人教部编版二年级语文上册识字2《树之歌》精美课件

2树之歌

老师发现咱们的学校可真美，尤其有几棵树吸引了老师的目光，在咱们的学校门口，有很多这样的树，谁能告诉我这一棵是什么树呀？银杏松树它的枝丫向四周展开，就像是伸手欢迎同学们来上课呢！一到秋天，他就会开出许许多多金黄色的小花！可香呢！金桂结构：左右结构组词：桂花桂冠造句:我国选手夺得世界乒乓球锦

标赛桂冠。音序：G部首：木guì

大自然中，树木可真不少，今天老师就带大家学习一首关于树木的儿歌——《树之歌》

树之歌杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。1.学生自读，读准读通。2.分句轮读，指导读准。同学们读得可真投人，课文有4句话，哪些同学愿意选一句读给大家听呢?3.同桌互读，互相指正。请你读给你的同桌听，如果他读对了，你要竖起大拇指夸夸他;如果读错了，请你帮他改正。梧桐掌松柏装桦耐守wútóngzhǎngsōngbǎizhuānghuànàishǒu疆银杉jiāngyínshān化huà桂guì结构：左右结构组词：杉树造句:森林里有许多高大的杉树。音序：S部首：木shān杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。木棉喜暖在南方，桦树耐寒守北疆。银杏水杉活化石，金桂开花满院香。儿歌向我们介绍了哪些树朋友呢？请同学们再次读读课文，圈一圈大树朋友的名字。杨树榕树梧桐树枫树桦树银杏金桂水杉木棉杨树榕树梧桐树枫树松树柏树桦树银杏金桂水杉木棉后鼻音组：其他：梧桐枫松柏桦杉桂这些字从大树的名字中跳出来了，请用你的火眼金睛看一看，用心读一读，说说你发现了什么？梧桐枫松柏桦杉桂发现一:偏旁都是“木字旁”。小朋友眼睛可真亮，为什么它们都是“木字旁”?因为它们都是树木，看来“木字旁”跟这些字的意思有很大关系。发现二:右半边和整个字读音相似或相近。老师取“桐”“柏”两个生字的字卡，进行左右对半折叠，请学生先读整个字，再读右半个字。请学生说说自己的发现。结构：左右结构组词：梧桐法桐造句:我们学校有两棵大梧桐树。音序：T部首：木tóng结构：左右结构组词：松柏柏树造句:山坡上遍植松柏，一年四季

郁郁葱葱。音序：B部首：木bǎi

小朋友，像这种一部分表示意思、一部分表示读音的字，我们叫它们--“形声字”。知道了它们的这个特点，可以帮助我们更好地记住它们。最有趣的是，即使是碰到不认识的字，我们也可以根据这个特点，猜出生字大致的读音、大致的意思。根据规律，猜读生字。石榴指名猜读。为什么这样猜?(学生说猜读的理由)菠萝在汉字王国中，形声字占绝大多数，掌握了这种识字方法，就可以认识更多的汉字朋友。根据规律，猜读生字。大自然，树儿多。松树、柏树和桦树，枫树、水杉和梧桐，树中藏着形声字。形声字，有意思，半表声，半表意。利用规律去识记，学习生字更容易。课中操

刚才，我们用好方法认识了很多大树朋友的名字。在这些树中,你最喜欢哪种树呢?为大家介绍一下它。杨树高，榕树壮，结构：左右结构组词：杨树杨柳造句:春天到了，道路两边的杨柳

吐出了新绿。音序：Y部首：木yáng结构：左右结构组词：壮观壮阔造句:北京故宫宏伟壮丽，真是

令人惊叹。音序：Z部首：丬zhuàng

壮，金文=（爿，床）+（士，武器），造字本义：古代男子睡觉时将武器放在床边，使自己胆大放心。篆文

承续金文字形。俗体楷书根据草书字形将正体楷书

的

简写成丬。梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，枫树最大的特点就是到了秋天会变红，火红火红的枫叶美极了，大诗人杜牧曾经就这样描写这火红的枫叶：霜叶红于二月花。结构：左右结构组词：枫树枫叶造句:秋天到了，枫树的叶子变红了。音序：F部首：木fēng松柏四季披绿装。松树和柏树一年四季叶子都是绿绿的，就像披着军装的军人。结构：左右结构组词：松柏放松造句:松鼠最喜欢吃松子了。音序：S部首：木sōng杉桐柏杨壮枫

