陕西省宝鸡市初中历史七年级期末下册自测考试题详细答案和解析_第1页
陕西省宝鸡市初中历史七年级期末下册自测考试题详细答案和解析_第2页
陕西省宝鸡市初中历史七年级期末下册自测考试题详细答案和解析_第3页
陕西省宝鸡市初中历史七年级期末下册自测考试题详细答案和解析_第4页
陕西省宝鸡市初中历史七年级期末下册自测考试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、关注历史教材的科目标题,可以准确把握历史的阶段特征。如下图教材目录横线处应填(

)第一单元

隋唐时期:_____

第1课隋朝的统一与灭亡

第2课从“贞观之治”到“开元盛世”

第3课盛唐气象

第4课唐朝的中外文化交流

A.早期国家与社会变革B.政权分立与民族交融C.繁荣与开放的时代D.统一多民族国家的建立和巩固

2、“朝为田舍郎,暮登天子堂。……满朝朱紫贵,尽是读书人。”诗歌反映了我国隋朝创立的比较完备的选拔官员的制度。这一制度是(

)A.三省六部制B.科举制C.行省制度D.分封制

3、分析下边图表中的信息,不能得出结论的是(

A.黄巢起义给唐朝统治以致命打击B.贞观之治奠定了唐朝进一步发展的基础C.武则天统治期间社会经济文化继续发展D.唐玄宗统治的前期,唐朝经济鼎盛发展

4、唐太宗、武则天和唐玄宗统治时期,国力强盛,经济繁荣发展,是唐朝的三个巅峰,下列统治举措方面属于他们相似的是(

①重视人才,知人善任

②减轻农民负担,重视农业生产

③重视科举考试

④完善三省六部制A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④

5、我国古代史上,在某一方面做出突出成就的人往往被冠之为“圣人”。下列关联正确的是(

)A.药王——李白B.诗圣——杜甫C.诗仙——张仲景D.医圣——孙思邈

6、安史之乱使唐朝的国势由盛转衰。安史之乱爆发的主要原因有(

①唐玄宗荒废朝政②发生严重灾荒③农民负担过重④节度使权力膨胀A.①②B.①④C.②③D.③④

7、下列人物具有的共同点是(

隋文帝

宋太祖

元世祖

明太祖A.盛世局面的开创者B.结束分裂的统一者C.中外交流的推动者D.崭新王朝的缔造者

8、农业生产工具的改进能够推动社会生产力的进步。对于下图农业生产工具的表述正确的是(

A.曲辕犁是播种工具B.筒车的功能是耕作C.秧马是拔秧工具D.以上均为唐朝农具

9、某同学进行单元复习时整理了部分典型资料,有“契丹货币、北宋纸币铜版拓片、忽必烈像、元朝交通路线图”,由此判断这一时期的阶段特征是(

)A.早期国家与社会变革B.繁荣与开放的时代C.民族关系发展和社会变化D.统一多民族国家的巩固与发展

10、宋朝是中国瓷器发展史上的辉煌时代。兴起于北宋,后来发展成为著名的瓷都是(

)A.东京B.景德镇C.广州D.泉州

11、下列对我国古代少数民族杰出首领的表述,不正确的是(

)A.女真族首领阿骨打建立金B.吐蕃首领松赞干布统一青藏高原C.党项族首领元昊建立西夏D.成吉思汗建立元朝

12、某校历史兴趣小组举行风云人物故事会,解说词说道:“他被俘后,宁死不屈。写下‘人生自古谁无死,留取丹心照汗青’后从容就义。”他是(

)A.张骞B.戚继光C.文天祥D.黄巢

13、下表是七年级某同学为开展研究性学习而搜集的材料。他研究的主题应是(

A.人口大量南迁B.经济重心南移C.宋朝社会生活D.宋朝科技发达

14、在我国文学史上,下列艺术形式成为我国文学主流的先后顺序是(

)。

①诗②词③曲④小说A.①②③④B.②①③④C.③①②④D.②④③①

15、司马光的《资治通鉴》与司马迁的《史记》都是中国史学的不朽巨著。下列事件在这两本巨著里均可以查阅到的是(

)A.牧野之战B.文景之治C.黄袍加身D.赤壁之战

16、假如时光倒流,你来到南宋都城娱乐场所“瓦肆”里的“勾栏”听书,你不能听到有关________的故事A.杨家将B.岳飞C.韩世忠D.戚继光

