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文档简介
人教版化学初二上册期末达标测试试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)1、下列关于氧气的说法中,不正确的是()A.氧气能支持燃烧,可作燃料B.氧气可用于医疗急救C.氧气可用于炼钢D.氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动答案:A解析:氧气能支持燃烧,但氧气不能燃烧,不能作燃料,故A错误;氧气能供给呼吸,可用于医疗急救,故B正确;氧气能支持燃烧,可用于炼钢,故C正确;氧气供给呼吸,它和体内物质反应,释放能量,维持生命活动,故D正确。2、下列关于催化剂的说法正确的是()A.催化剂在化学反应前后质量和性质都不变B.催化剂只能加快化学反应速率C.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂D.催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变答案:D解析:催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,故A错误;催化剂能改变其他物质的化学反应速率,可以加快也可减慢某些化学反应的速率,故B错误;二氧化锰在过氧化氢分解制取氧气的反应中是催化剂,而在高锰酸钾分解制取氧气的反应中不是催化剂,故C错误;催化剂在化学反应前后质量和化学性质都不变,故D正确。3、下列关于空气的说法中,正确的是()A.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气B.按质量计算,空气中含有氮气约78%,氧气约21%C.空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,污染越严重D.空气中含有的二氧化碳越多,越有利于光合作用答案:A解析:空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,故A正确;按体积计算,空气中含有氮气约78%,氧气约214、下列关于水的说法正确的是()A.过滤能除去水中所有的杂质B.活性炭吸附水中的色素和异味是化学变化C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度D.电解水实验说明水是由氢气和氧气组成的答案:C解析:过滤只能除去水中的难溶性杂质,不能除去所有的杂质,故A错误;活性炭吸附水中的色素和异味,没有新物质生成,属于物理变化,故B错误;生活中常用煮沸的方法降低水的硬度,故C正确;电解水实验说明水是由氢元素和氧元素组成的,故D错误。5、下列有关物质燃烧现象的叙述中,正确的是()A.铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成四氧化三铁B.硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体C.木炭在空气中燃烧:发出白光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体D.红磷在空气中燃烧:发出白光,生成大量的白色烟雾答案:B解析:铁丝在氧气中燃烧:火星四射,生成黑色固体,生成四氧化三铁是实验结论,不是实验现象,故A错误;硫粉在空气中燃烧:产生淡蓝色火焰,生成一种刺激性气味的气体,故B正确;木炭在空气中燃烧:发出红光,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体,故C错误;红磷在空气中燃烧:产生大量的白烟,没有雾,故D错误。二、多选题(每题4分)下列关于氧气的说法正确的是(多选)A.氧气能支持燃烧B.氧气能供给呼吸C.氧气极易溶于水D.氧气的化学性质比较活泼答案:ABD解析:A.氧气具有助燃性,能支持燃烧,故A正确;B.氧气能供给呼吸,故B正确;C.氧气不易溶于水,故C错误;D.氧气的化学性质比较活泼,能与许多物质发生化学反应,故D正确。下列关于实验现象的描述,正确的是(多选)A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟B.木炭在空气中燃烧发出白光C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体答案:AC解析:A.红磷在空气中燃烧,产生大量白烟,故A正确;B.木炭在空气中燃烧发出红光,在氧气中燃烧发出白光,故B错误;C.铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,故C正确;D.硫在氧气中燃烧,发出蓝紫色火焰,生成有刺激性气味的气体,故D错误。下列关于催化剂的说法正确的是(多选)A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变B.催化剂能改变化学反应速率C.催化剂在化学反应里能增加生成物的质量D.二氧化锰在任何化学反应中都可以作催化剂答案:AB解析:A.催化剂在化学反应前后质量和化学性质不变,故A正确;B.催化剂能改变化学反应速率,可以是加快也可以是减慢,故B正确;C.催化剂只能改变化学反应速率,不能增加生成物的质量,故C错误;D.二氧化锰在某些化学反应中可以作催化剂,但不是任何化学反应的催化剂,故D错误。下列关于空气的说法正确的是(多选)A.空气中含量最多的气体是氮气B.空气中各成分的含量恒定不变C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气D.空气中的氧气能支持燃烧,可用作燃料答案:AC解析:A.空气中含量最多的气体是氮气,约占空气体积的78%,故A正确;B.空气中各成分的含量是相对稳定的,但不是恒定不变的,故B错误;C.空气中分离出的氮气化学性质不活泼,可作食品保护气,故C正确;D.空气中的氧气能支持燃烧,但氧气本身不能燃烧,不可用作燃料,故D错误。三、填空题(每题3分)填空题写出下列物质的化学式:硫酸铝_______硝酸铵_______写出下列反应的化学方程式:镁在氧气中燃烧_______氢氧化钠溶液与硫酸铜溶液反应_______答案
