新疆维吾尔自治区喀什市初中历史九年级期末下册深度自测题详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、10世纪中叶到13世纪中叶的300年间，西欧各地一直在不断地开垦荒地，从而构成了一场声势浩大、为时长久的大垦殖运动，其社会经济意义巨大而深远。这些垦殖区拥有的特权是（

）

①独立司法权②行政自治权③独立豁免权④信仰自由权A．①②B．②③C．③④D．①④

2、“在一个庞大的封建农村社会旁边，就站起了一个弱小的市民社会，这个社会虽然弱小，却充满了生机。它是在封建社会主流体制外不断发展的，形成了新的价值标准，创造了新的文化”材料重在描述中世纪西欧（

）A．民主政治达到顶峰B．城市的复兴和自治C．文艺复兴运动发展D．手工工场不断发展

3、下表中是史学界关于文艺复兴的起源的三种观点。这反映观点理由文化因素说意大利在吸收古希腊文化方面独占鳌头，从古代继承下来的文明居于领导地位。经济因素说为了发展资本主义经济，新文化的发展必然要冲破教会的桎梏。政治因素说有些统治者出于统治的需要，人文主义者被各地的政府机构任用，对推动文艺复兴起了积极作用。A．历史解释与历史事实难以统一B．立场和角度影响历史认识C．历史评价方式具有多样性特点D．历史认识取决于时代背景

4、新航路开辟时期，某船队的勇士们归来后得到的礼物是地球仪，上面写着“你首先拥抱了我！”据此推断，这支船队的领导者是（

）A．达·伽马B．麦哲伦C．郑和D．迪亚士

5、某网站上讨论新航路开辟的决定性因素，下列四个观点中正确的是（

）A．航海与造船技术的进步B．迪亚士等探险家的不懈努力C．天文地理知识的进步D．商品经济与资本主义萌芽的发展

6、1566年，约翰∙霍金斯率领他的船队从西非海岸回到英国，船上满载的财富令英女王喜出望外。女王封他为爵士，专门投给他一块盾形纹章作为奖励，纹章的图饰是一个被捆绑的黑人（如图）。材料反映了资本原始积累的（

）

A．野蛮性B．平等性C．自由性D．互利性

7、与“17世纪80年代”“社会上层政变”“不流血”相吻合的历史事件是A．佛教传播B．大化改新C．殖民掠夺D．光荣革命

8、著名史学家钱乘旦在分析近代英国资产阶级革命时指出：“英国革命是纵向地把社会分开，因此无论哪个阵营获胜，原有的社会结构都会保留下来。”这主要是因为革命后英国逐渐确立了（

）A．君主立宪制B．民主共和制C．三权分立制D．君主专制

9、17世纪初，国王宣扬“君权神授”，力图推行君主专制统治。国王绕开议会征税，经常与议会发生冲突。资产阶级和新贵族的权利受到侵害，进一步加深了他们对专制王权的不满。他们利用议会同国王展开斗争。这一历史事件是（

）A．美国独立战争B．英国资产阶级革命C．法国大革命D．美国南北战争

10、将下列发生在美国独立战争中的重大事件按时间先后顺序排列，正确的是（

）

①波士顿倾茶事件②《独立宣言》的发表③来克星顿枪声④萨拉托加大捷⑤英国承认美国独立A．①②③④⑤B．②①④③⑤C．①②③⑤④D．①③②④⑤

11、在一个相互依存的世界里，人们生活的感受，根本上讲并不取决于武功的有无，而是是否享受了文明的生活，像人一样的生活，乃是不可能用任何因素替代的价值追求。从大跨度的历史看，胜败的决定因素，不在武功而在文治。如果以推动文明进步的角度肯定拿破仑，可选择的史实依据是（

）

①夺取政权，加冕称帝

②打败反法联军，扩散法国大革命成果

③征战欧洲，扩疆拓土

④编制并颁布《拿破仑法典》A．①③B．①④C．②③D．②④

12、如果以法国18、19世纪为历史背景，排练电视剧场景不可能有A．将罗伯斯庇尔推向断头台B．教皇为拿破仑加冕C．开始实行“新政”D．滑铁卢战场

13、法国资产阶级革命爆发的根本原因是（）A．资产阶级启蒙思想深入人心B．英国资产阶级革命的推动C．美国独立战争的影响D．腐朽的封建制度阻碍了法国资本主义的发展

14、它的科学力量和价值魅力在于它揭示了人类社会发展的一般规律，论证了社会主义代替资本主义的历史必然性，阐明了无产阶级和人类解放的条件和现实道路，预示了共产主义社会的美好前景，昭示了共产党人的初心和崇高理想。这段话是对哪一文献的评价（

