山东省日照市初中历史九年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第1页
山东省日照市初中历史九年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第2页
山东省日照市初中历史九年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第3页
山东省日照市初中历史九年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第4页
山东省日照市初中历史九年级期末下册模考模拟题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩7页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、阅读历史书籍需要关注目录检索,通过目录检索可以明确历史阶段特征,把握内容主旨。读下图,你认为第五单元的目录应该是(

)第五单元

第13课

西欧经济和社会的发展

第14课

文艺复兴

第15课

新航路开辟

第16课

早期殖民掠夺A.古代欧洲文明B.封建时代的欧洲C.封建时代的亚洲D.走向近代

2、12世纪30年代以后,在欧洲的一些地区开始出现了“市政官”。1200年前后的几年中,马赛等地一度建立起意大利式的小型城市“共和国”。这些新事物动摇了旧的封建结构,还奠定了新的制度形式——市政体制。这反映出西欧城市出现的现象是(

)A.自由贸易B.殖民扩张C.君权神授D.城市自治

3、以下哪个不是文艺复兴与思想启蒙的共同点(

)A.都是思想解放运动B.都公开反对教会和封建专制C.都注重了人的价值D.都起源于欧洲

4、他凭借沉着、坚定的性格和丰富的经验,带领五艘破旧不堪、孤零零的小船向无人知晓的海域挑战,完成了人类历史上首次环球航行。“他”是(

)A.迪亚士B.麦哲伦C.达・伽马D.托勒密

5、下列哪一项不是不是欧洲人追求新航路的原因A.对东方香料丝绸的追求B.对黄金的追求C.奥斯曼帝国阻断了原有的商路D.移民

6、下面是1825年西属美洲和葡萄牙殖民地巴西的人口构成大致数据,造成这一现象的主要原因是(

项目西属美洲(%)葡萄牙殖民地巴西(%)欧洲人约18.1约23.4混血人种约28.3约17.8非洲奴隶约11.9约49.8印第安人约41.7约9A.殖民活动的展开B.交通条件的改善C.工业革命的进行D.世界市场的形成

7、某同学在学习九年级上册《世界历史》时梳理某国君主更替示意图(下图),由此可判断该同学学习的内容是(

A.日本大化改新B.英国资产阶级革命C.美国独立战争D.法国大革命

8、从某种角度看,这一文献的意义并不在于使议会获得多少新的权力,而在于明确划分了议会和国王的权力界限,使双方此后得以避免再因权限模糊而发生严重的权力冲突。这一文献的颁布(

)A.使君主立宪制逐渐形成B.标志着美国脱离英国独立C.被称为“第一个人权宣言”D.确立了民主共和框架

9、英法美资产阶级革命的相同之处在于(

①封建专制统治阻碍资本主义发展,导致革命爆发②资产阶级在革命中起了领导作用

③革命都以暴力斗争方式进行

④革命都处死了专制国王A.①④B.②③C.①②③D.①②③④

10、学习历史需要区分历史史实和历史结论。历史史实是指客观发生的历史事件,历史结论是关于史实的基本判断和基本观点。下列表述属于历史史实的是A.文艺复兴是一场反对教会“神权至上”和提倡人文主义的新文化运动B.萨拉托加大捷是美国独立战争的转折点C.1785年瓦特改进的蒸汽机首先在纺织部门投入使用D.《拿破仑法典》对各国制定民法产生很大影响

11、下图为一位法国漫画家创作于1815年的《从高处到低处的跌落》。画作中,拿破仑脚踩快折断的高跷,横跨欧洲大陆,俯瞰着莫斯科和马德里,可谓雄霸欧洲;身边围绕着利箭和炸弹。该漫画反映出作者的意图是(

A.夸耀拿破仑的军事才能B.力挺拿破仑的军事独裁C.反对拿破仑的穷兵黩武D.渴望法国执掌欧洲霸权

12、在17、18世纪的欧美资产阶级革命中,曾经遭到外国武装力量联合干涉的是()A.英国B.美国C.法国D.俄国

13、有学者认为:“18世纪末至19世纪中期。对欧洲大陆来说是一个大动荡的时代,同时也是历史性变革的时代。”推动“历史性变革”的思想因素是A.人文主义B.欧洲革命风暴C.启蒙思想D.马克思主义

