷，直到排出所有气体。3.呼吸时，下列说法正确的是（

）。A.吸气时，胸腔收缩，腹部放松

B.吸气时，胸腔扩张，腹部收缩

C.呼气时，胸腔扩张，腹部收缩4.（

）是维持生命所必需的物质。A.氮气

B.氧气

C.二氧化碳5.下列（

）是动物类食物。A.玉米

B.牛奶

C.西红柿6.小红拿了六根相同的试管，在里面装上不同量的水，自制了一个小乐器（如图），她用嘴吹试管，主要是靠（

）振动而发出声音的。A.试管内的水

B.试管内的空气

C.整个试管二.填空题(共6题，共24分)1.如果没有能量，自然界就不会有（

）和（

），也不会有（

）了。2.（

）橡皮筋，橡皮筋会发出声音。3.深吸一口气，吹响一个哨子。（

）大的人，吹响哨子的时间会比较长一些。4.在科学中，力的单位是牛顿，简称牛，用符号（

）表示。它是以英国著名物理学家（

）的名字命名的。5.我们人的呼吸实际上是在进行着气体交换，吸入（

）进入血液，呼出（

）排出体外。6.运动的小车撞击静止的木块，木块发生了运动，说明小车具有（

），任何工作的物体都具有（

），如果没有（

），自然界就不会运动和变化。三.判断题(共6题，共12分)1.研究小车运动快慢与拉力大小的关系时，拉小车的绳子越短越好。（

）2.吃自己觉得好吃的食物，就说明吃的有营养了，吃的科学了。（

）3.氢气球会往天上飞，说明它没有受到重力的作用。（

）4.力可以使运动的物体静止下来。（

）5.呼吸包括吸气和呼气。（

）6.拉长橡皮筋再放松，反复这样做时，橡皮筋一直在发出声音。（

）四.连线题(共1题，共5分)1.将消化器官和对应的功能用线连起来。五.填表题(共1题，共10分)1.根据你对耳朵的了解，完成下表。六.简答题(共3题，共15分)1.请你列举人体保持健康需要的营养成分。2.自制小乐器分为几个步骤？依次是什么？3.编钟上悬挂的是铜器。用木槌击打铜器。请你判断铜器发出的声音有什么不同？七.综合题(共4题，共41分)1.1.填写（振动尺子—我能听到和看到的）记录数据。2.根据我们的观察结果绘制图表。3.通过伸出桌面的尺子长度和音高变化的记录表与柱状图，我们发现：（

）。2.填图题。3.小红选取了一些食物，鉴别它们的主要营养成分，请根据实验回答问题。（1）请你帮这个小组完成“鉴定食物中的营养成分”记录表。（2）食物中除了上述营养成分外，还有（

）、（

）、（

）和水等，它们为生命的成长提供了充足的能量。4.小明做“研究尺子的音高变化”的实验时记录了如下数据。以上实验结果说明：（1）尺子伸出桌面的长度越长，声音就越（

），尺子伸出桌面的长度越短，声音就越（

）。（2）音高是由物体振动的（

）决定的，物体振动的越快，声音就越（

），物体振动的越慢，声音就越（

）。参考答案一.选择题1.C2.B3.B4.B5.B6.B二.填空题1.运动；变化；生命2.弹拨3.肺活量4.“N”；牛顿5.氧气；二氧化碳6.能量；能量；能量三.判断题1.×2.×3.×4.√5.√6.×四.连线题1.如下：五.填表题1.声音；声波；振动；信号；大脑六.简答题1.人体保持健康需要的营养成分包括蛋白质、糖类、脂肪、维生素、矿物质和水。2.自制小乐器分为四个步骤，依次是设计、制作、演奏和改进。3.铜器越小，发出的声音越高；铜器越大，发出的声音越低。七.综合题1.高；快；较高；较快