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文档简介
姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史九年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。
3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。
4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题
1、某班同学在研讨历史知识,研讨的内容是“开展垦殖运动”“农奴获得离开庄园的机会”“手工工场”等。他们研讨的主题应该是(
)A.西欧城市的发展B.西欧经济和社会的发展C.基督教的兴起D.西欧庄园的发展
2、特许状一般由国王或者城市原本的封建领主颁发,主要内容是承认城市的自治权和其他特权,明确市民的权利与义务。中世纪城市获得“特许状”意味着(
)A.市民阶层逐渐形成B.取得了一定的自由和自治权C.早期的资产阶级出现D.完全摆脱了国王和领主的控制
3、14世纪,意大利中部的佛罗伦萨已发展成为欧洲重要的毛纺织业和银行业中心。当时这里的豪商巨贾竞相招引,吸纳来自各地的诗人、学者和艺术家。经过长期发展,这个城市哺育了众多的文艺复兴巨匠,涌现出一大批文学艺术的杰作,为后人留下丰富的文化遗产。材料旨在说明影响文学艺术发展的因素是(
)A.人民受教育程度B.决策者的作用C.经济发展状况D.外来文明的冲击
4、1518年,西班牙国王与麦哲伦签订远洋探险协定,规定:麦哲伦有权得到新发现地全部收入(扣除开支后)的1/20和新发现6个岛屿中的2个。这说明麦哲伦远洋探险的目的是(
)A.传播宗教B.炫耀国威C.宣传思想D.获取利益
5、15世纪后期,西欧形成了一股贵金属热。一名西班牙殖民者说:“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨,这种病只有黄金才能治愈。”这一“心病”直接推动了西欧(
)A.新航路的开辟B.租地农场的兴起C.文艺复兴的兴起D.垦殖运动的兴起
6、一个历史事实可以由若干事件构成,事件又可以由若干小事件构成,由此可以排列出一系列事件的等级或层次。下列选项符合这一逻辑关系的是(
)A.资本主义制度的扩展——彼得一世改革——日本明治维新B.民族解放运动——印度非暴力不合作运动——义和团运动C.资本原始积累——“三角贸易”——贩卖黑奴D.世界多极化趋势——联合国成立——世界贸易组织成立
7、议会在1688年作出决定,废黜詹姆斯二世,迎立他新教徒的女儿玛丽和其夫荷兰执政威廉为英国女王和国王。根据同荷兰商定的协议,威廉率军队于1688年11月在英国登陆。1689年2月,威廉即英国王位,是为威廉三世。这就是1688年政变,历史上也称之为“光荣革命”。1688年“光荣革命”标志着英国(
)A.资产阶级君主立宪制度最终确立B.确立了议会在国家政治生活中的最高地位C.资产阶级和新贵族的统治确立D.资产阶级内阁制初步形成
8、斯塔夫里阿诺斯的《全球通史》提出:“1689年,英王威廉接受了《权利法案》这一法案规定,国王不能中止法律;除非经国会同意,不得提高税收或保持军队;若没有法律手续,不可逮捕和拘留臣民。这些规定并不意味着英国已成为一个民主国家……直到19世纪后期确立普选制时,才实现这一目标。”这体现了英国民主进程的(
)A.渐进性B.和平性C.妥协性D.革命性
9、经济基础和上层建筑是交互作用的。英、美、法经济基础的变化要求改革政治上层建筑为其经济基础服务,三国政治革命因而发生。这说明三国发生资产阶级革命的根源都在于(
)A.思想解放运动的推动B.资本主义发展受阻C.自然科学的不断发展D.资产阶级力量壮大
10、如图是美国某阶段的发展示意图,F1是它发展的动力,F2是它发展的阻力。下列关于美国历史的说法,正确的是(
)
A.图中遇到的阻力F2是封建专制统治B.图中动力F1是北美资本主义经济的发展C.图中b处《人权宣言》发表,宣告美国诞生D.图中c处的来克星顿枪声是美国独立战争的转折点
11、拿破仑在其所征服地区都贯彻法国革命的一些基本原则。他废除封建制度和农奴制,承认所有公民的平等,实施其著名的法典,各地的资产阶级和知识分子也赞成这些变革。拿破仑此举()A.阻止了波旁王朝的复辟B.确立了欧洲统治新秩序C.侵犯了各国人民的利益D.打击了欧洲的封建势力
12、下列图片反映了法国历史上发生的重大事件,按照这些事件发生的先后顺序排列正确的是(
)
