广西钦州市钦州港经济技术开发区中学2021-2022学年中考物理仿真试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．如图所示，用不变的拉力F匀速拉动重为G的物体A，使物体A沿水平方向移动了一段距离s，在此过程中拉力F做的功为（）A．Fs B．Gs C．2Fs D．（G+F）s2．如图，R为光敏电阻，其阻值随光照强度的增大而减小，R1是定值电阻．闭合开关，逐渐增大光敏电阻上的光照强度，电表示数变化情况是()A．电流表示数变小，电压表示数变大B．电流表示数变大，电压表示数变小C．电压表和电流表示数的比值将变小D．电流表和电压表示数均变大3．关于声现象的说法正确的是（）A．物体振动越快，发出的声音响度越大B．声音在真空中的传播速度是340m/sC．人耳可以听到超声，不能听到次声D．“闻其声而知其人”，主要是因为不同的人音色不同4．如图所示，对于图中所述的物理过程，下列分析正确的是（）A．图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能增大B．图乙，试管内的水蒸汽推动塞子冲出时，水蒸气的内能减少C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时，气体的内能增大D．图丁，小蒸汽轮机利用机械能转化成内能来工作的5．目前世上最轻的固态材料是“碳海绵”，其性能有：对有机溶剂（如油）有超强的吸附力；具有超强的储电能力；放在温度为﹣196℃的液氮中，弹性依然；有很多空隙，可以做保温材料；能达到的最小密度为0.16mg/cm3．下列关于“碳海绵”的说法，不正确的是A．有可能被用来清除海上漏油 B．有可能被用来制造大容量手机电池C．有可能被用来制造抵抗低温的宇航服 D．1m3“碳海绵”的质量最小为0.16g6．对物理量的估测，是一种良好的学习习惯，也是学好物理的基本功之一．下面是车明同学对生活中相关物理量的估测，最接近实际情况的是A．一袋普通方便面的质量约500gB．中学生正常体温约35℃C．教室内一盘日光灯的功率约200WD．中学生课桌高约80cm7．关于密度，正确的理解是A．物质的密度与其质量成正比B．物质的密度与其体积成反比C．密度与质量、体积没有关系，它是物质的一种属性D．同种物质做成的不同物体，质量大的密度就大一些8．下列做法符合安全用电原则的是A．发现有人触电应立即将触电者拉开B．更换灯泡时必须要断开电源C．使用测电笔时，手不能接触测电笔尾部的金属电极D．为了用电安全，尽可能将多个大功率用电器插入同一个插座同时工作9．下列电路中，电源电压保持不变，当变阻器滑片向右移动时，电表示数变大的是（）A．B．C．D．10．下列粒子中，带正电的是（）A．电子 B．质子 C．中子 D．原子二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．如图所示，重力为G的均匀木棒竖直悬于O点．在其下端施一始终垂直于棒的拉力F，让棒缓慢转到图中虚线所示位置，在转动的过程中力F______（选填“变大”“变小"或“不变”）．12．如图是追风者”磁悬浮列车悬浮原理的示意图该列车行驶时悬浮在轨道上方，以提高运行速度，则列车应用的工作原理是_____。13．过桥米线是云南人爱吃的食物，路过米线馆可以闻见汤的香味，这是______现象；“汤钵烫手”是汤钵和手之间发生了______。14．李芳家的电能表的盘上标有“300revs/（kW•h）”。她用这个电能表测量某用电器的功率；她把家中的其他用电器都与电源断开，仅让这个用电器工作，电能表的转盘在2min内转了30转，则消耗的电能是_____，这个用电器的功率是_____。15．为了纪念物理科学家对科学的贡献，许多物理量的单位用科学家的名字命名，请按照示例填写．科学家的名字物理量单位符号主要发明与贡献牛顿力N__________能量J发现电流热效应的定量规律帕斯卡_____Pa发现帕斯卡原理16．无线电波按波长分为长波、中波和短波，频率最低的是_____波。17．一辆轿车在平直的高速公路上行驶时，其s-t图像如图所示，从图中可以看出：轿车在相等的时间内通过的_____，因此轿车在做匀速直线运动；通过160米的路程，轿车行驶的时间为_____秒；以该车为参照物，驾驶员是_____(选填“运动”或“静止”)的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图，由发光点S发出的光射到水面上，同时发生反射和折射，反射光线经过A点。试在图中画出入射光线、反射光线和大致的折射光线。19．如图所示，画出斜面上匀速上滑的物体A所受的重力和摩擦力示意图．20．要上物理实验课了，作为物理可代表的小明去帮实验老师准备实验器材，他刚将两个条形磁体放在实验桌上，就听到老师说：“重新换两个磁体吧，那两只我昨天检查了，已经消磁了，需重新充磁后才能用。”小明陷入了沉思，老师是如何判断消磁的？请你选择合适的器材，帮他设计实验方案，判断磁体是否有磁性。实验器材。实验步骤。21．用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验．（1）如图甲所示，凸透镜位置固定，发光的小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，则该透镜的焦距为_____cm．（2）小明用蜡烛代替小灯泡继续做实验，烛焰在图乙所示位置能在光屏上成一清晰的像，则该像是倒立、_____的实像（选填“放大”、“等大”或“缩小”）．（3）若想使光屏上烛焰的像变得再大一些，在不改变凸透镜位置的情况下，应将蜡烛向_____（选填“左”或“右”）适当移动一段距离，再调整光屏的位置．（4）在图乙中，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由淸晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师所戴眼镜的镜片是_____透镜，老师的视力缺陷是_____（选填“近视”或“远视”）．22．如图所示，甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，实验中让同一小车从斜面上相同的高度由静止滑下，在粗糙程度不同的水平面上运动。乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置，实验中让同一钢球从斜面上由静止滚下，碰到同一木块上，得到的实验数据见下表。实验序号斜面高度h/cm木块被撞出的距离s/cm1562102431554（1）进行甲实验时，每一次都让同一小车从斜面上相同的高度自由滑下，其目的是使小车到达水平面时运动的_____相同；通过观察小车在粗糙程度不同的水平面上运动的_____来判断阻力对小车运动的影响，从而可以推理：如果运动的物体不受力，它将_____。进行乙实验时，通过观察_____来判断钢球动能的大小，这种物理实验方法叫做转换法。分析表中的实验数据，可得出的结论是_____。四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．如图所示，用滑轮组匀速提起放在地面上边长为20cm，质量为100kg的重物，拉力做功的功率为1200W，重物上升的速度为1m/s。（不计绳重和摩擦力）求：当物体静止在地面上时对地面的压强；作用在绳子自由端的拉力为多大；滑轮组的机械效率为多大；若用此滑轮组匀速提起2200N的重物，作用在绳子自由端的拉力为多少。24．利用如图所示的滑轮组，用F=1000N的力拉绳子自由端，货物A以0.1m/s的速度匀速直线运动l0s，整个过程中，滑轮组的机械效率为75%．求：货物A在10s内移动的距离：这个过程中拉力F的功率：水平地面对货物A的摩擦力大小．

