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文档简介

2021-2022学年中考化学模似试卷注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1.某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,由此推断,该物质的组成中一定含有的元素是()A.氢和氧 B.硫和氧 C.氢和硫 D.硫、氢和氧2.已知:,且Ca(HCO3)2易溶于水。按如图进行实验,下列图像正确的是A. B. C. D.3.下列实验操作、现象和结论均正确的是()目的A检验溶液是否是碱溶液B验证氢气操作现象溶液变蓝气体燃烧,烧杯内壁有水雾结论该溶液为碱溶液该气体为氢气目的C研究溶解吸放热D除去H2中HCl气体操作现象红墨水液面左端下降右端上升瓶中长导管口有气泡冒出结论NaOH固体溶解放热获得纯净的氢气A.A B.B C.C D.D4.下列实验能达到目的的是()A.实验室制取氧气 B.过滤C.比较锌和镁的活动性 D.测定空气中氧气含量5.下列说法不正确的是A.原子的质量几乎都集中在原子核中B.原子通过得失电子变成离子,但离子不能变成原子C.原子、分子、离子都是构成物质的微粒。D.由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身一定改变6.有X、Y、Z三种金属,将三种金属分别浸入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X、Z不溶解;将X浸入Z的硫酸盐溶液中,在X的表面有Z析出。则三种金属的活动性由强到弱排列顺序正确的是A.X>Y>Z B.Y>X>ZC.Y>Z>X D.X>Z>Y7.分类是学习和研究化学的常用方法,下列分类中正确的是A.纯净物:冰水共存物、干冰B.化合物:氨水、小苏打C.合成材料:合金、塑料D.有机物:Na2CO3、CH3COOH8.煅烧石灰石可制得氧化钙(假设石灰石中的杂质不参与反应,且不含钙、碳元素)。测得煅烧后剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则石灰石中已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为A.40.5% B.50.0% C.83.3% D.100.0%9.下列四个图像分别表示四个实验过程中某些量的变化,其中不正确的是()A.向盐酸和氯化钙的混合液中加入碳酸钠B.向氢氧化钠溶液中加水C.双氧水分解D.向饱和氯化钠溶液中加水稀释10.根据如图提供的信息分析,下列说法错误的是()A.若X>10,则该微粒属于阳离子B.氟元素为金属元素C.氟的相对原子质量是19.00D.氟原子核外有9个电子11.门捷列夫说:“观察是第一步,没有观察就没有接踵而来的前进。”下列现象正确的是A.用石墨做导电性实验灯泡会亮,改用6B铅笔芯做实验灯泡不亮B.铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色C.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰,生成一种有刺激性气味的气体D.一氧化碳还原氧化铁时,固体颜色由黑色变成红色12.某同学观察演示实验后做的下列笔记不正确的是()A.硫在氧气里燃烧,发出微弱的淡蓝色火焰B.木炭在氧气里燃烧,发出白光C.铁丝在氧气里燃烧,火星四射,生成黑色固体D.红磷在空气里燃烧,产生大量白烟二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13.工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图如图:从宏观的角度看,图中四种物质属于氧化物的有_____(填字母序号)。写出工业上生产尿素的化学方程式_____。14.如图中A、B、C、D是四种粒子的结构示意图,E是银元素在周期表中的信息。请回答下列问题:图中A、B、C、D四种粒子共表示_____种元素,D中x_____。E中银元素原子的质子数为_____,一个银原子质量是一个碳12原子质量的_____倍。15.回答下列实验中的有关问题。ABC(1)A中正极产生气体的检验方法是_____。(2)B中通过比较①②塑料瓶变瘪的不同,可得出的结论是_____。(3)C中可观察到的现象是_____,反应的化学方程式是_____。16.同学们使用的学习用品中存在着很多化学知识,请你完成下列问题。(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯由石墨制成,利用了下列性质中的_____。A常温时化学性质稳定B能导电C深黑色的固体D质地柔软(2)橡皮擦由合成橡胶制成,可擦去铅笔笔迹,制作橡皮擦的材料属于_____材料。(3)书本纸张大多使用木材制作,森林是地球之肺。作为初中生,请你提出一条保护森林的措施:_____。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17.如图是实验室常用的气体制取装置。(1)写出用B装置制取CO2的化学方程式_____。(2)若用A装置制取气体,需要满足的条件是什么_____?(3)实验室通过加热无水醋酸钠和碱石灰固体混合物制取甲烷,甲烷不易溶于水且密度比空气小,若选用C装置收集甲烷,气体应该从_____(填“a”或“b”)口进入。18.实验创新是中学生最为重要的科学素养,如图是某校师生测定空气中氧气含量的创新实验。(已知白磷在40℃时即燃烧,其燃烧现象与产物与红磷燃烧相同)(实验步骤)(1)测量试管的容积。(2)检查装置的气密性。(3)装药品,将注射器活塞调整到合适位置,连接好仪器。(4)用弹簧夹夹紧胶皮管,加热粗铜丝,观察现象。(5)燃烧结束后,打开弹簧夹,观察注射器活塞的移动情况。(反思交流)(1)测量试管容积的方法是______。检查气密性的步骤是:连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若______,说明气密性良好。(2)若试管的容积为60mL,加热前注射器活塞至少应调整到______mL以上(填整数)。(3)实验过程中可以观察到注射器活塞______。A向下移B向上移C先向下移,再向上移D先向上移,再向下移(4)步骤(4)的实验现象是______。(5)该实验发生的主要化学反应的文字表达式为______。(6)该实验中利用铜丝加热会不会影响测量结果?你的看法是______。四、计算题(本题包括1个小题,共12分)19.(6分)学校研究性学习小组为了测定当地矿山石灰石中碳酸钙的质量分数,取来了一些矿石样品,并取稀盐酸200g,平均分成4份进行实验,结果如下:实验一二三四加入样品的质量/g5101520生成CO2的质量/g1.763.524.4m(1)上表中m的数值是_____;反应中矿石有剩余是第_____次实验;这种石灰石矿中碳酸钙的质量分数是_____;稀盐酸中溶质的质量分数是多少?_____。

