教科版小学三年级上册科学期末测试卷附完整答案(名师系列)

教科版小学三年级上册科学期末测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.-31℃读作（

）.A.负三十一度

B.零下摄氏三十一度

C.零下三十一摄氏度2.空气和水比较，相同的是（

）。A.都有一定的形状B.都可以看见，能感受到它的存在C.都可以流动3.在冰里加入一些盐会使得冰的温度（

）。A.会上升

B.不变

C.会下降4.下列变化中，与水的三态变化不同的是（

）。A.将水泥制成泥砖

B.用纸做成纸杯

C.铁钉生锈5.对一个物体来说，物体失去热量，温度（

）；物体获得热量，温度（

）。A.没有变化

B.下降

C.有变化

D.上升6.最高气温一般出现在（

）A.上午10时

B.中午12时

C.下午2到3时7.在观测风向时经常会遇到风旗一会几往东飘，一会儿往西飘的情况，这时要准确判断风向需要怎么做呢？（

）A.定时观察30秒，看风旗最后飘向哪个方向再判断

B.定时观察30秒，看风旗主要飘向哪个方向再判断

C.定时观察30秒，看风旗一开始飘向哪个方向再判断8.下列不属于天气的是（

）。A.晴天

B.雨天

C.今天9.下列各组物质溶解于水后，能用先过滤再蒸发的方法将其分离的是（

）。A.沙子和食盐

B.铜粉和铁粉

C.水和酒精的混合物10.水沸腾时会发现（

）。A.水面上很平静

B.水面上有大气泡

C.水面上有小气泡二.填空题(共10题，共44分)1.在探索食盐溶解快慢是否有温度有关的实验时，我们至少要用（

）只杯子。在一只杯子里加入（

）水，另一只杯子里加入等量的（

）水。放入杯中的食盐应该（

）（选填“一样多”或“不一样多”），放入时应该（

）（选填“同时放入”或“先后放入”）2.空气的作用有（

）、（

）、（

）、（

）。3.当环境温度低于（

）℃，水的温度下降到（

）℃时，水开始结冰，从（

）变成（

）。4.空气虽然很轻，但是仍然是有（

）的。5.冰在融化过程中，要从周围（

）热量，热量是使水的状态发生变化的重要因素。水蒸气遇冷会（

）成水。6.水有质量，石子有质量，空气（

）（填“有”或“没有”）质量。7.降水量的单位是（

）。8.在塑料杯底粘上一个纸团，把杯子慢慢地竖直倒扣在水里，纸团不会湿。这个实验证明，空气会（

）。9.由分布在全球各地的（

）、（

）、地面观测站、探空气球等观测仪器，收集最新的观测数据，为天气预报提供科学依据。10.在相同的条件下，不同物质在水中的溶解能力是（

）（填“相同”或“不同的”）。三.判断题(共10题，共20分)1.夏天，冰棍包装带上的小水珠是空气冷却凝结形成的。（

）2.零摄氏度以下的温度，数值越大，表示的温度越低。（

）3.冰在融化过程中，要从周围吸收热量，靠近冰块周围的空气温度会降低。（

）4.1筒空气是没有质量的。（

）5.鱼可以生活在水中，是依靠溶解在水中的空气呼吸的。（

）6.在质量相同的情况下，空气的重量总比其他物品轻。（

）7.太阳是地球获取热量的最主要来源。（

）8.用温度计测量水温时，温度计不能接触容器底或侧壁。（

）9.数值天气预报是完美的。（

）10.关心天气，可以及时预防自然灾害。（

）四.连线题(共1题，共3分)1.用连线的方法说明怎样将食盐和沙分开。方法步骤

目的和效果将混合物放入杯中，加水，搅拌

减少浓盐水中的水分用滤纸过滤混合物

使食盐溶解在水中将盐水溶液倒入蒸发皿加热

把沙子分离出来五.填表题(共1题，共8分)1.根据你对空气的认识，填写下表。六.简答题(共5题，共26分)1.给你一块冰，你有什么办法加快冰融化的速度，看谁的办法多。2.让食盐更快地溶解在水中，你有什么办法？3.请你说一说你对空气的认识。4.水在加热过程中，我们观察到了哪些现象？5.制作风旗，我们需要什么材料？请你简单说一说。七.综合题(共3题，共19分)1.在括号里填写出图中表示的天气（阴影部分表示云）。

（

）

（

）

（

）2.根据某月的降水量记录情况，完成降水量的数据整理和分析。1.在这个月中，共有（

）天下雨，其中小雨（

）天，中雨（

）天，大雨（

）天，暴雨（

）天，大暴雨（

）天。2.在本月中，每周的降水量统计如下（1日是2018年9月26日星期一）：3.以下是做“热气球”的实验步骤。请按步骤在横线上填写正确的顺序。①用手贴住袋子的外壁，当感到袋子变热了，松开双手，观察接下来发生的现象。②准备一个较大的塑料袋，一个纸筒和一支蜡烛。③将蜡烛点燃，然后用纸简罩住蜡烛，再用塑料袋罩住纸简，加热袋中的空气。④重复几次实验，同时画下你观察到的现象。正确的顺序为：（

）。参考答案一.选择题1.C2.C3.C4.C5.B；D6.C7.B8.C9.A10.B二.填空题1.两；热；冷；一样多；同时放入（第二三空可交换）2.动物呼吸；植物生长；风力发电；助燃3.0℃；0℃；液态；固态4.质量5.吸收；凝结6.有7.毫米8.占据空间9.卫星；雷达10.不同的三.判断题1.×2.√3.√4.×5.√6.×7.√8.√9.×10.√四.连线题1.如下：五.填表题1.空气有质量；空气能占据空间；空气可以被压缩；因为空气中的分子之间有间隙六.简答题1.用手把冰块捂住、把冰块放到太阳下晒、把冰块放到热水里、把冰块碾碎等。2.加热、搅拌、把食盐研碎等3.空气看不见，摸不着，具有流动