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、C【解析】试题分析：由图可以看出，该滑轮组绳子的有效股数n=2，绳子自由端移动2s，已知拉力为F，由功的公式可以计算拉力所做的功．解：由题知：拉力为F，绳子自由端移动距离是2s；由功的公式得：W=2Fs．故选C．【点评】本题考查功的计算，做功的两个必要因素是：一是作用在物体上的力，一是物体在力的方向上移动的距离，本题中的难点是判断拉力方向上移动的距离．2、D【解析】（1）由图知，两电阻串联，电压表测定值电阻R1的电压，电流表测电路中的电流；逐渐增大光敏电阻上的光照强度，由题意可知光敏电阻R的阻值减小，则电路的总电阻变小，由欧姆定律可知，电流变大，即电流表示数变大；根据U＝IR可知，定值电阻R1的电压变大，即电压表示数变大，故D正确，AB错误．（2）由欧姆定律可知，电压表和电流表示数的比值等于定值电阻R1的阻值，则该比值保持不变，故C错误．故选D．点睛：（1）分析电路的连接及电表测量的量，根据已知条件分析R减小，由电阻的串联判断总电阻变化，由欧姆定律，确定电路电流变化；根据U＝IR分析R1的电压变化，根据串联电路电压的规律，R的电压即电压表示数变化；（2）由欧姆定律分析电压表和电流表示数的比值变化．3、D【解析】分析：（1）响度是指声音的强弱，它与振幅有关；（2）声音的传播需要介质，不能在真空中传播，声音在15℃的空气中传播速度是340m/s（3）人的听觉频率范围在20Hz～20000Hz，低于20Hz的声音为次声，高于20000Hz的声波为超声，都是人耳听不到（4）音色是指声音的品质与特色，不同物体发出的声音音色是不同的．解答：A、音调的高低与频率有关，频率越快，音调越高，故A错误；B、声音不能在真空中传播，故声音在真空中的传播速度是0m/s．故B错误；C、超声波和次声波，不在人耳的听觉范围之内，都是人耳听不到的，故C错误；D、不同人说话的特点不同，“闻其声知其人”，说明可以根据音色来判断说话者，故D正确．故选D．【点睛】本题考查声音的三个特征，声音的传播速度及人耳听到的范围等知识，综合性强，但是难度不大，属于基础知识的考查．4、B【解析】