参考答案一、选择题(本题包括12个小题,每小题3分,共36分.每小题只有一个选项符合题意)1、C【解析】某纯净物在氧气中燃烧生成二氧化硫和水,生成物中,二氧化硫中的硫元素和水中的氢元素一定来自于该纯净物,而氧气参加了反应,生成物中的氧元素可能都来自于氧气,也可能来自于该纯净物和氧气,由此推断,该物质的组成中一定含有的元素是氢和硫。2、D【解析】

当二氧化碳通入石灰水中先发生反应:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O,当氢氧化钙完全反应后,碳酸钙与遇二氧化碳反应生成了易溶于水的碳酸氢钙。

A、由上述分析可知,沉淀的质量不可能增大到一定值时不再变化,故A错误;

B、由题意可知,开始时沉淀的质量应为0,故B错误;

C、由上述分析可知,溶液的导电能力不是固定不变的,故C错误;

D、由上述分析可知,随着二氧化碳的通入溶液的导电能力逐渐减弱,当氢氧化钙完全反应时溶液的导电能力减小到最小,随着二氧化碳与碳酸该的反应,溶液的导电能力又增强,当碳酸钙完全反应后,不再增强,故D正确。

故选:D。3、C【解析】

A、检验溶液是否是碱溶液,向溶液中滴加紫色石蕊溶液,变蓝色,说明该溶液是碱性溶液,但不一定是碱溶液,故A错误;B、干冷的烧杯能检验水蒸气的存在,烧杯内壁有水雾,说明生成了水,只能说明该气体中含有氢元素,不能证明该气体就是氢气,故B错误;C、红墨水液面左端下降右端上升,说明瓶内的气压增大,说明NaOH固体溶解放热,故C正确;D、氯化氢溶于水形成盐酸,盐酸与碳酸氢钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳,混合气体通过装置后得到了氢气和二氧化碳的混合物,能除去杂质,但引入新的杂质二氧化碳,故D错误。故选C。【点睛】除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变。加入试剂除杂时至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与主要物质反应;②反应后不能引入新的杂质。4、C【解析】

A、过氧化氢能在二氧化锰的催化下反应生成氧气,但是长颈漏斗的下端应浸入液面以下,不然气体会从长颈漏斗中逸出,收集不到气体,不能达到实验目的,不符合题意;B、过滤应用玻璃棒引流,并且遵循“一贴、二低、三靠”的原则,图中操作错误,不符合题意;C、镁、锌的形状、大小、质量相同,稀硫酸的质量、溶质质量分数相同,根据金属的反应剧烈程度,可以比较锌和镁的活动性,能达到实验目的,符合题意;D、硫在空气中燃烧,消耗氧气的体积与生成二氧化硫的体积相同,温度降至室温后,不能形成压强差,不能用来测定空气中氧气含量,不符合题意。故选C。5、B【解析】

