甘肃省金昌市（新）小学语文部编课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

甘肃省金昌市（新版）2024小学语文部编版课后作业(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写句子，注意书写规范，行款整齐。

好问则裕，自用则小。

_________________________________2、填空题（每题2分共5题）

1）.把词语补充完整，并选择合适的词语替换句子中画线的部分。

(

)不迫(

)顾(

)盼不胜(

)

一丝(

)局(

)不(

)屏(

)凝(

)

（1）我们忍受不了侍候鹅吃饭的麻烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。(

)

（2）他办事认真、仔细，一点儿也不马虎的精神值得我们学习。(

)

（3）这只猫屏住呼吸，聚精会神地看，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可。(

)2）.古诗词积累与运用。

诗词有志。郑燮用“________________，任尔东西南北风”来表达不怕任何打击的硬骨头精神。王昌龄在《芙蓉楼送辛渐》中用“________________，________________”表达自己高洁的操守。请你还写出两句表达“志向”的诗句：“________________，________________。”3）.7.根据课文内容填空。（1）这半个学期，我们积累了不少诗句。《闻官军收河南河北》中“____________，____________”表达了诗人听闻官军收复失地时的狂喜之情；《凉州词》中“____________，春风不度玉门关”流露出诗人思乡的愁怨；《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中“孤帆远影碧空尽，____________”体现了朋友间的依依惜别之情。（2）节选自名著的课文，为我们打开了一扇扇学习名著的窗口。学习《景阳冈》，我喜欢上了施耐庵的《________》，知道了“__________”“__________”“__________”等有趣的故事；学了《猴王出世》，我喜欢上了________的《________》，知道了“_________”“三打白骨精”等精彩故事。（3）根据语境将歇后语补充完整。①经过老师的耐心分析、点拨，我这脑子算是__________——开动（冻）了。②名名这次的数学成绩和上次一样，妈妈说他是外甥打灯笼——__________。③笑笑对可可说：“今天咱们可得__________——有言（盐）在先，谁都不能违反游戏规则。”4）.古诗词背诵积累。

诗中有情，诗人______，把离别之情寄托在“_______________，_______________。”这句诗中：诗人______________把思乡之情寄托在“_____________，______________。”这句诗中。诗中有志，诗人王冕借“____________，_______________”。这句诗表达了自己只愿意在人间留下美好品德的高尚情操。5）.根据背诵过的内容填一填。

（1）黄师塔前江水东，_______。（《江畔独步寻花》）

（2）_____，为谁辛苦为谁甜？（《蜂》）

（3）杨万里的《宿新市徐公店》中，诗句“_______，_______”写出了儿童追黄蝶时的可爱；范成大的《四时田园杂兴》中，诗句“_______，_______”描绘了初夏麦白梅黄的情景。

（4）大海啊！哪一颗星_______？哪一朵花______？哪一次我的思潮里______？

（5）关于诗，艾青这样说过：“诗是人类______，诗给人类_______。”3、选择题（每题2分共3题）

1）.《沙滩上的童话》一文中“我”把（）当成了公主。A．妈妈B．“我”的小伙伴C．自己2）.下列加点字的解释，有误的是（）A．儿童急走追黄蝶（跑）B．梅子金黄杏子肥（饱满）C．白发谁家翁媪（老人）3）.“大海啊！哪一颗星没有光？哪一朵花没有香？哪一次我的思潮里/没有你波涛的清响？”对这首诗理解不正确的一项是（）A．这些诗句看起来是对大海的提问，但其实是冰心对大海的赞美。B．诗人面对波澜壮阔的大海，禁不住思潮翻涌，赞美了它博大和宽广的胸怀。C．这些诗句运用排比和连续的反问，使抒发的赞美之情更加强烈。D．这些句子清新自然，语言生动含蓄，表现的意境凄美而悲凉。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）元宵节马上终于来到了，到处都是喜气洋洋的景象。（修改病句）

_________________________________________

（2）他说：“我的工作一定要细心，不能有一点儿马虎。”（改为转述句）

__________________________________________

（3）一位极瘦极瘦的老妇人静静的坐在木椅上。（缩句）

____________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.连一连。

春天里雪花欢快地跳舞

夏天里绿草和鲜花赶来报到

秋天里金蝉唱起了歌

冬天里落叶铺成了金色的小道2）.连一连，组词语。

北雄蝴葡帆

船鹰萄疆蝶6、排序题（每题5分共2题）

1）.我给句子排排序。

(

)走过一段很长的路。

(

)两个姑娘，奥莉娅和莉达。

(

)她们都累了。

(

)一起到树林里去。

(

)就坐在草地上休息和吃饭。2）.给句子排排序，把序号填在括号内。

()你看着，忍不住伸手去捞，却捞个空，还溅得你一身水花。

()当你乘着小船往湖里望时，小鱼儿仿佛就在你的船边“玩耍”。

()山底湖的湖水真清啊！

()这时，你一定不会生气，反而会被顽皮的小鱼儿逗乐。

()清得可以看到湖里的水草和相互追逐的鱼儿。

()山底湖坐落在群山怀抱之中，是一个天然的大湖泊。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”诗句中“少一人”指的是重阳节登高时少了我的一个兄弟。(

