部编人教版二年级语文上册第11课《葡萄沟》教学课件

葡萄沟11

今天，老师要带领大家去新疆旅游，让我们一起出发吧！猜一猜葡萄树弯弯藤弯弯，结的果实一串串，一个一个圆又圆，吃到嘴里酸又甜。

打一水果猜一猜猜一猜葡萄沟：位于新疆吐鲁番市的东北角，是火焰山西侧的一个峡谷，长约七八千米，因盛产葡萄而得名。这里葡萄品种繁多，是名副其实的“葡萄王国”。出发去新疆听老师范读，边听边画出文中的生字，注意生字的读音。猜一猜沟产梨搭淡够好干留钉分味份枝收城市利gōuchǎnlídādàngòuhàogānliúdìngfènwèifènzhīshōuchéngshìlì猜一猜多音字：种好分zhònɡzhǒnɡhàohǎofēnfèn（）播种（）种田（）分数（）过分（）好客（）好吃产沟够枝梨城市钉搭好淡留帮小猫收集露珠初遇葡萄沟猜一猜课文的第一自然段主要讲了什么？

课文第一段开门见山，点明葡萄沟的地理位置。并且按时间顺序，交代从初夏到秋天葡萄沟出产的各种水果。猜一猜葡萄沟盛产哪些水果呢？五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。走进葡萄沟猜一猜

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。试赏析这一句话。

这句话运用比喻的修辞手法，把茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常旺盛。猜一猜

到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

两个数量词叠起来使用，让我们感受到葡萄很多。猜一猜思考：能不能把“五光十色”换成“五颜六色”？

不可以。“五光十色”和“五颜六色”虽然都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了成熟的葡萄在阳光的照耀下闪闪发亮，同时说明葡萄获得了大丰收。猜一猜1、到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，

________，美丽极了。2、公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________，美丽极了。

五光十色

五颜六色

选一选，填一填。如果这个时候你去葡萄沟，你的待遇会怎么样呢？这说明了什么？猜一猜

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。深入葡萄沟猜一猜收下来的葡萄有的运到城市去，有的运到阴房里制成葡萄干。阅读第三段，说说这么多葡萄是怎么处理的？猜一猜葡萄干是怎样制成的？

阴房修在山坡上，样子很像碉堡，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。葡萄干的制作过程运到修在山坡上的晾房挂在架子上利用热空气蒸发水分猜一猜说一说葡萄沟生产的葡萄干有什么特点？

葡萄沟生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。fèn组词：月份省份造句：你的生日是几月份？pō组词：山坡上坡造句：山坡上有一群羊。tī组词：楼梯梯田造句：远处有一大片美丽的梯田。kè组词：客人客户造句：我们对客人要有礼貌。shōu组词：秋收收获造句：秋天是一个收获的季节。chéng组词：城市长城造句：今天，我终于登上了万里长城。shì组词：城市都市造句：北京是一座美丽的城市。chǎn组词：矿产产业造句：这里的矿产十分丰富。猜一猜葡萄沟出产水果（种类多）葡萄（五光十色）老乡（热情好客）葡萄干（色鲜味甜）真是个好地方赞美之情新疆的瓜果为什么特别好？

新疆地处我国西北内陆地区，远离海洋，是大陆性气候。这种气候冬冷夏热，雨量少，气候非常干燥；晴天多，日照充足。白天温度高，可以加强农作物的光合作用，有利于养分的积累。夜间温度低，农作物的呼吸作用减弱，减少了养分的消耗。因此，新疆的瓜果不仅长得特别大，而且也特别甜。扩展延伸随堂练习1.给加彩的字选择正确的读音。

月份（

fèn

fēn）

搭车（dā

dá）水分（fēn

fèn）√√√2.朗读课文，注意下面加点字的读音。种葡萄好客葡萄干水分....zhònghàogānfèn3.读读下面的句子，照样子写一写。示例：①公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，争奇斗艳，万紫千红，美丽极了。②下课了，同学们在操场上活动，有的踢足球，有的打篮球，还有的做游戏，处处欢声笑语，热闹极了。11葡萄沟第1课时shèn桑葚xìnɡ杏子无花果葡萄tɑo葡萄沟ɡōu新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。大声朗读课文，把字音读准，不认识的字对照拼音多读几遍，尤其注意多音字的读音。读通句子，在每个自然段前面标上序号。说一说：这篇课文一共有几个自然段？初读课文11葡萄沟

新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟，那里出产水果。五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。