14、恩格斯指出,我们的理论“是一种历史的产物,它在不同的时代具有完全不同的形式,同时具有完全不同的内容”,这一“历史”是(

)A.封建制度出现危机B.资本主义弊端显现C.社会主义成为现实D.国家干预经济盛行

15、如图反映的是巴黎公社成立的情景,它的成立标志(

A.马克思主义诞生B.无产阶级登上政治舞台C.世界上第一个资产阶级政权建立D.世界上第一个无产阶级政权建立二、综合题

16、14—19世纪欧洲思想领域发生了巨大的变化,极大地促进了人们的思想解放,推动了资本主义经济和政治的发展,同时也揭示资本主义制度的弊端。阅读材料,回答问题。材料一

文艺复兴时期有一首诗这样写道:“青春是多么美好啊,却留不住这逝水年华!得欢乐时且欢乐吧,谁知明天有没有这闲暇!”材料二

要防止滥用权力,就必须以权力约束权力。我们可以有一种政制,不强迫任何人去做法律所不强制他做的事,也不禁止任何人去做法律所许可的事。——孟德斯鸠《论法的精神》材料三

“让统治阶级在共产主义面前发抖吧,无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。”——《共产党宣言》

(1)根据材料一、结合所学知识回答文艺复兴起源于哪里?文艺复兴的先驱是谁?其代表作是什么?这首诗反映的核心思想是什么?

(2)材料二中的孟德斯鸠是哪一运动的代表人物?这场运动的性质是?

(3)材料三这部文件发表有何历史意义?在材料三体现的科学理论指导下,无产阶级建立第一个政权的伟大尝试是什么?

17、17—18世纪,英国、美国和法国掀起了资产阶级革命浪潮,推动了欧美向近代社会转型,促进了资本主义的发展。阅读下列材料,回答问题。材料一

英国用光荣革命的非暴力手段,建立了一种新的政治制度…新制度营造出一种宽松、自由和开放的环境。否则就难以想象,英国社会如何能在18、19世纪和平地实现现代化。——钱乘旦《世界现代化历程》材料二

美国政府权力结构示意图

材料三

人生来是,而且始终是自由的,在权利方面是平等的,自由财产安全和反抗压迫是天赋而不可剥夺的人权,国家主权属于人民,在法律面前人人平等。——《人权宣言》节选

(1)英国“光荣革命”后确立了怎样的政治体制?这一政治体制是通过什么法律文件确立的?根据材料一分析这种新制度对英国的影响。

(2)材料二这种权力结构的确立,是直接依据哪一部法律文献?请简要概括这种国家权力结构的特点。

(3)材料三的文献是在哪一历史事件中颁布的?该文献阐述的基本原则主要是?

(4)综合上述材料和问题,归纳一个17-18世纪人类社会的发展趋势。

18、材料一:海洋的便利和屏障作用同在。在古代,它把英国带到古代文明的摇篮地中海;中世纪的英格兰国王因为它而不必保有常备军。到后来,它又给英国带来了基督教、文艺复兴和宗教改革。16世纪以后,世界商业贸易的重心也由地中海移向了它的沿岸,曾经位于文明边缘的英国人,突然发现自己处于世界文明变化的中心。材料二:到18世纪下半叶,工业革命在英国兴起,后来向全世界扩展,改变了人类的命运。工业革命不仅体现在生产工具的改造、人造动力的运用、交通运输的进步,还体现在生产组织形式的变化。材料三:现代化是可以“输出”的,凭借它的工业力量,英国把触角伸向世界,用早期资本主义的血腥手段,竟夺取一个世界帝国!这时,地图似乎为它重新画过了,英国从地理的边缘变成中心、凭借这种新文明,一个小小的岛国成了现代世界的领头羊。

(1)依据材料一并结合所学,写出“它”属于哪一大洋?作者认为“它”发挥了怎样的“屏障作用”?

(2)文艺复兴是从哪里兴起并远播到英国?试写出英国在这场运动中的代表人物及其代表作品。哪一事件“使世界商业贸易的重心由地中海移向了它的沿岸”?上述两个事件对英国发展有何共同影响?

(3)依据材料二并结合所学,列举英国工业革命在“生产工具”、“交通运输”方面

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论