A、原子由原子核和核外电子构成,电子质量相对于原子核来说很小,因此原子的质量几乎都集中在原子核上,该选项说法正确;B、原子通过得失电子形成离子,离子通过得失电子形成原子,该选项说法不正确;C、原子、分子、离子都是构成物质的微粒,该选项说法正确;D、由分子构成的物质发生化学变化时,分子改变,而原子不变,该选项说法正确。故选B。【点睛】原子核中的质子和中子的质量比电子质量大,每个质子或中子是每个电子质量的1836倍。6、B【解析】在金属活动性顺序中,氢前的金属能与酸反应生成氢气,位置在前的金属能将位于其后的金属从其盐溶液中置换出来.X、Y、Z三种金属分别放入稀硫酸中,Y溶解并放出氢气,X无明显变化,说明Y在氢的前面,X在氢的后面,把X放入Z的硫酸盐溶液中,过一会儿,表面有Z析出,说明X在Z的前面,故其顺序为Y>X>Z,观察选项,故选B.7、A【解析】

A、冰水共存物中的冰是固态得水,指的是纯净物水的两种不同状态,属于纯净物。干冰是固态的二氧化碳,属于纯净物。A正确;B、氨水是氨气的水溶液,属于混合物。小苏打是碳酸氢钠的俗称,属于化合物分类中的盐。B错误;C、塑料、合成橡胶、合成纤维是合成材料。合金属于金属材料。C错误;D、碳酸钠(Na2CO3)属于无机物,乙酸(CH3COOH)属于有机物。D错误。故选A。8、C【解析】

由于碳酸钙高温分解生成了氧化钙和二氧化碳,随着碳酸钙的分解放出了二氧化碳,碳元素的含量逐渐减少直到为零.由题意可知,碳酸钙中钙元素与碳元素的质量比为40:12=20:6,剩余固体中钙元素与碳元素的质量比为20:1,则已分解的碳酸钙占原碳酸钙的质量分数为×100%≈83.3%,故选C。【点睛】解答本题可用数据分析法,即解题时正确分析数据,找出数据的变化特征及彼此之间的关系,将综合复杂的问题分解为简单的计算,从而顺利解题。9、D【解析】试题分析:根据具体的反应分析。A、向盐酸和氯化钙的混合溶液中加入碳酸钠,碳酸钠会与二者反应,其中与氯化钙反应生成的碳酸钙沉淀,会与盐酸反应而重新生成氯化钙,故相当于先与盐酸反应,再与氯化钙反应,故开始不会生成沉淀,直至盐酸完全反应,正确;B、原溶液为碱性溶液,故pH>7;随着水的不断滴加,碱性减弱,故pH变小,但由于始终为碱溶液,故溶液一直显碱性,即pH>7,正确;C、等质量、等质量分数的双氧水分解制氧气,加不加二氧化锰(催化剂),不会增加氧气的产量,只会增加反应的速度,正确;D、向饱和氯化钠溶液中加水稀释,溶剂的质量会增大,但溶质的质量不变,错误。故选D考点:碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙,溶液酸碱性与pH值的关系,溶液的稀释,实验室制取氧气的反应原理,催化剂的特点与催化作用,点评:本题是化学反应中定量关系和图象相结合的题型,题目难度较大;要准确解答此类题,关键要对化学反应的知识熟练掌握,并能结合图象的数学意义,综合考虑;图象的意义要抓住三点:①抓图象的起点,②抓图象的终点,③抓图象的变化过程。10、B【解析】试题分析:A、核内质子数>核外电子数为阳离子,若X>10,则该微粒属于阳离子,故正确;B、根据元素周期表中的一格中获取的信息,该元素的名称是氟,属于非金属元素,故错误;C、根据元素周期表中的一格中获取的信息,可知元素的相对原子质量为19.00,故正确;D、根据元素周期表中的一格中获取的信息,原子序数为9,氟原子核外有9个电子,故正确。考点:考查原子结构示意图与离子结构示意图;元素周期表的特点及其应用。11、C【解析】

