2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷含答案【黄金题型】

2023部编版六年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.下列自然灾害与防灾措施对应错误的是（

）。A.西北防护林——防御风沙B.砍伐森林——防治滑坡C.设置防护网——防崩塌2.在中国历史上位于长江流域的河姆渡人（距今约（

）年）和位于黄河流域的半坡人（距今约（

）年），早就开始了定居生活。A.6000年和7000年B.7000年和6000年C.7000年和8000年D.8000年和7000年3.关于我国的自然灾害，下列说法错误的是（

）。A.我国发生的自然灾害种类多、分布广B.我国是世界上遭受自然灾害最严重的国家之一C.我国主要的自然灾害不包括台风、洪涝、地震和滑坡4.古埃及文明发源于（

）东北部。A.欧洲B.非洲C.亚洲5.发明了灯泡的发明家是（

）。

A.瓦特

B.爱迪生

C.爱因斯坦

D.伽利略6.以下哪种情况不能被“宽容”？（

）A.小明不小心弄脏了我新买的羽绒服B.上体育课做游戏时，小刚绊倒了我，摔了一跤C.小虎取乐在村外点燃了小芳家的大棚7.从民族节日和文化遗产中，人们能够深切感受到世界文化多姿多彩。舞蹈就是这绚丽多姿多彩文化中的一个。下面的舞蹈中，（

）是中国舞蹈。A.孔雀舞B.恰恰C.伦巴8.（

）发明蒸汽机，使人类社会由此进入机器大工业时代。A.瓦特B.爱迪生C.钱学森D.爱默生9.下列做法错误的是（

）。A.每天乘公交车上下学B.在家里做好垃圾分类C.雷雨交加时，在大树下避雨D.给家里安装节水装置10.丽丽双休作业没做完，课代表知道后应该（

）。A.宽容她，不告诉老师B.让她抄作业C.指出她的错误，并帮助她完成作业二.填空题(共10题，共52分)1.第二次世界大战结束以后，世界仍很不平静。此起彼伏的（

）和（

）让人们追求和平的愿望不断面临挑战。2.“一带一路”建设是推动构建（

）的实践平台。3.除了（

）的原因外，人类在生产生活中（

）的行为也会诱发或加重自然灾害。4.中国本着自身肩负的（

），尊重（

）的权威地位，积极参加各项工作，在人类和平与发展事业中发挥着（

）。5.国家（

）神圣不可（

）。6.我国发生的自然灾害种类（

）、分布（

）。对我国影响范围最广的自然灾害是（

）。7.生活在充满（

）的世界中，不同的人有不同成长环境、（

）、（

）。8.尊重自己包括自尊、（

）、（

）和（

）等方面。9.在（

）时代，世界各国间的（

）日益频繁。来自不同国家的人们有时会因为不了解对方的（

）而出现尴尬，甚至出现（

）。对此，我们首先要（

），学会（

）。10.只有（

），才会获得别人的尊重。三.判断题(共10题，共20分)1.各地不同风格的舞蹈，它们的特色与当地的自然环境没有任何关系。（

）2.我国发生的自然灾害种类少、分布也不广。（

）3.吃饭排队的时候，看到前面是你的“哥们”，于是就排到他前面。（

）4.太阳能发电属于不可再生能源。（

）5.联合国无法解决世界霸凌问题，没有存在的必要了。（

）6.科技的进步带来了严重的环境污染。（

）7.拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。（

）8.孔雀舞，是我国傣族民间舞中最负盛名的传统表演性舞蹈。（

）9.别人的意见可能不对，不要听他们的意见。（

）10.欧洲、美国在迎送宾客时流行拥抱礼。（

）四.连线题(共1题，共4分)1.将下列现象与其引发的环境问题对应连起来。燃煤电厂正在排放废气海洋上大面积的石油泄漏

资源短缺石油、天然气过度开采

环境污染岛屿正遭受海平面上升的威胁

生态破坏五.填表题(共1题，共8分)1.请你判断下列国际组织是世界性国际组织还是区域性国际组织，是一般性国际组织还是专门性国际组织。请你相对应的括号内打“√”。六.简答题(共5题，共38分)1.我们看一看，“宽容”这两个字，到底有什么奥妙呢？“宽容”都是宝盖头，可见都是宝贝；“宽”下面，是草字头和“见”，也就是说像杂草一样的众多意见，都允许存在；“容”是两个“人”和一个“口”，就是你说你的理，我说我的理，我们不妨求同存异。你知道什么是“宽容”了吗？2.请选择你游览过或是了解的一处世界自然景观，简单介绍一下。①地理位置：（

