2024-2025学年浙江省杭州市初三道德与法治上册期末质量检测试题及答案

2024-2025学年浙江省杭州市初三道德与法治上册期末质量检测试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下面是某校七年级学生小明的几个生活片段。其中，体现了小明享受学习的是（）A.小明觉得学习太辛苦，毫无乐趣可言B.小明每当解决一个难题，都感到无比兴奋与幸福C.小明每天上学都要经过一条拥堵的马路，这让他很苦恼D.小明不喜欢上体育课，因为每次跑步都让他感到疲惫不堪答案：B以下是某校七年级学生小刚一天的部分经历，其中属于小刚享有受教育权的是（）A.早晨，小刚按时到校上课B.上午，小刚因旷课被老师批评C.中午，小刚在校外小摊购买零食D.傍晚，小刚回家后帮父母做家务答案：A孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这句话给我们的启示是（）A.学习需要发现并保持对学习的兴趣B.学习没有终点，我们终生都需要学习C.学习要讲究方法，掌握科学的学习方法D.学习中的苦与乐，需要我们去体会答案：A著名教育家陶行知先生提出：“滴自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠人靠天靠祖上，不算是好汉！”陶先生的这句话要求我们（）A.依赖父母和老师B.克服依赖心理，培养自立能力C.立足自己当前生活、学习中的问题，从小事做起D.大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践答案：B著名教育家苏霍姆林斯基说过：“只有尊重别人的人，才有权受人尊重。”这句话告诉我们（）A.自尊的人懂得尊重他人B.尊重他人是自尊的需要C.自尊的人最看重自己的人格D.尊重他人就是尊重自己答案：B二、多选题（每题4分）在初中道德与法治课程中，以下哪些内容属于“我与集体共成长”的单元主题？（4分）A.集体生活邀请我B.美好集体有我在C.青春的心弦D.青春的探索答案：AB解析：“我与集体共成长”的单元主题主要涉及集体生活的相关知识和内容，选项A“集体生活邀请我”和选项B“美好集体有我在”均符合这一主题，而选项C“青春的心弦”和选项D“青春的探索”则属于“青春的邀约”单元主题。下列关于情绪的说法，正确的是哪些？（4分）A.情绪具有多样性B.青春期的情绪具有波动性C.负面的情绪没有任何积极作用D.我们要学会以恰当的方式表达情绪答案：ABD解析：情绪具有多样性，每个人的情绪表现也各不相同，选项A正确。青春期的情绪具有波动性，选项B正确。负面的情绪也有其积极作用，如帮助我们适应突发事件，因此选项C错误。我们要学会以恰当的方式表达情绪，这是情绪管理的重要方面，选项D正确。在青春的成长中，我们应该如何正确面对和处理矛盾心理？（4分）A.顺其自然，任其发展B.参加集体活动，在集体的温暖中放松自己C.通过求助他人，学习化解烦恼的方法D.培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理答案：BCD解析：面对青春期的矛盾心理，我们应该积极寻求解决办法，而不是顺其自然任其发展，因此选项A错误。参加集体活动、在集体的温暖中放松自己，通过求助他人学习化解烦恼的方法，以及培养兴趣爱好转移注意力，都是有效处理矛盾心理的方式，所以选项B、C、D均正确。下列关于遵守规则的说法，哪些是正确的？（4分）A.遵守规则需要自律B.遵守规则需要他律C.规则是一成不变的，不需要改进D.我们要积极改进规则，使规则更加符合人民的利益和社会发展的要求答案：ABD解析：遵守规则需要自律和他律，这是维护规则的两个重要方面，因此选项A和B均正确。规则不是一成不变的，随着社会的发展和时代的变迁，我们需要积极改进规则，使其更加符合人民的利益和社会发展的要求，所以选项C错误，选项D正确。法治中国建设，需要哪些方面的努力？（4分）A.科学立法B.严格执法C.公正司法D.全民守法答案：ABCD解析：法治中国建设是一个系统工程，需要各方面的共同努力。科学立法是前提，严格执法是关键，公正司法是防线，全民守法是基础。这四个方面相互依存、相互促进，共同推动法治中国的建设进程。因此，选项A、B、C、D均正确。三、判断题（每题3分）我们在日常生活中应该遵守所有规则，无论这些规则是否合理。（）答案：×。解析：遵守规则是每个人应尽的责任，但规则也应当合理、合法、公正。对于不合理的规则，我们应当提出合理的建议进行修改。在网络交往中，我们可以随意发表言论，因为网络是虚拟的，没有人知道我是谁。（）答案：×。解析：网络虽然具有虚拟性，但网络交往也要遵守道德和法律。随意发表言论可能会侵犯他人的合法权益，甚至触犯法律。我国的宪法和法律是由全国人民代表大会制定的。（）答案：×。解析：宪法是由全国人民代表大会制定的，但法律不仅限于全国人民代表大会制定，还包括全国人大常委会制定的法律。我们在学习和生活中应该尊重他人，但不需要尊重自己。（）答案：×。解析：尊重是交往的起点，我们在尊重他人的同时也要尊重自己。尊重自己包括自尊、自重、自爱和自我接纳。友谊是一成不变的，它不会因为时间的推移而发生改变。（）答案：×。解析：友谊是一种亲密的关系，但友谊也会随着时间的推移而发生变化。真正的友谊能够经受住时间的考验，但也需要双方共同维护和经营。我们在面对挫折时，应该选择逃避而不是勇敢面对。（）答案：×。解析：挫折是我们成长中不可避免的一部分，面对挫折时，我们应该保持冷静和乐观的态度，积极寻找解决问题的办法，而不是选择逃避。在我国，国家的一切权力属于公民。（）答案：×。解析：根据《中华人民共和国宪法》的规定，中华人民共和国的一切权力属于人民。这里的“人民”是一个政治概念，包括工人、农民、知识分子和其他社会主义劳动者、社会主义事业的建设者、拥护社会主义的爱国者、拥护祖国统一的爱国者。每个人都有维护国家安全的责任和义务。（）答案：√。解析：根据《中华人民共和国国家安全法》的规定，维护国家安全是全国各族人民根本利益所在，也是每个公民的责任和义务。道德只存在于人们的思想意识中，对人们的行为没有实际约束力。（）答案：×。解析：道德虽然属于社会意识形态的范畴，但它通过人们的内心信念、传统习惯和社会舆论等方式来约束人们的行为。道德对人们的行为具有实际约束力。初中生应该树立正确的生命观，珍惜和热爱生命。（）答案：√。解析：初中生正处于身心发展的关键时期，应该树立正确的生命观，认识到生命的可贵和脆弱性，珍惜和热爱生命，努力追求健康、向上、有意义的人生。四、填空题（每题3分）宪法是国家的根本法，是治国安邦的______。答案：总章程中华人民共和国公民在法律面前一律______，是我国宪法确定的基本原则。答案：平等社会主义民主政治的本质特征是______。答案：人民当家作主法治要求实行良法之治。良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会的发展规律，程序正当，符合______、不违背客观规律。答案：公平正义在我国，______是公民的一项基本权利，也是公民参与国家管理、社会事务的一项重要形式。答案：监督权五、问答题（每题5分）材料分析题（5分）

