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文档简介

苏教版五年级上册科学知识点期末测试卷一.选择题(共6题,共12分)1.排队时,如果后排的同学只能看到前一名同学的后脑勺,说明队伍已经站整齐了。这是利用了(

)。A.光沿直线传播的原理B.光向四面八方射出的原理C.光传播速度很快的原理D.光的反射原理2.下列说法正确的是(

)。A.三种传递热的方式往往都独立存在的B.太阳在中午光照最强,热辐射传递的热量最多C.烤箱传递热量的主要方式是热传导3.三棱镜能够把太阳光分解成七种颜色的光,这七种颜色按顺序依次是(

)。A.红橙黄绿蓝靛紫B.红橙黄绿靛蓝紫C.黄橙红绿蓝靛紫4.太阳和灯泡发出的光分别属于(

)。A.自然光和反射光B.人造光和反射光C.自然光和人造光5.神经系统中,负责传达简单命令,并把感官的信息传递给大脑的是(

)。A.脊髓B.小脑C.周围神经6.以下是固态水的是(

)。A.露B.雨C.冰二.填空题(共6题,共32分)1.天气晴朗的夜晚,当温度降低后,地面附近的(

)遇冷会在草木或其他物体上凝结成小水滴,这就是(

)。当夜晚的气温急剧降低到(

)℃以下,就形成了(

)。2.(

)负责下达简单的命令,并把来自感官的信息传递给大脑,再把大脑的指令传递给周围神经。3.人的身体可以察觉到环境的改变或接受到某些信号,这些环境的改变或信号就是刺激。由刺激引起的相应活动或变化就是(

)。4.科学家们把地球内部分成了三个不同的圈层。其中,薄薄的(

)主要由各种岩石组成;(

)是岩浆的发源地;地球中心部分的(

),温度和压力极高。5.白天,(

)照亮大地;夜晚,(

)给我们带来光明。(

)、(

)、(

)都是光源,它们能自己发光。6.当地面温度下降后,空气中的水蒸气遇冷会液化成小水滴附着在地面或者花草上,形成(

);如果温度低于0℃,就会形成(

)。三.判断题(共6题,共12分)1.北方冬天的早晨,地面上的物体常常会覆盖着一层白霜。(

)2.金属是热的良导体,木头是热的不良导体。(

)3.在烈日下操场的单杠会热的发烫,是因为发生了热对流。(

)4.热在固体、液体、气体中传递速度都是一样的。(

)5.平原地势低,地表起伏大。山地地势高,地表起伏很小。(

)6.从冰箱里拿出来的冰棍会结成一层“霜”,这与自然界中“霜”的形成原理是一样的。(

)四.连线题(共1题,共4分)1.把下列地球表面的变化与原因连接起来。海边的桥状岩石

风沙漠的蘑菇石

河流弯曲的河道

温度的变化山上裂开的岩石

海浪五.简答题(共5题,共20分)1.为什么说脑和脊髓是身体控制的中心?2.对比热传导、热对流、热辐射的三种传热方式,请你找出它们之间有哪些相同与不同之处?3.请举例说明人类的哪些行为对自然界的生物和环境造成危害?(至少三点)4.举例说一说,生活中哪些是自然光源?哪些是人造光源?(每种各举两例)5.哪些人类活动会对自然环境产生影响?六.综合题(共3题,共16分)1.比较不同材料传热的快慢问题:塑料、木头、铜、铝、钢5种材料哪种材料传热最快?哪种材料传热最慢?实验设计:(1)用凡士林分别在5种材料棒上粘一颗珠子。(2)珠子与材料棒远端的距离须一致。(3)把5种材料棒放入盛有热水的烧杯中。(4)观察5种材料棒上珠子脱落的先后顺序。观察到的现象:_______实验结论:_______2.如图所示是模拟火山喷发的实验,请根据实验回答以下问题。1.在模拟实验中,土豆泥代表(

)。2.红色的番茄酱代表(

)。3.燃着的酒精灯代表(

)。4.根据模拟实验,你能说说火山形成的原因吗?3.人造霜实验过程:①在杯中放入碎冰和冷水,杯下垫一块湿毛巾。②在冰水中加盐,测量冰水的温度。③观察杯子的外壁。(1)加盐前后杯子外壁的不同:加盐后温度降低(2)将杯中的冰水倒掉,过一会杯子外壁出现的现象:_______。参考答案一.选择题1.A2.C3.A4.C5.A6.C二.填空题1.水蒸气;露;0;霜2.脊髓3.反应4.地壳;地幔;地核5.

阳光;灯光;太阳;电灯;蜡烛6.露;霜三.判断题1.√2.√3.×4.×5.×6.√四.连线题1.五.简答题1.脑、脊髓和神经共同完成指挥和协调人体一切活动的任务。2.相同之处:它们都是由温度高的地方向温度低的地方传递热。不同之处:1、热传导:①需要直接接触;②在固体中传递能力最强,液体中较强,气体中最弱。2、热对流:①循环流动传递热;②只在液体和气体中进行。3、热辐射:①从热源处向四面八方传递热;②可以不依靠介质而直接传递热。3.过渡放牧、过渡捕捞、过量喷洒农药。4.自然光源:萤火虫、太阳,极光;人造光源:手电筒、蜡烛、灯泡,电灯,激光。5.砍伐森林、城市扩张、排放废气、石油泄漏六.综合题1.铜的珠子最先脱落,然后分别是铝、钢、塑料和木头;不同的材料导

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