）。②特点：（

）。③赞美这一景观的是古诗词；（

）。3.反思对我们的作用。4.为什么说里约奥运会的奖牌为历届奥运会中最环保的奖牌？5.为什么说中国人民解放军是保卫祖国，维护世界和平的重要力量？七.辨析题(共1题，共6分)1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。八.材料题(共3题，共29分)1.针对我国的环境污染问题，刑法规定污染环境罪具体内容包括“违反国家规定，排放、倾倒或者处置有放射性的废物、含传染病病原体的废物、有毒物质或者其他有害物质，严重污染环境的，处三年以下有期徒刑或者拘役，并处或者单处罚金：后果特别严重的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。大家阅读以上材料，并思考：（1）如果环境受到污染，会给我们带来哪些危害？（2）作为小学生我们可以做哪些保护地球的事情？2.阅读下面的新闻。近日，南京一地铁内，3个消防报警器连续报警，警方调查后发现，是一名小学生破坏引发的。事发后，警方通过调阅现场监控，发现3个报警器均是被一名身着校服的小学生破坏的。监控显示，这名小朋友经过地铁站，可能是因为好奇，伸手按了按身边的消防报警按钮，随后转身从书包中找到了钢笔，并利用钢笔连续戳坏了2号出沿路的三处报警器。考虑到其年龄小，为了不压制孩子特有的好奇天性，地铁警方并未对他进行批评教育，二是联系了该小学生所在的学校，采取进校园的方式为全校学生上了一堂生动的消防安全教育课程。（1）假如你是该名小学生，你会怎样反思？（2）假如你是该名学生的家长，你会怎样反思？（3）假如你是校方，你会怎样反思？3.从前，有个年轻人要去张村办事，可他不认识去张村的路，更不知道去张村的路有多远。他遇见一位六十多岁的老人，便迎面喊道：“喂，老头儿，从这里去张村该怎么走，有多远？”老人看他轻狂而无礼貌，便脱口而出：“小娃儿（转弯儿），无礼（五里）！”说完就愤愤地快步离去。年轻人转过山坡弯儿，足足走了五里的路程，一直没有见到叫张村的地方。年轻人停下脚步来，独自坐在路边，左思右想，考虑了半天，似乎才悟出了……

读完这个故事，回答以下问题：（1）请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。（2）假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。（3）请谈谈你从这个故事中得到的启示。九.综合题(共2题，共16分)1.有一个人去商店买衣服，他对售货员说：“喂，喂！把那件衣服拿来我看看。”售货员没理他，他又嚷道：“说你呢，听见没？”售货员也没给他好气。最后衣服没买成，他气呼呼地走了。结合所学知识，说一说造成这种结局的主要原因是什么。2.读“中国自然灾害分布图”，分析回答下列问题。（1）我国自然灾害发生频率（

）（高或低）。（2）从图中总结出我国自然灾害分布的特点？参考答案一.选择题1.B2.B3.C4.B5.B

6.C7.A8.A9.C10.C二.填空题1.局部战争；地区冲突2.人类命运共同体3.自然；不合理4.重大国际责任；联合国；重要作用5.主权；侵犯6.多；广；洪涝和地质灾害7.差异；兴趣爱好；观点看法8.自重；自爱；自我接纳9.全球化；接触和与交往；文化；矛盾和冲突；了解差异；尊重差异10.尊重自己三.判断题1.×2.×3.×4.×5.×6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如图：五.填表题1.如下：六.简答题1.宽容是对他人真诚的谅解，是对他人发自内心的友善，也是一种换位思考的待人处事态度。2.安徽黄山；奇松、怪石、云海、温泉、冬雪；三十六峰高插天，瑶台琼宇贮神仙。嵩阳若与黄山并，犹欠灵砂一道泉。3.反思是自我完善的一种方式，能帮助我们回顾、分析和总结过去；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己；还能明确自己努力的方向，判断自己的行为是否有利于目标的实现；通过反思，能更好地理解和思考自己的生活，将我们的过去、现在和将来联系在一起，让自己做得更好。4.金牌中的黄金在提炼过程中完全没有使用水银；银是从回收旧镜面和废弃X光片中提取而来；银牌和铜牌有30%的成份采用了可回收材料；奖牌挂带中的塑料成份有一半来自回收塑料瓶。5.中国人民解放军自成立以来，始终是中国人民的守护者，国家安全的维护者，是世界和平的坚定捍卫者。近年来，中国军队积极参与海上救援，维和，联合军事演习，反海盗等国际军事活动，在安全领域承担大国责任，为维护世界和平，促进共同发展作出了重要贡献。七.辨析题1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。八.材料题1.（1）环境受到污染，动植物的生存环境就会面临挑战，可能会使一些动植物灭绝；同时也会影响人类的生存；（2）我们小学生可以树立保护地球的意识，同时可以呼吁大家一起来保护地球，将保护地球的落实到实际行动中。2.（1）小学生反思：要学会识别消防报警器，了解其作用；不在破坏消防报警器等类似公用设施的事。（2）家长反思：给予孩子必要的批评；后期加强教育，合理引导孩子的好奇心，使孩子在安全文明的环境里健康成长。（3）校方反思：好奇天性宜疏不宜堵，多开展有关活动放飞孩子们的天性，让孩子们用正确的方法满足自己的好奇心；引导孩子明辨是非，树立社会公德，养成良好的个人品德。3.（1）答案一：我之所以这么惨，是因为我对那位老人不礼貌，不尊重，老人很生气，所以没有告诉我去张村的路的远近。答案二：尊重是相互的，尊重能够减少摩擦、消除隔阂，增进信任，形成互敬互爱的融洽关系。（2）答：“请问老爷爷，去张村该怎么走？离这儿还有多远？