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文档简介
新部编版五年级下册道德与法治期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.父母要求我们好好读书,主要原因有(
)。①掌握知识,练就本领
②以后当大官,挣大钱③工作有更多选择的机会
④成为对社会有用的人A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④2.爸爸正为工作上的事情发愁,我会(
)。A.大人的事少掺和
B.主动询问,看能不能帮上爸爸的忙C.缠着爸爸下棋
D.在爸爸面前摆鬼脸,让爸爸高兴3.小亮很调皮,有时也会惹父母生气,但他与父母的关系很融洽。他可能采取了什么办法?(
)A.与父母交往时讲究技巧,会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了4.通过圆明园被烧和文物回归,我们可以有很多认识。下列对其认识正确的是(
)。①落后就要挨打,我们一定要增强国力。②少年强则国家强,为了祖国的独立和强盛,我们要努力为国做贡献。③圆明园被烧是清政府软弱无能和英法联军的无耻侵略的结果。A.①②③
B.②③
C.①③5.下列说法错误的是(
)。A.红军长征经历了11个省,经历了无数艰难险阻B.长征是以红军胜利,敌人失败的结果而告终C.现在人们生活好了,长征精神也不再需要了6.下列不属于“四心”沟通法的是(
)。A.留心看B.细心听C.用心讲D.急躁说7.我国首台千万亿次超级计算机是(
)。A.“神威太湖之光”B.“天河一号”C.“天河二号”8.家庭既满足了我们(
),教育,娱乐等基本需求,又满足了我们感情的需要,让我们感到安全和幸福。A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆9.关于辛亥革命的历史意义,不正确的是(
)。A.推翻了两千多年的封建帝制。B.传播了民主共和的理念。C.建立了世界第一个共和制国家。10.下列行为错误的是(
)。A.遵守公共秩序B.讲究公共卫生C.尊老爱幼D.随便摘公园里的花二.填空题(共10题,共52分)1.鸦片战争以清政府的(
)告终。1842年,清政府同英国签订了(
)的中英《(
)》,条约中要求将中国的(
)割让给英国。从此,中国领土主权的完整遭到破坏,开始沦为(
)社会。2.我们通过家风,向社会传递(
),形成引领良好社会风气的家庭文明(
)。3.1840年6月,(
)正式爆发,面对西方侵略者的坚船利炮,中国人民(
),进行了顽强的抵抗。4.公共生活需要(
),公共利益需要(
)。只有共同维护公共利益,才能更好地享受公共生活,保障大家的共同利益。5.良好的(
)是人们安居乐业的保障,是社会(
)和进步的基础。6.公共生活需要(
),公共利益需要共享。7.实现中华民族的(
),是中华民族近代以来最伟大的梦想。8.传承和(
)优秀家风,要从(
)做起,从(
)做起,每个人都可以成为优秀家风的(
)者。9.人们在公共生活中表现出的(
)程度和(
)意识不仅是一个文明社会的反映,也是一个文明国家(
)的体现。10.1917年(
)爆发的十月社会主义革命,震动了全世界,也照亮了(
)的道路。中国的先进知识分子,找到了指路的(
),最终选择了(
)主义。三.判断题(共10题,共20分)1.为灾区捐款,资助贫困学生是一种公益活动。(
)2.我们喜欢自己做决定,有时会把家人的关心看作干涉,这说明我们长大了,自理自立能力增强了。(
)3.公共生活中,我们要注意自己的言谈举止,每个人都应该养成文明习惯。人们在公共生活中表现出的文明行为和秩序意识,不仅是社会文明程度的反映,也是国家精神面貌的体现。(
)4.当我们与父母发生冲突时,我们要站在他们的角度去思考问题,冷静下来,用心沟通。(
)5.小时候摔倒时,父母不服我,鼓励我自己爬起来。他们不爱我。(
)6.出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。(
)7.中国人民志愿军入朝后,连续发动了五次大规模战役,狠狠打击了美军的嚣张气焰。(
)8.曾联松设计的国旗图案经过修改,最后被确定为中华人民共和国国旗的图案。(
)9.1980年,中央决定设立深圳、广州、珠海、汕头四个经济特区。(
)10.用餐仅仅是为了满足人们的基本需求。(
)四.连线题(共1题,共5分)1.“你们的爱,我体会到了”,请你找一找家人的爱在哪里?路上看车,注意安全,好好吃饭,多读点儿书
