云南省丽江市初中历史九年级期末下册高分预测考试题详细答案和解析_第1页
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文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、租地农场主是自己没有土地或只有部分土地,主要靠租佃农场、雇用农业工人进行耕作,并按照契约规定向土地所有者交纳地租的农业资本家,是农业工人所创造的剩余价值的一部分。材料主要表述了租地农场的(

)A.概况B.特点C.作用D.条件

2、13世纪,欧洲的许多城市成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,领主不得非法剥夺市民的财产。部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭。城市取得自由和自治的形式是从国王手中获得“特许状”。这种“特许状”的颁发反映了“自由城市”(

)A.完全摆脱了国王和旧贵族的控制B.被早期资产阶级彻底地掌握了政权C.是手工业者和商人的聚集地D.要求与其经济实力相称的政治权利

3、但丁说:“人不能像走兽那样生活,应该追求知识和美德。”莎士比亚说:“人的一生是短的,但如果卑劣地过这短的一生,就太长了。”这充分体现了(

)A.契约精神B.神权至上C.禁欲苦行D.人文主义

4、1492年8月3日,他从西班牙出发,驶入茫茫的大西洋,到了古巴和海地,一块新大陆被“发现”了。以上描述的是(

)A.哥伦布“发现”美洲B.迪亚士“发现”好望角C.达·伽马到达印度D.麦哲伦船队环球航行

5、在15世纪的海外冒险事业中,起带头作用的是葡萄牙而非西班牙……葡萄牙疆域不大,且位于大西洋沿岸(

)A.经济动因B.宗教需要C.地理因素D.社会根源

6、英国港口城市利物甫的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”对该材料理解错误的是(

)A.促进了欧洲资本主义的发展B.给非洲带来巨大灾难C.促进了美洲的经济开发D.为英国成为资本主义工业强国创造了条件

7、从下图英国资产阶级革命示意图中可以得出的结论是

A.暴力冲突是革命的唯一方式B.革命最终以失败而告终C.共和制得以确立D.革命具有曲折性

8、学习历史要基于史实得出客观的结论。下列关于早期资产阶级革命成果的思维导图,结论与史实描述正确的是(

A.1689年,议会通过《权利法案》,逐渐形成君主立宪制B.①处大陆会议通过《独立宣言》,这是美国独立战争胜利标志C.③处制宪会议通过《人权宣言》,宣告法国大革命的开始D.②处是世界上第一部资产阶级成文宪法,很多国家的民法都以此作为参照蓝本

9、“18世纪末的法国大革命从许多方面来看都是美国革命的一个直接后果,但它要解决的问题却不同于美国革命,而是和一个半世纪以前的英国革命如出一辙。”英法革命所要解决的“如出一辙”的问题是A.摆脱外国殖民统治B.建立民主共和政体C.挽救国家分裂局面D.推翻封建君主专制

10、这次战役是世界史上著名的战役,它扭转了整个战争的局势,是美国独立战争的转折点。它不仅增强了美国人民争取胜利的信息,也为美国人民抗英斗争这创造了有利的国际条件。这场战争是A.约克镇战役B.萨拉托加战役C.凡尔登战役D.斯大林格勒战役

11、油画能够形象生动地反映历史。依据下列三幅油画中历史人物的人生经历,概括的主题应是(

)克伦威尔华盛顿拿破仑A.问道政治——不同选择的革命B.技术创新——机器生产的时代C.寻梦东方——艰难的探险之路D.人性之光——文艺与人的解放

12、下图为九年级(1)班同学编写的历史剧本目录,该剧本横线处应该是(

)剧本《革命风暴》序幕:再见,巴士底狱

发展:断头台的欢呼

高潮:________

尾声:英雄末路A.开展三角贸易B.颁布《大宪章》C.雅各宾派的统治D.召开三级会议

13、一位社会学家曾说:“思想是行动的基础。”能够佐证这一观点的有

①新航路开辟使世界开始走向一个整体

②文艺复兴推动了近代科学革命的发展

③启蒙运动为法国大革命奠定思想基础

④马克思主义为巴黎人民攻占巴士底狱提供理论指导A.②③B.②④C.①④D.③④

14、任何事物都是在特定的、具体的时间和空间条件下存在的,只有在特定的时空框架中,才可能对史事有准确的理解。下列对史事时间和空间表述完整的是(

)A.重庆发现了多座石阙,其中在忠县有三座B.1848年,马克思、恩格斯在伦敦发表《共产党宣言》C.1914年6月,奥匈帝国皇储被刺杀,成为第一次世界大战的导火索D.由于日本飞机的轰炸,八路军办事处分迁到红岩嘴13号和曾家岩50号两处