)

2．“少壮不努力，老大徒伤悲！”“徒费唇舌”中的“徒”意思相同。(

)

3．人们常说的“手心手背都是肉，儿女一样。”运用了比喻的修辞手法。(

)

4．“腊八节”是中国的传统节日之一，时间是每年农历的腊月初八，习俗是吃腊八粥。(

)

5．“老师领进门，修行在个人。”强调的主体是“老师领进门”。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.背背古诗，做做题。明月，疑是霜。举望，低头思。1．把古诗补充完整，并在横线上写出诗的题目。

2．这首诗写出了诗人（孟浩然李白）在寂静的月夜里（思念家乡和亲人送别友人）的感受。（用“√”选出正确答案）9、书面表达（每题10分共1题）

1）.写作每个人都有自己喜爱的玩具。你最喜爱的玩具是什么？请写一写它的样子以及它好玩在哪里？还可以写一写它和你之间发生的有趣的故事。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读理解。《朱子家训》节录①黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁。既昏便息，关锁门户，必亲自检点。②宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。③人有喜庆，不可生妒忌心；人有祸患，不可生喜幸心。【注释】[庭除]：庭院。[绸缪（chóumóu）]：修补好屋舍的门窗。[毋（wù）]：不要。1．文中的“起”和“________”构成一对反义词，“即起”意思是________。

2．从句子②中找出一个成语“_______________”。根据你的猜测，这个成语的意思是________________，比喻________________的意思。

3．与成语“幸灾乐祸”意思相反的句子是（）A．宜未雨而绸缪B．毋临渴而掘井C．人有喜庆，不可生妒忌心D．人有祸患，不可生喜幸心4．《朱子家训》被称为中国最经典的家训，其中一些警句至今仍然具有教育意义。如果你要围绕节录的内容演讲，下面观点最不适合的是（）A．好习惯，成就好人生B．拒绝浪费，从我做起C．凡事预则立，不预则废D．塞翁失马，焉知非福11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读。无声无息的土壤杀手①土壤、水、阳光和空气是地球生物生存的四大要素。一般的污染马上就能引起大众的关注，而土壤污染看不见，引起的不良后果要在几个月、几年、几十年其至上百年后才会显现出来，所以往往不被重视。②近年来，由于人口急剧增长，工业迅猛发展，固体废物不断向土壤表面堆放和倾倒，有害废水不断向土壤中渗透，大气中的有害气体和飘浮的尘土也不断随雨水降落在土壤中，导致了土壤污染。农业生产所用的化肥、农药和不合格的畜禽粪便肥料，也是造成土壤污染的重要来源。此外，战争之后的炸药、重金属等化学残留物，也对战区的土壤造成严重伤害。研究表明：世界上90%的污染物最终滞留在土壤内。目前，我国估计有1000多万公顷耕地受到污染。占全部可利用耕地面积的五分之一，其中矿区污染土地达200万公顷，石油污染土地约500万公顷，固体废弃物堆放污染土地约5万公顷。每年因土壤污染减产粮食1000多万吨，因土壤污染而造成的各种农业经济损失合计200亿元。土壤污染不像大气或水污染物那样直接进入人体，而是通过粮食、蔬菜、水果、蛋、肉等食物链间接影响人体健康。因此被称为“隐形杀手”。正因为如此，有人并不重视对土壤污染的整治。然而，土壤污染物质不容易扩散和稀释，重金属污染基本上是一个不可逆转的过程，受其污染的土壤可能要很长时间才能恢复正常。③近日，研究人员对北京市的土壤和蔬菜进行了大规模的取样分析、研究，发现土壤污染已经影响到蔬菜等农产品的质量。我们赖以生存的土地，越来越严重的威胁到人类的健康…1．本文作者想要说明的对象是_______________。

2．本文是从____________、____________、____________等方面来介绍土壤污染的来源的。

3．土壤污染与其他污染相比有哪些不同的特点？

_______________________________________

4．文中画线句子主要运用了____________的说明方法，这样写是为了___________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空

[经径」(

)直路(

)(

)过(

)常

[官管」器(

)(

)道(

)理(

)职

[慨概]感(

)大(

)(

)念(

)叹2）.读句子，给句中加点字选择正确的解释，把正确