）A．《资本论》B．《国富论》C．《共产党宣言》D．《国际歌》

15、“起来，饥寒交迫的奴隶，起来，全世界受苦的人……”。一百多年来，全世界不同肤色的劳动者用各自的语言、激昂的旋律，唱着同一首歌。这首歌创作的背景是（

）A．宪章运动失败B．工业革命完成C．巴黎公社失败D．《共产党宣言》发表二、综合题

16、14-16世纪的欧洲经历了一场社会巨变，在各个领域出现了一些新现象，推动欧洲迈入近代社会。阅读材料，回答问题。材料一：世界各地的棉花生产始于家庭组织，在古代，棉花产品的生产纯粹是家庭产业，每一个社会单位完全自给自足。12-14世纪，意大利的企业家把原棉预付给周围农村的妇女，雇佣她们纺纱；然后与城市里组织成行会的工匠签订合同，雇佣他们制造棉布；接着企业家给货物打上自己的标记出口到海外市场。--摘编自斯文·贝克特《棉花帝国一部资本主义的历史》材料二：有学者评价某段历史时指出，文化一旦脱离中世纪思想的桎梏，也不能立刻找到理解这个世界的途径。它需要一个向导，并在古代文明的身上找到了这个向导。中世纪后期的宗教文化……处处崩裂有声，一些裂缝日益扩大，关于人的新鲜思想的涓涓细流从中流出。材料三：为什么世界历史应从1500年开始……回答是，1500年以前，人类基本上生活在彼此隔绝的地区中……直到1500年前后，各种族集团之间才第一次有了直接交往。从那时起，它们才终于联系在一起。--摘编自[美]斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料四：近500年来，近现代世界历史发生过三次结构性的权力转变……第一次转变始于15世纪西方世界（欧洲）的崛起；第二次转变发生在19世纪中后期美国的崛起……目前我们正在经历的则是现代史上的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。--[美]法里德·扎卡利亚《后美国世界》

(1)12-14世纪意大利的棉纺织业出现了新的生产方式，依据材料一，指出“新”在哪里。

(2)材料二中的作品在塑造人物形象上有什么共同点。“新鲜思想”指的是什么？请你分析这一事件产生的经济根源是什么？

(3)根据材料三，归纳作者提出的观点。结合所学知识，指出他得出这一观点的史实依据。

(4)根据材料四并结合所学知识，指出15世纪推动欧洲崛起的两个历史事件。

(5)结合上述材料，指出14-16世纪欧洲社会发展的趋势。

17、阅读材料，完成下列问题。材料一

（它）基本上是重申英国人“自古就有的权利”，比如议会必须定期召开，享有讨论国事和言论自由的权利，征税权属于议会，国民可以自由请愿等等。从表面上看，它似乎没有什么新意，但事实上，这却是政体制度上一次真正的革命。——钱乘旦《在传统与革命之间》材料二

美国前总统乔治·布什在国庆演说中讲到：“人类千万年的历史，最为珍贵的不是令人炫目的科技，不是浩瀚的大师们的经典著作，不是政客们天花乱坠的演讲。而是实现了对统治者的征服，实现了把他们关在笼子里的梦想。因为只有征服了他们，把他们关起来，才不会害人。我现在就是站在笼子里向你们讲话。”材料三

（法国）在与欧洲其他强国的争霸过程中，特别是在统一的民族国家形成之后，法国的现代化道路曲折而漫长。由于法国特有的理想化的思想基础和浪漫的文化特征，也由于法国的历史和现实传统，法国没有选择渐进式的现代化方式，而是采用了非此即彼的极端手段，用激进革命的方法实施政治现代化，为此付出巨大的代价。——摘编自钱乘旦《世界现代化历程·西欧卷》

(1)材料一中的“它”指的是哪部法律文件？根据材料一和所学知识，如何理解“它似乎没么新意……却是政体制度上一次真正的革命。”

(2)据材料二并结合所学知识，说明美国是怎样实现把总统“关在笼子里的梦想”的？

(3)据材料三并结合所学知识，指出“理想化的思想基础”和哪一历史事件紧密相关。综合上述材料，归纳影响近代欧美各国不同政治走向的主要因素。

18、阅读下列材料并结合所学知识，回答问题。材料一：（英国拥有）很大的、不断扩大的市场……英国还拥有更多的、可作工业革命的资本用的流动资本，源源流入英国的商业利润比流入其他任何国家的都多……由于行会较早瓦解，由于对传统的条块农田的圈占，英国获得了充裕的流动劳动力……贫穷的农民们失去了自己的部分甚至全部的土地，被迫当租地人或打散工的人，否则，就不得不去城里找工作。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二：18世纪60年代以后，伴随着科技革命的发展，世界展现出一片崭新的景象：工厂里机器在轰鸣，江河中轮船在航行，铁路上火车在奔驰……人类进入工业文明新时代。——《大国崛起》材料三：一些学者已经为工业化对环境的影响感到不安了，1827年，法国数学家富里埃指出，二氧化碳的排放会使大气变暖