①颁布《人权宣言》
②攻占巴士底狱
③拿破仑称帝
④处死路易十六A.①②③④B.②①③④C.②①④③D.①②④③
13、伏尔泰强调天赋人权,孟德斯鸠主张三权分立,卢梭提出人民主权思想和社会契约学说,他们的思想共同的作用是(
)A.冲破了封建教会的精神束缚B.为资本主义发展扫清了障碍C.开辟了世界资产阶级革命的时代D.描绘了资本主义社会政治蓝图,动摇了封建统治
14、下图是马克思、恩格斯1848年共同发表的著作的目录,根据目录内容结合所学,这个著作是(
)第一章
资产者和无产者
第二章
无产者和共产党人
第三章
社会主义的和共产主义的文献
第四章
共产党人对各种反对党派的态度A.《乌托邦》B.《资本论》C.《共产党宣言》D.《神圣家族》
15、“史论”是指在历史研究学习中对历史事件的评论。下列表述中,属于“史论”的是A.19世纪中期,马克思携写了《资本论》等著作B.1864年,英法等国的工人代表成立“第一国际”C.巴黎公社是世界上建立的第一个无产阶级政权D.19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动二、综合题
16、文艺复兴是欧洲发生的一场思想解放运动。阅读材料,回答问题。材料一:到了第十三四世纪时,靠了……交通的增进,靠了各大学所供给的机会,靠了欧洲人民求智欲望的复活,及对于人生观的变迁,这个久伏于地下的古学,也就钻岩拨土的要求重见天日了。——摘编自陈衡哲《西洋史》材料二:但丁:“走自己的路,让别人说去吧!”莎士比亚:“对自己不信任,还会信任什么真理。”材料三:“维特鲁威人”是达·芬奇根据公元前1世纪的建筑大师维特鲁威的观点和描述,同时参照自已的实验和经验,绘制的“体型优美的人”。其手稿展现了一个力图解开人自身的秘密,并将艺术和科学融合的达·芬奇。——许斌总主编《教学设计与指导》材料四:没有文艺复兴运动就不会有宗教改革运动的产生,也不会有后来的思想与学术的发展……从以封建制度为基础的中世纪国家,过渡到以民族文化和民族教育的利益为基础的现代国家,如果没有文艺复兴运动,也同样是不可想象的事。——[德]鲍尔生著,滕大春等译《德国教育史》
请回答:
(1)材料一中的“古学”指的是什么?结合所学知识,说明“古学⋯⋯要求重见天日”的经济动因。
(2)材料二中的这些名言体现的核心思想是什么?
(3)根据材料三分析文艺复兴运动解放了人哪些方面思想?
(4)根据材料四指出文艺复兴运动的影响。
(5)综合上述材料,概括指出思想解放运动与社会发展之间的关系。
17、阅读材料,回答问题。材料一从17世纪到19世纪,资产阶级通过革命或改革,相继在欧美主要国家和亚洲的日本取得了政权,资本主义制度得以确立。——《义务教育历史课程标准》(2022年版)材料二费城独立宫(1787年宪法在这里制定)《权利法案》条款(部分):凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。凡未经议会准许,借口国王特权,为国王而征收,或供国王使用而征收金钱,超出议会准许之时限或方式者,皆为非法。1787年美国宪法规定:行政、立法、司法三权分立,总统、国会与最高法院及其相关机构各司其职,相互制衡;联邦政府与地方政府分享权力;总统和议员由选举产生。
材料三具有首创精神的英国人,在世界上第一个打破了专制王权,并在架空国王的情况下建立了世界上第一个责任制政府,英国由此而成为现代政府制度的创立者。恩格斯也谈道:在法国,革命同过去的传统完全决裂;它扫清了封建制度的最后遗迹。独立战争的胜利,打碎了英国殖民统治的桎梏,实现了北美殖民地政治上的独立,大大解放了北美殖民地的生产力……——摘编自唐晋《大国崛起》
(1)英国资产阶级革命胜利后逐渐形成的政治体制是什么?美国独立战争的领导人是哪位历史人物?法国大革命爆发的标志是什么?
(2)依据材料二并结合所学,指出《权利法案》在哪些方面限制了英国国王的权力。说出1787年美国宪法制定的原则及局限性。
(3)下面图示是一位同学的课后作业,请依据材料三并结合所学,将图示中内容补充完整。
18、棉花,将不同大陆连在一起,创造了一个关于劳动力、生产和销售的全球故事。材料一
全球棉花贸易市场的空间变化
材料二
18世纪60华代,英国商人、发明家及制造商为降低劳动成本,促成了珍妮纺纱机、水力纺纱机等一系列纺织工具的发明。1780年后的20年中,英国棉纺织品出口增长了近200倍,至1815年,凭借这些出口,英国几乎在全球棉纱和棉布贸易中击数其他世
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