15、清朝外交家张德彝在《三述奇》一书中记载:5月21日,凡尔赛军队对巴黎发动了总攻。23日,在凡尔赛我第一次见到了被抓获的人员两万多人。28日,起义者遭到镇压,大批人员被处死。29日,“胜利之师”三四万人的归来……这支刚刚投降过普鲁士,又拿起枪镇压本国起义者的军队,完全没有胜利之师的模样!该史实应纳入的学习主题是A.法国大革命B.拿破仑远征C.巴黎公社运动D.凡尔登战役二、综合题

16、14-16世纪,世界发生巨变,西欧进入了“人被发现“世界被发展"的时代。阅读下列材料,完成相关任务材料一:文艺复兴挣脱了种的统治,确立了人的尊产。但是那时的教会势力仍很强大,人们是不敢公开提出反财基督教、否定上帝的口号的。所以马克思说,人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵”,来为自己壮胆。——《叶廷芳:18世纪欧洲文化思潮中的“中国风”》

(1)根据材料,分析人们只能“战战兢兢地请出古代的幽灵“来为自己壮胆的原因是什么?当时人们提出的核心思想是什么?材料二:一位航海家在航海日记中写道:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此以后,我回到长斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令找进行第二次航行,以求在所发现的土地上建立殖民地。主宰赐福,我在那锦延600英里的小西班牙岛屿得吾成功。我征服该岛,并使它的居民纳贡。

(2)这位航海家是谁?其航海日记关于地理位置的记载有一处错误,请予以指正。材料三:有人认为美洲的发现、绕过非洲的航行,给新兴的资产阶级开辟了新天地。也有人认为欧洲殖民者从此开始了持续教百年的殖民掠夺、殖民扩张和殖民侵略。对此小明和小红同学产生了分歧(见下图)。

(3)结合材料三和所学知识,运用一分为二的方法评价材料三事件的影响。

(4)结合材料及所学知识,谈谈“人被发现”和“世界被发现"有何共同影响?

17、17、18世纪,资产阶级革命的时代来临,英法美三国通过资产阶级革命先后走上了资本主义道路。材料一

我们不应夸大仁慈的专制君主贯彻启蒙运动的种种学说所取得的实效,因为直到1789年法国大革命爆发时,启蒙运动才大大地影响了欧洲的大众。但在1789年以前,在英国的十三个殖民地已爆发了一场革命,这场革命提供了将新学说付诸行动的一个实验性的示范。——【美】斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料二

拿破仑在动乱中,戏剧性地让法国大革命的理念——启蒙运动中所述的主权在民、法律平等、共和形式和行政改组——传遍了欧洲……在这样的背景下,我们要关注拿破仑时代最受争议的话题——拿破仑是否真正传播了法国大革命的理念,并在历史中扮演了革命性的力量;还是说,他的独裁政府实际上“背叛了革命”?

(1)结合材料一,分析法国大革命和启蒙运动的关系。

(2)根据材料并结合所学说明,拿破仑“传播了法国大革命的理念”和“背叛了革命”的理由各是什么?

(3)英法美资产阶级革命中都颁布了一系列法律文献,这反映了近代化发展历程的怎样的发展趋势?

18、阅读材料,结合所学回答问题。材料一:中世纪早期教育的基础是所谓的“自由七艺”,其中文法、修辞、逻辑三门学科组成“三科”;算术、几何、天文、音乐四门学科组成“四艺”。——摘编自【美】查尔斯霍默哈斯金斯著,王建妮译《大学的兴起》材料二:19世纪的欧美大学成为第二次工业革命的源头,为西方工业化提供了不竭动力。众多科学家在大学实验室中刻苦研究,反复实践,在电磁学、化学和热力学等方面取得了重大突破。这些科研成果在生产实践中被不断转化为生产技术。新的技术、新的发明层出不穷,推动了第二次工业革命的深入发展。——摘编自元鹏《大学与第二次工业革命》材料三:教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑。必须坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略,开辟发展新领域新赛道,不断塑造发展新动能新优势。——摘自党的二十大报告

(1)根据材料一,指出大学的兴起有何历史地位?

(2)根据材料二并结合所学知识,

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