收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。葡萄沟真是个好地方。

联系上文，我知道了“五光十色”的意思。1234山坡梯田茂密枝叶搭起凉棚新疆站：

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。_____钉子dìnɡ_____钉书_____种子种_____种花zhònɡzhǒnɡ_____爱好好_____好人hǎohào_____干净干_____干活ɡànɡān_____水分分_____分数fēnfèn钉dīnɡ吐鲁番站多音字大荟萃（1）再读课文，读准字音，读通长句子。（2）边读边思考：葡萄沟是个怎样的地方？葡萄沟真是个好地方。葡萄沟站：沟产份枝搭淡够好收市干留味利分钉桑葚杏子无花果葡萄

五月有桑葚，六月有杏子、无花果，到了七月份，人们最喜爱的葡萄成熟了。红的白的紫的淡绿的品读课文

有这么美丽的葡萄，葡萄沟真是个好地方。文中有个词概括了葡萄的颜色之多，谁找到了？五光十色品读课文

“五光十色”和“五颜六色”都写出了颜色的多和美，但“五光十色”还指颜色有光泽，写出了葡萄的品种多，而且品质好。品读课文

谁能来说一说还能从哪些词语或句子中感受到葡萄长得又多又好呢？葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。品读课文读下面的句子，照样子写一写。葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________。

下课了，同学们在操场上活动，_______________________________，处处欢声笑语，热闹极了。粉的、红的、金黄的，五彩缤纷，香气怡人跳绳、打羽毛球、跳皮筋、做游戏品读课文份枝老坡客观察生字的结构，把生字按字形结构分类。我会写产结构：部首：书写指导：独体结构“立”中间夹的“丷”两笔都要写短，第五笔横写在中线上。chǎn产立书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“分”中“八”宽“刀”窄，“八”罩住“刀”；“八”顶部撇低捺高，“刀”撇从竖中线起笔。fèn份亻书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“土”最后一笔写成提；“皮”竖撇撇向“土”下侧，“又”的横撇的撇尖过竖中线，捺脚略低于撇尖。pō坡土书写指导结构：部首：书写指导：左右结构左窄右宽，“支”中“十”窄“又”宽，“十”的短横从竖中线左侧起笔，略高于“木”的短横，“又”横撇的撇尖过竖中线伸至“木”侧，捺脚略低于撇尖。zhī枝木书写指导枝结构：部首：书写指导：上下结构kè客宀上部扁、窄，下部大、宽；宝盖头首点在竖中线上端；“各”中的“”罩住“口”，“口”居竖中线偏左部位。书写指导结构：部首：书写指导：半包围结构lǎo老老“”从上、左包围“匕”；“”居上居中，长横从横中线起笔，略向上斜，长撇从右上格斜穿田字格中心撇向左下格；“匕”的竖弯钩上端与长撇相接。书写指导课后作业：1.在习字册上完成“份、枝、坡、客、老”的书写。2.正确流利地朗读课文。3.完成书后第三题。作业设计11葡萄沟第2课时城市出产杏子老乡好客淡绿吃个够月份搭起收下来山坡枝叶葡萄沟葡萄干留着钉着利用水分味道复习回顾葡萄沟给你留下了什么印象？水果多而甜葡萄好而美复习回顾

葡萄沟的葡萄长得特别好。你从书中哪些词语或句子中感受到呢？

葡萄种在山坡的梯田上。茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。梯田在山坡上开辟的一层一层像阶梯的田地。品读课文茂密的枝叶绿色的凉棚

茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。茂密的枝叶预示着丰收。（草木）茂盛而繁密。一个个种植的葡萄之多。茂密品读课文

葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、淡绿的，五光十色，美丽极了。

要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。准吃个够

“准、吃个够”这两个词将维吾尔族老乡的热情好客描画得淋漓尽致。这两个词写出了什么？老乡热情好客品读课文制成葡萄干

收下来的葡萄，有的运到城市去，有的运到晾房里制成葡萄干。晾房修在山坡上，四壁留有许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。

晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，让水分蒸发掉，就成了葡萄干。品读课文“先……再……然后……最后……”晾房修在山坡上，四壁留着许多小孔，里面钉着许多木架子。品读课文新鲜的葡萄葡萄干运到晾房挂在架子上利用流动的空气蒸发水分品读课文

用这种方式制成的葡萄干到底有什么特点呢？在文中找一找，用横线画一画。

这里生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常有名。品读课文葡萄沟真是个好地方。表达了作者对葡萄沟的喜爱之情。中心句品读课文盛产水果葡萄好葡萄干有名老乡热情好客因为

，所以我喜欢葡萄沟。城收市观察生字的结构，把生字按字形结构分类。我会写结构：部首：书写指导：左右结构shōu收攵“”竖提与长竖相接于横中线下侧；“攵”首笔短撇的撇尖在横中线，第三笔撇的撇尖伸向竖侧，末笔捺从横中