(1)Al2SO43;填空题构成物质的微粒有_______、_______和离子。原子是由_______和_______构成的。氯化钠是由_______构成的。答案
(1)分子;原子
(2)原子核;核外电子
(3)钠离子和氯离子填空题写出下列符号中“2”的含义:2HH2O:_______
氧化镁_______硫酸亚铁_______答案
(1)两个氢原子;一个水分子中含有两个氢原子
(2)MgO填空题写出下列物质的化学式:碳酸钠_______氢氧化钙_______写出下列反应的化学方程式:碳在氧气中燃烧_______实验室用高锰酸钾制取氧气_______答案
(1)Na2CO3;C填空题写出下列微粒的符号:两个氢原子_______三个水分子_______写出下列反应的化学方程式:氢气在氧气中燃烧_______实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气_______答案
(1)2H;3H2O四、解答题(每题8分)题目:某同学为了测定黄铜(铜锌合金)中锌的质量分数,将10g黄铜放入足量的稀硫酸中充分反应,得到0.1(1)黄铜属于_______(填“纯净物”或“混合物”)。(2)求黄铜中锌的质量分数(写出计算过程)。答案:(1)混合物
(2)解:设黄铜中锌的质量为xZn+H2SO4=ZnSO4+H2↑题目:某化学兴趣小组的同学在实验室用氢氧化钠溶液与稀盐酸做中和反应的实验。为探究二者是否恰好完全反应,设计了如下实验方案:(1)方案一:取少量反应后的溶液于试管中,滴加无色酚酞试液,酚酞试液不变色。此方案是否可行?理由是_______。(2)方案二:用pH试纸测定反应后溶液的pH,若(3)方案三:取少量反应后的溶液于试管中,加入锌粒,锌粒表面没有气泡产生,则二者恰好完全反应。答案:(1)不可行;如果盐酸过量,酚酞试液也不变色
(2)【解答】用pH试纸测定反应后溶液的pH,若pH(3)【解答】取少量反应后的溶液于试管中,加入锌粒,锌粒表面没有气泡产生,则二者恰好完全反应,因为锌粒和盐酸反应生成氯化锌和氢气,有气泡产生,若锌粒表面没有气泡产生,说明盐酸没有剩余,则二者恰好完全反应。题目:某化学兴趣小组的同学在实验室配制10%的氢氧化钠溶液、5%的盐酸、(1)配制10%①计算:配制100g溶质质量分数为10%的氢氧化钠溶液所需水的质量为_______②称量:用托盘天平称量氢氧化钠固体时,应把氢氧化钠固体放在_______里称量。③溶解:将氢氧化钠固体溶于水,用_______搅拌,使氢氧化钠全部溶解,冷却至室温,即得氢氧化钠溶液。④装瓶并贴标签:将配好的溶液装入试剂瓶中,塞好瓶塞并贴上标签,标签上应注明的是_______和该溶液的体积。(2)配制5%的盐酸的步骤是:①稀释②计算③装瓶并贴标签④量取浓盐酸和水。其正确的操作顺序为(3)打开盛有浓盐酸的试剂瓶时,瓶口出现白雾,这是因为浓盐酸具有_______性。(4)他们忘记了给配制的三瓶溶液贴上标签,想对未贴标签的三瓶溶液进行鉴别。老师只给他们提供了无色酚酞试液、试管和胶头滴管,如果你是小组的成员,请鉴别出三种溶液并完成下面的实验报告。实验操作实验现象实验结论①_______溶液为10%②分别取剩余的两种溶液各少许于两支试管中,再分别滴加几滴已鉴别的10%_______溶液为10%③______________溶液为5%答案:(1)①90②玻璃器皿(或烧杯)
③玻璃棒
④10%的氢氧化钠溶液
(2)②④①③
(3)挥发
五、综合题(每题10分)题目1(10分)
某化学兴趣小组的同学在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,并进行氧气性质的实验。(1)请写出高锰酸钾制取氧气的化学方程式:_________________。(2)实验结束后,发现试管炸裂了,试分析造成此后果的可能原因(至少写两点):①_________________;②_________________。(3)在收集满氧气的集气瓶中做铁丝燃烧的实验,发现集气瓶炸裂了,试分析可能的原因:_________________。(4)做硫在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部也放少量水,其作用是:_________________。答案1
(1)2KMnO4=ΔK2M(1)请写出实验室制取二氧化碳的化学方程式:_________________。(2)实验结束后,小组同学对废液中溶质的成分产生了兴趣,请你一同参与探究。【提出问题】废液中的溶质是什么?【查阅资料】氯化钙溶液呈中性。【猜想与假设】
猜想一:废液中的溶质只有氯化钙;猜想二:废液中的溶质有氯化钙和盐酸;猜想三:废液中的溶质有氯化钙、氯化氢和碳酸钙。【讨论与交流】
①经过讨论,大家一致认为猜想三是错误的,理由是:_________________。②为了验证猜想二,同学们设计了以下方案:方案编号所加试剂实验现象结论方案一紫色石蕊溶液溶液变红猜想二成立方案二锌粒产生气泡猜想二成立【反思与拓展】
①在分析化学反应后所得物质的成分时,除了考虑生成物外,还需要考虑的是:_________________。②要处理上述废液,使其只含有氯化钙,应向废液中加入过量的:_________________(填化学式)。答案2
(1)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+(1)请写出氢氧化钠和盐酸反应的化学方程式:_________________。(2)实验过程中,同学们向氢氧化钠溶液中滴加稀盐酸,当溶液刚好变为无色时,他们停止滴加,并认为此时恰好完全反应。【提出问题】反应后溶液中的溶质是什么?【猜想与假设】
猜想一:只有氯化钠;猜想二:有氯化钠和氢氧化钠;猜想三:有氯化钠和盐酸。【查阅资料】氯化钠溶液呈中性。【进行实验】
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|实验操作|实验现象|实验结论|
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|取少量反应
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