江苏省连云港市（新）小学语文部编阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

江苏省连云港市（新版）2024小学语文部编版阶段练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.聪明屋：（加一笔，变新字）

例：木一（禾）

大—()十—()日—()

口——(

)人——(

)二——(

)2）.一字组多词。

柳(

)(

)粉(

)(

)

劳(

)(

)珍(

)(

)3）.想一想，填一填。

（1）教诲柔软（意思相近）__________________________

（2）逮蝈蝈赏明月__________________________

（3）昏头昏脑（ABAC）__________________________

（4）宇宙宇宙飞船__________________________

(

)的笑容(

)地检查(

)(

)勃勃4）.回忆课文内容回答问题。

（1）读了《琥珀》一文，用自己的话简要地说说作者是怎样想象这块琥珀形成的过程的。

____________________

（2）读了《千年梦圆在今朝》，你知道“神舟五号”飞天成功有什么重要意义吗？

____________________

（3）“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。”这里“心中的风雨”指的是什么？

____________________5）.课文内容回顾。

（1）《天窗》的作者是_______，本文描写的是乡下的房子屋顶上小小的_____________在夏天下雨时和晚上睡觉时便成了孩子们____________________,小小的天窗使孩子们的想象力丰富起来,成了心灵飞翔的窗户,表达了孩子们_______________________,表现了其__________________。

（2）《三月桃花水》课作者把_____________比作竖琴、明镜,揭示春水的___________:滋润大地,催生万物,告诉人们_________________________。抒发了作者对________________的热爱之情。

（3）《飞向蓝天的恐龙》中指出，地球上的第一种恐龙大约出现在________年前，它和________一般大小，数千万年后，它的后代繁衍成一个______________。

（4）《千年梦圆在今朝》这篇__________文向我们简单而准确地介绍了________、___________等科学知识,展示了_______________广阔的前景。

（5）《短诗三首》本文的作者是______，《繁星（七一）》表达了作者对_____的渴望和对______的眷恋；《繁星（一三一）》表达了作者对______挚爱；《繁星（一五九）》表达了作者对母亲的________之情。

（6）《绿》这首诗歌运用文字的魅力用文学的形式描述了__________________,树木大地中的小草在春风的春拂下来回摆动,________是绿的,________是绿的,世界充满了绿，绿是生命的_________,是生命的________。绿是____________,是__________,是安慰,是快乐！

（7）《白桦》是前苏联著名诗人________写的抒情诗。全诗以_______为意象中心，从不同角度描写了___________，赞美了具有白桦一般______、_______的人，表达了诗人对_________和_________之情。

（8）《在天晴了的时候》这首诗作者是________，全诗以清新、优美的语言生动地描写了人们在_________走一走，看到的自然景象，依次描写了雨后的泥路、_________、_________、__________等景物勾画出一幅富有诗意的自然风光图。

（9）《猫》是著名作家_______的作品，作者通过对猫的___________和满月小猫___________的特点的描写，抒发了对猫的___________。

（10）《母鸡》的作者是________，这篇课文以作者的___________为线索，描写了作者对母鸡由_______到______________的变化，表达了对_______的___________。

（11）_______写的《白鹅》，通过对白鹅在_________、__________、_________三方面表现出的______________的生动描写，表达了作者对鹅的___________。

（12）通过半学期的学习，我知道了猫的性格__________________________：它____________________；满月的小猫，_______________________；还知道了母鸡___________________________；还知道白鹅“________________”的声调，“________________”的步态和“_____________________”的吃相。这些可爱的动物，是我们的好朋友。

（13）通过这半学期的学习，我背诵了《____________》《____________》等反应田园生活的古诗，还欣赏了____________的乡下生活，知道了天窗是孩子们____________，也是孩子们____________，还从琥珀可以知道，在____________________，还知道了“碳纳米管”的________，还欣赏了冰心的《________》、艾青的《____》，还认识的很多动物：老舍笔下的《____》和《________》，丰子恺的《________》……3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列故事出自《格林童话》的一项是（）。A．《海的女儿》B．《神笔马良》C．《丑小鸭》D．《灰姑娘》2）.“我”喜欢和庭院里三兄弟来往，以下不正确的是（）A．彼此关怀B．相互欺骗C．很有力气D．玩起来不知疲倦3）.“筠”的意思有可能与下列哪个词语相关？（）。A．竹子B．均匀C．树木D．绿色4、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）花瓣里飘出清香。（扩句，至少扩两处）