A．图甲，瓶子内的空气推动塞子跳起时，空气的内能减小，故A错误；B．图乙，试管内的水蒸气推动了塞子冲出时，水蒸气对塞子做功，水蒸气的内能减少，故B正确；C．图丙，汽缸内的气体推动活塞向下运动时（即做功冲程），内能转化为机械能，气缸内气体的内能减少，故C错误；D．图丁，小蒸汽轮机利用内能转化成机械能来工作的，故D错误；故选B。【点睛】(1)根据温度与内能的关系和做功可以改变物体的内能角度分析解答问题；(2)做功可以改变物体的内能，当外界对物体做功时，物体的内能增大，当物体对外界做功时，物体的内能就会减小。5、D【解析】

①已知碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力；②碳海绵具有超强的储电能力；

③碳海绵有很多空隙，可以做保温材料；④已知不同物质的密度和体积关系，利用公式m=ρV比较质量关系．【详解】A.碳海绵内部有很多孔隙，有超强的吸附力，有可能被用来清除海上漏油；故A正确；B.具有超强的储电能力，有可能被用来制造大容量手机电；故B正确；C.有很多空隙，可以做保温材料，有可能用来制造抵抗低温的宇航服；故C正确．D.由ρ=mV得,1m3“碳海绵”的质量m=ρV=0.16×10−3g/cm3×106=160g；故D错误．故选D.6、D【解析】

A、一袋普通方便面的质量大约是100g，故A错误；

B、人的正常体温大约为37℃，故B错误；

C、教室中的一个日光灯的功率为40W左右，故C错误；

D、中学生身高平均为160cm，课桌高度约为人身高的一半，即约为80cm，故D正确．7、C【解析】

AB、密度是物质的一种特性,是某种物质的质量与体积的比值,密度只与物质的种类有关,也与物质的状态有关(如水与冰的密度不同)，而与质量、体积无关；可见密度与质量和体积不成比例，是一个确定的值，故AB错误；C.密度与质量、体积没有关系，它是物质的一种属性，故C正确；D.同种物质做成的不同物体，虽然形状和体积不同，其材料相同，其密度相同，故D错误。8、B【解析】

A、发现有人触电应该先切断电源，不能直接用手拉开，否则也会触电，该选项做法不符合安全用电原则；B、更换灯泡时，要先切断电源，然后再换新灯泡，否则容易发生触电事故，该选项做法符合安全用电原则；C、使用测电笔时，手必须接触测电笔尾部的金属体，不能接触笔尖的金属体，该选项做法不符合安全用电原则；D、多个大功率用电器同时使用一个插座，会使干路中的电流过大，出现危险，该选项做法不符合安全用电的原则。9、A【解析】

A．滑动变阻器与定值电阻并联，电流表测量定值电阻的电流，由于并联电路各支路互不影响，所以滑片P向右移动时，电流表示数不变，故A不符合题意；B．滑动变阻器与定值电阻并联，电流表测量干路的电流，当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，电流变小，干路电流也变小，即电流表示数变小，故B不符合题意；C．滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量定值电阻的电压，当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，电流变小，根据，定值电阻两端的电压变小，故C不符合题意；D．滑动变阻器与定值电阻串联，电压表测量滑动变阻器的电压，当滑片P向右移动时，滑动变阻器接入电路电阻变大，电流变小，根据，定值电阻两端的电压变小，故滑动变阻器两端的电压变大，即电压表示数变大，故D符合题意；10、B【解析】

原子是由原子核和核外电子组成的，原子核由质子和中子组成，质子带正电，中子不带电．核外电子带负电，整个原子是电中性的．所以带正电的是质子，故B正确为答案．二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、变大【解析】

由图知道，木棒受到的拉力F始终垂直于棒，故动力臂不变，阻力为杠杆的重力，其大小也不变；当木棒在竖直位置时，重力的力臂为0，所以，将木棒缓慢地由最初位置拉到水平位置的过程中，重力的力臂（阻力臂）逐渐变大．12、异名磁极相互吸引【解析】