说一说，下列都是什么树？榕树枫树梧桐树松柏杨树

儿歌里还有一些我们生活中不常见的大树朋友，同学们有什么办法来认识他们吗？

读读句子，查看书籍，网络搜索，请教老师、家长。木棉喜暖在南方，

木棉喜暖：看到“木棉”的“棉”字想到了什么？（棉花、棉被、棉袄）想到了这么多暖和的东西，木棉这种树，就是生长在温暖的南方的树种。结构：左右结构组词：棉衣棉花造句:冬天到了，人们穿上了棉衣。音序：M部首：木mián桦树耐寒守北疆。祖国的北方寒冷、偏远，而桦树不怕冷，它们就像解放军叔叔一样一直坚守在北疆。银杏水杉活化石，化石是存留在岩石中的古生物遗体、遗物或遗迹，最常见的是骨头与贝壳等。化石历史久远，具有科学研究价值。化石最早出现在3亿多年前的石炭纪。恐龙出现的时候就已经有银杏和水杉了，所以它们被称为“活化石”。最早出现与2亿年前的白垩纪。银杏水杉结构：左右结构组词：融化化妆造句:太阳一出来，冰雪都融化了。音序：H部首：亻huà金桂开花满院香。桂树开花是金黄色的，因此叫金桂。而且所有的树中，桂花树最香，真是香飘十里满院香。枫梧桦松掌银化守耐柏桂帮小猫收集露珠疆装背一背，填一填（）高，榕树壮，梧桐树叶像（）。（）秋天叶儿红，松柏四季（）。（）喜暖在南方，（）耐寒守北疆。银杏水杉（），（）开花满院香。金桂杨树枫树手掌披绿装木棉桦树活化石

生活中还有很多我们不太熟悉的树，希望同学们回家利用查资料的方法了解他们。相信你们会喜欢上更多的树木，收获更多有关大树的知识。下节课再请你们来当植物学家为大家介绍你了解到的树木。本文是一首儿歌，我们通过学习儿歌，认识词语，并了解了

种

的特点，表达了作者对大自然的

之情。11树木无比喜爱课文小结树之歌杨树榕树梧桐树枫树松柏木棉桦树银杏、水杉金桂高壮像手掌秋天红常绿喜暖南方耐寒北疆活化石香板书设计与树木有关的名言有很多。读一读，想想下面几句话的意思。十年树木，百年树人。树高百尺，叶落归根。树无根不长，人无志不立。2树之歌第1课时第2课时在我们的校园里，自己家的周围、小路旁或者公园里，你们经常看到哪些树木？杨树、柳树、槐树、松树、柏树、梧桐树等。通过课前区角活动，你们又了解了哪些树木？课题导入借助拼音朗读儿歌，把每个字音读准确。数一数课文一共有几句话。每句话分别介绍的是什么树木呢？请你一边读一边圈出树木的名称。第1课时4句话初读儿歌杨树榕树梧桐树枫树松树木棉桦树银杏金桂水杉yánɡshùrónɡshùwútónɡshùfēnɡshùsōnɡshù柏树bǎishùmùmiánhuàshùyínxìnɡshuǐshānjīnɡuì连读二声fēnɡsōnɡ后鼻音分小组找一找课本插图中这些树木。这11种树木都能在图画中找到吗？后鼻音杨树榕树梧桐树枫树松树木棉桦树银杏金桂水杉yánɡshùrónɡshùwútónɡshùfēnɡshùsōnɡshù柏树bǎishùmùmiánhuàshùyínxìnɡshuǐshānjīnɡuì杨树榕树梧

桐树枫树松树木棉桦树银杏金桂水杉柏树后鼻音识记生字仔细观察，你有什么发现？它们都是左右结构，左边都是木字旁，表示这些字都与树木有关；右边的部件和它的读音有关系，这些字都是形声字，我们可以根据这些字右边的声旁来猜字音。梧桐枫松柏桦杉桂这些字右边表音的部分有的和生字读音完全相同，比如“吾—梧”，你还能从中找到这样的字吗？同—桐、风—枫提示：“梧、桐、枫”这3个字的读音和它们右边的声旁的读音完全相同，可以直接“读半边”。梧桐枫松柏桦杉桂其他几个字的读音和它们右边的声旁有什么关系呢？松柏桦杉桂松

