六年级语文句子专项练习

第[六年级语文句子专项练习]

六年级学生在做语文句子练习时，理解意思的方法之一是抓住重点词语理解。小编为六年级师生整理了语文句子专题训练题，希望大家有所收获!

六年级语文句子专项练习1

按要求写句子。

1、把“把”字句改成“被”字句。

疲劳和干渴，把它们折磨得有气无力。

_____________________________。

2、把“被”字句改成“把”字句。

我的错误马上被朋友们纠正了。

_____________________________。

3、改变词序，意思保持不变。

出金华城大约5公里到罗甸。________________。

雨从早到晚哗哗哗哗地下个不停。__________..

按要求写句。

1、欣欣向荣

①用来形容花草树木的______________________

②用来比喻事业的________________________

2、骄傲

①用来表示褒义的________________________

②用来表示贬义的________________________

3.成了

写成比喻句_________________________

4.天空中的小星星

写成拟人句_________________________

5.好像

写成比喻句________________________

写成不是比喻句的_____________________

6.妈妈对我说：“我上班去了，你中午在家自己温习功课。”

(改成转述句)________________________

7.这块地里的菜秧是我种下的。①(改成反问句)③(改成否定句)

①______________________________

③______________________________

8.我们遇到困难，怎么能退缩呢?(改成陈述句)

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9.这活泼的小孩是我的好朋友。(改成反问句)

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10.齐这船舷的菜叶和垃圾填没了这只船和那只船之间的空隙。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

11.一大滴松脂滴下来，正好包住了一个苍蝇可一个蜘蛛。

改成“把”字句_______________________

改成“被”字句_______________________

12.我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。(缩句)

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13.我不小心把陈明的飞机模型摔坏了。(改成“被”字句)

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14.曹操被周瑜的军队大得丢盔弃甲，狼狈逃窜。(改成“把”字句)

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15.队员们遵守团中央的号召，积极开展“学习赖宁”的活动。

(在原句上修改)

16.这些北京来的客人水平非常高。(改变词序，改变意思)

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17.我家在市图书管附近住。(改变词序，意思不变)

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六年级语文句子专项练习2

把下面的句子换个说法,意思不变。

1.王宁说:我要像李永勤那样关心集体。__________________________

2.小红军对陈赓说:我还要等我的同伴呢?_________________________

3.科里亚说:今天我不光找到了木匣子,还懂得了时间一天天过去,人一天天长大,步子也在渐渐变大。

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4.董存瑞坚决地说:我去炸掉它!_________________________________

5.小青石说:这样安静的生活,我讨厌了.我倘若能和蝴蝶和蚱蜢一样,要到哪里,就到哪里,那多好啊!

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6.鲁讯在回信中说:我的信如果要发表,且有发表的地方,我可以同意。

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7.我奇怪的问:爹,为什么要烧掉呢?怪可惜的。

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8.蔺相如说:秦王我都不怕,会怕廉将军吗?

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9.他凑到我耳边轻轻地问:记者,你见过电灯吗?

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10.赵王告诉蔺相如:你带着宝玉到秦国去。

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11.妈妈对我说:我今天晚上要加班,你自己烧晚饭吃吧。

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12.西门豹说:把新娘领来让我看看。

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六年级语文句子专项练习3

按要求改写下面的句子。

(1)狡猾的狐狸欺骗了老虎。

改写成“把”字句，__________________

改写成“被”字句，__________________

改写成感叹句：__________________

(2)大水冲走了八只大铁牛。

改写成“把”字句：__________________

改写成“被”字句：__________________

改写成问句：__________________

(3)雨水淋湿了战士们的衣服。

改写成“把”字句：__________________

改写成“被”字句：__________________

改写成问句：__________________

2、把反问句改成陈述句。

(1)、可爱的小女孩不是我的好朋友吗?

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(2)、谁进入岭中，看到那数不清的青松白桦，怎能不马上向四周望一望呢?

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(3)、有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?

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3、“把字句”改成“被字句”。

(1)、澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边。

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4、把两句话并成一句话。

(1)、主人叫凡卡。凡卡摇摇篮。

_______________________这是___句

(2)、他兴冲冲地跑进教室。他兴高采烈地宣布了明天去春游的好消息。

整理句子。

1、首都的我国是北京

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2、在江河里水奔跑的

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3、欢乐的大海乐曲奏起

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4、飘着蓝天上几朵高高的白云

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5、风景优美有北京的名胜古迹公园许多和

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6、北京又宽又长的许多有柏油马路

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7、快乐林中清晨谁最

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