据图可知，轨道电磁铁和悬浮电磁铁相互吸引使磁悬浮列车悬浮，靠的是异名磁极相互吸引的原理工作的。13、扩散热传递【解析】试题分析：路过米线馆可以闻见汤的香味是汤分子的无规则运动，扩散到了空气中，所以就闻见米线汤的香味；“汤钵烫手”是汤钵和手之间通过热传递的方式增加手内能。【考点定位】扩散现象；热传递改变物体内能14、3.6×105J3000W【解析】

由电能表的盘上标有“300revs/（kW•h）”。可知电路中每消耗1kW•h的电能，电能表的转盘转了300转；所以当电能表转盘转了30转时，消耗的电能为；；用电器的电功率。15、牛顿第一定律焦耳压强【解析】

牛顿是著名的物理学家，他对力学的贡献是非常大的，他发现了万有引力定律、牛顿第一定律、牛顿第二定律和牛顿第三定律为力学奠定了坚实的基础．同时光的色散也是牛顿发现的；力的单位是牛；英国物理学家焦耳做了大量实验，于1840年最先精确地确定了电流产生的热量跟电流、电阻和通电时间的关系，得出Q＝I2Rt．为了纪念他做出的贡献，人们将他的名字命名为热量（能量）的单位；加在密闭液体上的压强能大小不变的被液体向各个方向传递，这就是著名的帕斯卡原理，是由法国物理学家帕斯卡发现的，人们将他的名字命名为压强的单位．16、长【解析】

由c＝λf知道，当波速一定时，波长和频率成反比，所以，频率最低的波长最长，即无线电波中频率最低的是长波。17、路程相等6静止【解析】

由图像可知，路程和时间是正比例关系，即轿车在相等时间内通过的路程相等，所以轿车做的是匀速直线运动；图像上知通过160米的路程，轿车行驶的时间为6秒；以车作为参照物，驾驶员和车之间的位置没有发生变化，所以驾驶员是静止的。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、【解析】

先作出发光点S关于水面的对称点S′，连接S′A，交平面镜于点O，OA为反射光线，SO为入射光线；过O点垂直水面作出法线，在水中法线的右侧画出折射光线OB，注意折射角小于入射角；如图所示：19、略【解析】重力的方向始终竖直向下，作用点在物体的重心，在箭头处标上重力的符号G，如图；斜面上向上滑动的物体A所受的摩擦力与运动方向相反，即摩擦力沿斜面向下，作用点也画在重心上，如图：20、见解析。【解析】

方法一，(1)实验器材：待检测是否有磁性的磁棒、铁钉。(2)实验步骤：用磁棒靠近铁钉，根据磁棒是否吸引铁、钴、镍等物质判断，如果吸引，磁棒具有磁性，否则没有磁性。方法二，(1)实验器材：待检测是否有磁性的磁棒、细线。(2)实验步骤：将磁棒悬挂起来，使其能在水平面内自由转动，如果静止时总是一端指南，另一端指北，则磁棒具有磁性；如果静止时会指向各个方向，则没有磁性。方法三，(1)实验器材：待检测是否有磁性的磁棒、小磁针。(2)实验步骤：用磁棒的一端靠近小磁针两端时，如果小磁针有一端和磁棒相互排斥，则磁棒有磁性；如果小磁针有两端都和磁棒吸引，则没有磁性。21、10放大右凹近视【解析】（1）由题，当小灯泡放在40cm刻度线位置时，移动光屏发现光屏上始终能呈现一个面积大小不变的光斑，说明灯泡所在位置是焦点，则该透镜的焦距为f=50cm-40cm=10cm．（2）烛焰在图乙所示位置时，物距u=50cm-35cm=15cm，物距在一倍焦距和二倍焦距之间，所以能在光屏上成倒立、放大的实像．（3）根据凸透镜成实像时“物近像远像变大”，若想使光屏上的烛焰的像变得再大一些，应将蜡烛向右适当移动一段距离，再调整光屏的位置．（4）由题，小明借来物理老师的眼镜，并将其靠近凸透镜左侧，发现光屏上的像由清晰变模糊，向右移动光屏又发现清晰的像，说明老师的眼镜镜片对光线起了发散作用，是凹透镜．近视眼是远处物体的像会呈现在视网膜的前方，需要佩戴凹透镜矫正，因此老师是近视眼．22、速度距离保持匀速直线运动状态木块被推动的距离质量相同的物体，运动的速度越大，它的动能越大【解析】

根据题中“甲图是探究“阻力对物体运动的影响”的实验装置，……乙图是探究“物体的动能跟哪些因素有关”的实验装置”可知，本题考查两个实验的探究。两个实验从器材、现象上有一定的相似之处，但实验的目的、研究的方