sōnɡ柏

bǎi桦

huà公

ɡōnɡ白

bái华

huá读音与声旁读音相似，但不完全相同。杉

shān桂

ɡuì彡

shān圭

ɡuī右半边也表示读音。换字法女虫木+圭=娃蛙桂泡桐白桦云杉翠柏桂花枫叶松子白果pāotónɡbáihuàyùnshāncuìbǎiɡuìhuāfēnɡyèsōnɡzǐbáiɡuǒ一声银杏的种仁说说这两组词语的特点。第一组词语是树木的名称。第二组词语是与树有关的花叶果实的名称。图中分别是什么树木呢？答案藏在儿歌里。请你先仔细读读文中第1、2句，圈画出每种树木的特点，再和同桌合作为它们贴上名牌。杨树榕树梧桐树枫树松树柏树杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。大榕树从它的树枝上向下生长着许多“气根”，可以独木成林。在南方的田间、路旁，榕树就像一座座天然的凉亭，是过路人休息、乘凉的好去处。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。杨树生长速度快，高大挺拔。树冠高扬向上，所以叫“杨树”。请认一认哪片是梧桐树叶。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”秋天的枫叶为什么会变红呢？因为入秋以后，枫叶内的花青素增多，而气温的下降又使叶绿素逐渐消失，因此绿叶变成了红叶。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。装形声字松柏为什么“四季披绿装”？松树的叶子呈针状，柏树的叶子呈扁平状。这些叶子的表面有一层蜡质，水分不易散失，所以不会落叶，保持四季常青。四季常青的松柏合起来就是“苍松翠柏”。上边的“壮”表示读音。下面的“衣”表示字义。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。枫树秋天叶儿红，松柏四季披绿装。读一读，记一记，朗读时要注意强调树木的特点。（）高，（）壮，（）树叶像手掌。（）秋天叶儿红，（）四季披绿装。杨树（），榕树（），梧桐（）。枫树（），松柏（）。结构特点：左窄右宽（“柏”左右宽窄相当），左高右低。木作为偏旁时捺要变成点。注意笔画横折折钩注意笔画横折钩注意笔画横斜钩右边撇低捺高书写指导杨树树叶枫树松柏抄写词语请你根据形声字形旁表义，声旁表音的特点，猜一猜这些字的读音，连一连。nánxiànɡchūnshìyòu橡楠柿柚椿第2课时梧桐手掌枫叶松柏桦树云杉桂花读一读wútónɡshǒuzhǎnɡfēnɡyèsōnɡbǎihuàshùyúnshānɡuìhuā复习巩固yánɡshùwútónɡshùfēnɡshùsōnɡshùbǎishù杨树梧桐树枫树松树柏树听写词语结尾的字在发音上有什么规律？它们都是后鼻音（“石”除外），是儿歌中的韵脚。树木的种类繁多，除了形状和颜色不同，还有什么不同呢？读读第3句话。生长的地方不同，生活习性也不同。随文识字南方北方桦树耐寒守北疆耐守nàishǒu桦树耐寒，生长在祖国北部的边疆，它们像解放军战士一样守卫在祖国的最北边。猜一猜“耐”和“守”的字义。耐：受得住，禁得起。守：①防卫，守卫，跟“攻”相对。②看守，看护。③遵守，依照。④靠近，依傍。你有什么好的方法识记它吗？国家领土的边界就是“边疆”，“北疆”是我国北部的边疆。疆jiānɡ“疆”的左边是一个“弓”和一个“土”，可以理解成用弓来丈量土地，右边的三横和两个“田”表示田地及之间的疆域界限，也代表了这个字的意思。你能给下面的生字组词吗？耐：________________________守：________________________疆：________________________忍耐耐心耐力守卫守护守时边疆疆土疆界对仗：木棉桦树喜暖耐寒在南方守北疆银杏水杉活化石，金桂开花满院香。先读一读，再说说银杏、水杉和金桂的特点。对这句话有没有不太明白的地方？学法运用活化石是经历漫长地质年代残存至今，形态特征很少变异，一直处于原始状态的生物类群。银杏、水杉是植物活化石。动物活化石有国宝大熊猫、中华鲟等。水杉是珍贵的活化石，俗称“世界爷”，树干又高又直，叶子细小，是世界现存的稀有植物，也是我国一级保护植物。桂树在秋季开花，花朵金黄，花香馥郁。“八月桂花遍地开，桂花开放幸福来”，人们把桂花看作吉祥之兆。银yín金字旁表示和金属有关。很跟眼化huà花-艹=华-十=“化石”是古代生物的遗体、遗物或遗迹埋藏在地下变成的跟石头一样的东西。你能看出它们分别是什么树吗？请联系儿歌、生活经验说一说。白桦银杏水杉木棉金桂朗读儿歌，注意停顿和语调。多读几遍，感受儿歌的韵律美。朗读背诵杨树（），榕树（），梧桐（）。枫树（），松柏（）。木棉（），桦树（）。银杏（），金桂（）。②树之歌高壮树叶像手掌秋天叶儿红四季披绿装喜暖在南方耐寒守北疆