材料：小明是初一新生，进入新学校后，他感到既兴奋又紧张。面对新老师、新同学，他不知道该如何与他们相处。他很想快速融入新的集体，但又担心自己做得不够好。问题：如果你是小明的朋友，你会如何帮助他快速融入新的集体？答案：我会告诉小明，要融入新的集体，首先要主动与同学交流，积极参加班级活动，展示自己的才能。同时，要尊重他人，关心集体，为班级做出贡献。遇到困难时，可以向老师和同学寻求帮助。只要真诚待人，就一定能快速融入新的集体。情境分析题（5分）

情境：小明放学后，发现路上有位老人摔倒了，他犹豫了片刻，还是选择了去扶起老人。问题：结合所学知识，谈谈你对小明做法的评价。答案：小明的做法是值得肯定的。他表现出了对老人的关心和尊重，也体现了社会的温暖和善良。他的行为符合社会主义核心价值观，是值得我们学习的。同时，我们也要学会在保护自己的前提下，帮助需要帮助的人。观点辨析题（5分）

观点：有人认为，初中生的主要任务是学习，其他事情都不重要。问题：请谈谈你对这一观点的看法。答案：这一观点是片面的。初中生的主要任务确实是学习，但并不意味着其他事情都不重要。除了学习，我们还需要关注自己的身心健康，培养良好的道德品质，参与社会实践活动，拓宽自己的视野和经历。只有全面发展，我们才能成为未来社会的有用之才。案例分析题（5分）

案例：小亮