A、石墨具有良好的导电性,用石墨做导电性实验灯泡会亮,6B铅笔芯的主要成分是石墨,改用6B铅笔芯做实验灯泡也会亮,选项A不正确;B、因为在金属活动性顺序中,铜排在氢的后面,铜丝不能和稀硫酸反应,所以不会出现铜丝放在稀硫酸中有气泡产生,溶液由无色变成蓝色的现象,选项B不正确;C、硫具有可燃性,在空气中燃烧生成二氧化硫,二氧化硫具有刺激性气味,因此硫在空气中燃烧的现象是:发出淡蓝色火焰,放出热量,生成一种有刺激性气味的气体,选项C正确;D、氧化铁是红棕色固体,粉末状的铁呈黑色,因此一氧化碳还原氧化铁时,现象应该是:固体颜色由红棕色变成黑色,选项D不正确。故选C。12、A【解析】

A、硫在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰,放出热量,产生一种具有刺激性气味的气体,故选项说法错误.B、木炭在氧气中燃烧的现象是发出白光,放出大量的热,生成能使澄清石灰水变浑的气体,故选项说法正确.C、铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,放出大量的热,生成一种黑色固体,故选项说法正确.D、红磷在空气中燃烧,产生大量的白烟,放出大量的热,故选项说法正确.故选A.二、填空题(本题包括4个小题,每小题7分,共28分)13、BD2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O【解析】

(1)由微粒的构成可知,BD的分子都是由一种原子和氧原子构成的,都属于氧化物;(2)由工业上生产尿素[CO(NH2)2]的反应微观示意图可知,该反应是氨气和二氧化碳在一定条件下反应生成了尿素和水,化学方程式是:2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。故答为:(1)BD;(2)2NH3+CO2CO(NH2)2+H2O。14、38479【解析】

A是铝离子,B是铝原子,C是氯离子,D为氩原子。【详解】(1)依据质子数不同元素种类不同,由图示可知四种微粒中共有质子数是13、17和18的三种元素。(2)在原子中,原子中核内质子数等于核外电子数,所以。(3)根据元素周期表中各部分的意义可知,E中银元素原子的质子数为47,银的相对原子质量是108,碳的相对原子原子质量是12,一个银原子质量与一个碳12原子质量的倍数关系是。【点睛】质子数不同元素种类不同。15、将带火星的木条,伸进从水中取出的试管中,观察木条是否复燃二氧化碳能与氢氧化钠反应剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热3Fe+2O2Fe3O4【解析】

(1)A中正极产生气体是氧气,氧气具有助燃性,能使带火星的木条复燃,检验的方法是将带火星的木条,伸进从水中取出的试管中,观察木条是否复燃。(2)B中②号瓶变瘪程度更大,通过比较①②塑料瓶变瘪程度的不同,可得出的结论是二氧化碳能与氢氧化钠反应。(3)C中可观察到的现象是剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放热,反应的化学方程式是:3Fe+2O2Fe3O4。16、A、C、D合成节约用纸(合理即可)【解析】

(1)2B铅笔较黑,可用于填涂机读答题卡。黑色的铅笔芯用石墨制成,因为石墨具有①常温时,化学性质稳定;②石墨是深黑色的固体;③石墨是最软的矿物之一。故选:A、C、D。(2)橡皮擦由合成橡胶制成,合成橡胶是有机合成材料;故填:合成。(3)保护森林的措施有:①植树造林;②退耕还林;③严禁乱砍乱伐;④节约用纸等;故填:节约用纸(合理即可)。三、实验题(本题包括2个小题,每小题7分,共14分)17、反应物为固体,反应需要加热a【解析】

(1)实验室制取二氧化碳的反应原理是碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳,反应物是固体和液体,反应不需要加热,发生装置为固液常温型,用B装置制取CO2的化学方程式为:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;(2)气体发生装置的选择依据反应物的状态和反应条件,若用A装置制取气体,需要满足的条件是反应物为固体,反应条件为加热。故答案为:反应物为固体,反应需要加热;(3)用C装置收集甲烷,甲烷密度比空气小,气体应该从a口进入。故答案为:a。18、将试管注满水,用量筒量出这些水的体积活塞能回到原来的位置12D白磷燃烧,产生大量白烟,粗铜丝变黑色磷+氧气五氧化二磷不会,因为铜丝加热消耗氧气,更有利于试管中的氧气完全反应,实验结果更准确【解析】

(1)测量试管容积的常用方法是,将试管装满水,然后测量水的体积。连接装置,打开弹簧夹,将注射器活塞向上拉到一定刻度,若活塞能回到原来的位置,说明气密性良好。故答案为:将试管注满水,

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