17、嘉峪关位于甘肃省西北部,河西走廊中部,这里修建的嘉峪关城楼(如下图),称为“天下雄关”或“天下第一雄关”,据你推测,这座城楼是

A.松赞干布迎接文成公主的地方B.明代长城的最西端C.“丝绸之路”上重要的交通驿站D.李自成首先起义处

18、某班同学在办手抄报时收集了以下素材,据此推断该期手抄报主题是(

A.宗教的传播与发展B.文化的传承与坚守C.科技的创新与进步D.文明的交流与互鉴

19、清王朝是我国封建社会最后一个王朝,下列对这一朝代建立的介绍中不正确的一项是A.由蒙古族建立B.皇太极改国号为清C.最早的国号是大金D.吴三桂引清军入关

20、元朝时,民族关系有了新的发展,主要表现在A.采取说汉语、用汉姓等汉化政策B.采用汉族的治国方略C.形成了新的民族﹣﹣回族D.任用汉族大臣

21、《国史概要》中指出:“外国商人必须住在广州城外特别居住区域内的商馆,并且必须通过称为广州十三行的公行进行交易。……贸易季节一过,行商有责任催促外商离境,或返回澳门居住,不准在广州过冬。”这表明清政府(

)A.加强沿海军事防御B.严格限制对外贸易C.积极开展对外贸易D.禁止外国商人来华

22、中国京剧、中国画、中国医学,被世人称为“中国的三大国粹”。下列各项关于京剧的说法正确的是A.元朝建立后,在以大都为中心的北方地区形成B.清朝乾隆年间,来自南方的四大徽班先后进京,一时誉满京城C.清朝前期,京剧艺术发展到顶峰D.清朝中期以后,京剧逐渐走向衰落

23、清朝时期,郑成功收复台湾,台湾正式建省,成为中国的一个行省。在西藏设置驻藏大臣与班禅和达赖共同管理西藏政教事务。在西北边疆,康熙帝大败葛尔丹,平定叛乱。以上史实充分表明()A.统一多民族国家的巩固和发展B.统一多民族国家建立C.统一多民族国家的繁荣D.统一多民族国家的衰落二、综合题

24、中国古代专制主义中央集权制度延续了两千多年,专制统治不断加强,构成了封建政治制度的基本格局,对中国历史发展产生了重大影响。请依据下列相关材料回答问题。材料一

材料二

材料三

明清专制统治的加强

(1)材料一反映的是我国历史上哪个朝代开创的什么政治制度?

(2)材料二反映的又是哪个朝代的什么政治制度?

(3)请写出材料三表格中A、B所代表的组织机构名称。

(4)清朝前期,为了加强对台湾的管辖,采取了什么措施?

25、阅读材料,回答问题。材料一

材料二

元朝中央政府对西藏地方的统治,尽管由于地理、宗教、统治基础等特殊因素的影响,具有一些独特的方法,但大体上与元朝统治者在全国推行的各项行政制度同出一辙。——摘编自沈卫荣《元朝中央政府对西藏的统治》

(1)依据材料一图1并结合所学知识写出:松赞干布向唐朝求婚时,当时的唐朝皇帝是①___,这位皇帝把②____嫁给了松赞干布。依据材料一图2、图3并结合所学知识写出:1653年③____(皇帝)正式赐予五世达赖“达赖喇嘛”的封号;1713年④____(皇帝)册封格鲁派另一位首领“班禅额尔德尼”的封号。

(2)依据材料二并结合所学,指出元朝中央政府对西藏统治的“独特方法”是什么?并分析其意义。

(3)综合上述材料,谈谈你对西藏的认识。

26、阅读材料,回答下列问题:2020年4月20日,《中国中医药报》指出:中医药防治疫病的历史悠久,学术特点明显。从两千多年前的东汉到清代,中医药抗疫学术理论不断创新,形成较为系统的防治疫病的理论体系和赖以传承发展的学术基因。在近期抗击新型冠状病毒肺炎的临床实践中,中医药充分显示其独特疗效。这缘于中医药独特的适宜抗疫的学术基因,简要来说,主要有哲学思维.辩证论治.大医人文.整体观念.生态药性.民族独创、内外兼治等凸显中医药学科特色的学术基因。

(1)东汉时期,我国中医药理论体系开始形成。这一时期,出现了许多中医大家,出现了许多医药成就,请举两例加以说明(要求写出中医大家的姓名及成就)。

(2)唐代孙思邈提出“大医精诚”之训,成为“医者仁心”的践行者。中医的“医者仁心”与中国古代的传统思想密切相关

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论