成为独立自主的人摔倒时总是鼓励我自己爬起来,会说你真棒
唠叨里祖辈都热爱读书,注重培养我的读书习惯
细节中严格,谨言慎行,自律,规则意识
行为中很小的时候就帮助家长做家务
严谨的作风五.填表题(共1题,共12分)1.我们在不同的公共场合下该如何做呢?填写下列表格。六.简答题(共5题,共33分)1.设置公共标志的目的是什么?2.各民族之间应该如何做才能真正成为相亲相爱的一家人?3.新中国成立的意义是什么?4.为了宣传友善相待的传统美德,五(2)班准备组织一次主题班会,假如你是班会的主持人,在班会的最后,你会向同学们提出怎样的号召?5.红军长征胜利的伟大意义是什么?七.辨析题(共1题,共8分)1.寒假,几个小伙伴去电影院看电影,电影已经放映了,小强看得很认真,小明却还在和其他的几个同学又说又笑,影响周围的其他人看电影,很多人向他们投来异样的眼光。小强好心提醒小明不要说话,小明却说:“我又没和你说话,你管得着吗?”你认为小强做的对还是小明说得对?他们两个人谁需要改进?又如何改进?八.材料题(共2题,共16分)1.它雄辩地证明,西方侵略者几百年来只要在东方一个海岸上架起几尊大炮就可以霸占一个国家的时代一去不复返了……在第二次世界大战后,特别是中国革命胜利后起了深刻变化的亚洲历史的前进车轮,是侵略势力所绝对不能扭转的。……这对于保障远东的和平,是一个重大的贡献。(1)材料中所描述的事件是什么?(2)材料中的事件对我国产生了怎样的影响?2.情景再现。“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去!妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。(1)从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?(2)你怎样理解这些不同方式的爱?(3)如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?九.综合题(共1题,共8分)1.通过实地考察、访谈等方式,对祖辈、父辈及自己三代人在童年时期吃与住的情况做一些调查,看看有哪些变化,填充下面的空白。1.通过调查你发现你家的吃与住发生了什么变化?2.通过这些变化你觉得祖国在现在怎么样了?参考答案一.选择题1.A2.B3.A4.A5.C6.D7.B8.C9.C10.D二.填空题1.妥协求和;丧权辱国;南京条约;香港岛;半殖民地半封建2.正能量;新风尚3.鸦片战争;英勇无惧4.共建;共享5.公共秩序;稳定6.共建7.伟大复兴8.弘扬;小事;自身;传播9.文明;秩序;精神面貌10.俄国;中国革命;明灯;马克思三.判断题1.√2.×3.√4.√5.×6.×7.√8.√9.×10.×四.连线题1.如图:五.填表题1.行注目礼,齐唱国歌;保持安静,虚心听讲;积极参加六.简答题1.为了引导,提示大家自觉维护和遵守公共秩序,人们设置了公共标志。2.我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的局面。3.①中华人民共和国的成立开启了中国历史的新纪元。②它标志着中国人民在中国共产党的领导下,经过浴血奋战,终于结束了受侵略、受压迫的历史,挺直腰杆站起来了!③新中国成立后,广大人民在政治上翻了身,第一次成为新社会、新国家的主人。4.示例:相互理解、相互尊重、理解他人、为他人着想、关爱他人等。(举例只要符合题意即可)5.保留了党和红军,保留和锻炼了红军的精锐部队;纠正了左倾错误,避免了党被国军灭亡的危险;沿途传播了党的思想,扩大了影响;创造了伟大的长征精神。七.辨析题1.小强做的对;小明需要改进;在今后的公共生活中,小明要提高个人素质,规范自己的言行,要有秩序意识,一定要遵守公共秩序,维护公共秩序,做一个文明的小学生。八.材料题1.(1)抗美援朝战争。(2)保卫了新生的人民共和国,捍卫了世界和平。2.(1)妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。(2)唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。我们要学会从家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的
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