___________________________________________________________________

（2）以“时间”为内容，写一个比喻句。

_____________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.看图，连一连。

鸽子猩猩

白鹤海龟

蝴蝶螃蟹2）.认一认，连一连。

6、排序题（每题5分共2题）

1）.按课文内容排序。

(

)又过了几天，它们长出了两条前腿。

(

)池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

(

)不知什么时候，它们的尾巴不见了，变成了一只只小青蛙。

(

)过了几天，小蝌蚪长出了两条后腿。

(

)现在，它们正天天跟着青蛙妈妈，帮农民伯伯捉害虫呢！2）.给下面的句子排序，并完成练习。

(

)东海龙王率虾兵蟹将出海观望，言语间与八仙发生冲突，引起争斗。

(

)后来经观音调解，龙王放出了蓝采和。

(

)东海龙王趁八仙不备，将蓝采和擒入龙宫。

(

)虾兵蟹将抵挡不住，纷纷败下海去，隐伏水底。

(

)八仙邀游碧海的举动惊动了龙宫。

(

)众仙大怒，各展神通，上前厮杀，连斩两个龙子。

上述语段出自民间故事《____________》，我还知道曹国舅的法器是_______。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断正误《搭石》表现了乡亲们默默无闻、无私奉献的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.古诗阅读山居秋暝王维空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。竹喧归浣女，莲动下渔舟。随意春芳歇，王孙自可留。1．诗中的王孙指的是____________________。

2．下列理解不恰当的一项是（）A．“晚来秋”紧扣标题，点明时间。B．“春芳歇”指春色怡人，适于观赏。C．诗歌所绘景色如画，清新自然。D．诗歌寄托了诗人高洁的情怀。3．翻译诗中画线的句子。

_____________________________

4．这首诗主要描写了哪些景物？表达了诗人怎样的思想感情？

___________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作乐园。

“低碳”是一种生活习惯，是一种自然而然地去节约身边各种资源的习惯。请你写一份倡议书，号召同学为低碳环保出一份力，让美好的环境永远伴随我们。语句要通顺，450字左右。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读。杨氏之子梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”1．用选文原文填空。

杨氏之子待客热情，是从“________”看出来的；他反应很敏捷，是从“________”看出来的；他说话委婉有礼貌而不失机智巧妙，是从“________”看出来的。

2．文言文中常会省略句中的某些成分，请你结合上下文，把省略的部分补上。

①________为________设果。

②孔指________以示儿曰。

3．判断下面说法的对错，用“√”“×”表示。

①“君”与“夫子”都是对人的尊称。(

)

②“未闻/孔雀/是/夫子/家禽。”这样读是对的。(

)

③本文选自南朝刘义庆的《世说新语·言语》。(

)

4．听了杨氏之子的话，孔君平会怎样呢？请发挥想象写一写。（提示：可以从语言、神态、动作等方面来写）

___________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读乐园。荷花（节选）①荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马，上要破裂似的。②这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。1．选文中画“______”的句子描写的是________，作者把它们比作_____________。

2．对选文中加点的“冒”字理解不正确的一项是（）A．写出了荷花努力向上，充满活力的样子。B．写出了荷花特别多，荷叶遮挡不住。C．写出了荷花卓尔不群、姿态动人。3．选文描写了白荷花_______、_______、_______三种不同的姿态，从第2自然段中可以看出荷花的姿态十分________。荷花的姿态有很多，我还能再写出一种：____________。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.读一读，圈出加点字的正确读音。

一匹（pīpǐ）能够（néngnén）的确（dedí）瑰丽（guīguì）2）.选词填空。

光芒光亮光彩光辉

（1）太阳的(

)照亮整个大地。

（2）它旁边的云片也突然有了(

)。

（3）我们把课桌擦了又擦，桌子变得又明净又(

)。

（4）太阳的(

)给黑云镶了一道金边。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.句子训练营，我