广东省惠州市（新）小学语文部编课后作业(复习)完整试卷（含答案）

广东省惠州市（新版）2024小学语文部编版课后作业(复习)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.抄写古诗。居中书写，上下左右文字要对齐。

鸟鸣涧

人闲桂花落，夜静春山空。

月出惊山鸟，时鸣春涧中。

________________

________________，________________。

________________，________________。2、填空题（每题2分共5题）

1）.班级开展“‘语’你相伴，精彩成长”学习活动，请你根据所学知识填空。

（1）智慧“语”你相约，文字里藏着智慧。学习中，我们要做小小善辩家，正如谚语所说：“灯不拨不亮，__________”；团队中，我们要做团结小能手，正所谓“三个臭皮匠，__________”；交谈中，我们要做言语艺术家，因为“_________，暖于布帛；_________，深于矛戟”。

（2）美景“语”你同行，诗句中含有美景。让我们品味诗中景，感悟景中情。我们从“____________，霜叶红于二月花”中领略到了深秋枫林的艳丽多姿；从“湖光秋月两相和，____________”中感受到了洞庭湖面的风平浪静；从“萧萧梧叶送寒声，____________”中体会到了羁旅诗人的思乡愁绪。2）.在括号里填上合适的词语。

(

)的家(

)的女人(

)的想象

(

)的光彩(

)的眼睛(

)的苍蝇3）.在括号里填上合适的词语。

(

)的隧道(

)地选择(

)的工具

(

)的住宅(

)地铺开(

)的工程4）.根据课文和积累的内容填空。

（1）我知道水有时候能变成______，还能变成______、冰雹等。

（2）我学了很多花的名称，我能任意写出两个花名：______、______。

（3）我知道：十年树木，(

)树人。与朋友交，言而(

)。5）.根据意思写成语。

（1）指事先对情况与结果的估计，超出人们的料想猜测。(

)

（2）精卫衔来木石，决心填平大海；旧时比喻仇恨极深，立志报复；后比喻意志坚决，不畏艰难；是古人颂扬善良愿望和锲而不舍精神的神话故事。(

)

（3）形容因愤怒或激动而慌张地说话、回答或喊叫。(

)

（4）因为暴露在露天之下，没有遮挡，所以，只得任由日晒、风吹和雨淋。(

)

（5）指液体从某个地方喷射出来。(

)

（6）精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏。(

)3、选择题（每题2分共3题）

1）.2.这个农夫被人耻笑的原因有哪些？（）（多选）①再也没有捡到一只兔子。②死守狭隘经验，不知变通。③抱着侥幸心理，妄想不劳而获。④田里的庄稼没有收成。A．①②B．②③C．③④D．①②2）.“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”这两句诗选自()A．《池上》B．《小池》C．《寻隐者不遇》3）.根据课文内容选一选。（填序号）

1．“我”想去（）看升旗仪式。A．北京B．南京2．“我”画了四个太阳，春天是(

)的，夏天是(

)的，秋天是(

)的，冬天是(

)的。

①彩色②红红③绿绿④金黄4、句子训练（每题10分共1题）

1）.照样子，写句子。

例：邓小平爷爷把树苗扶正。

树苗被邓小平爷爷扶正。

（1）邓小平爷爷把树坑挖好了。

___________

（2）邮递员黄狗把包裹单送到了门口。

___________5、连线题（每题4分共2题）

1）.根据课文内容连一连。

把辫子垂下去套牛

把辫子甩过去睡大觉

把辫子卷在身上晾衣服

把辫子拉在树上钓鱼2）.连一连,读一读。

漂亮的眼睛圆圆的个子

明亮的棉花高高的河水

美丽的衣服清清的月亮

雪白的春天绿绿的叶子6、排序题（每题5分共2题）

1）.排序题。

()他们关门的声音是全世界最响的。

()从前，世界上有一个最吵闹的地方，叫砰砰城

()就连城里的鸭子都是全世界叫得最响的。

()城里的人对此感到十分自豪

()砰砰城里的居民从来不轻言细语地说话，总是大叫大嚷2）.按照顺序排列句子。

(

)走近一看，原来是一团废手纸。

(

)心想，这是谁扔的？真不讲卫生。

(

)下课了，小刚到操场上去玩。

(

)忽然，他看见地上有一团白白的东西。

()他连忙把这团纸捡起来，扔进附近的果皮箱里。7、判断题（每题5分共1题）

1）.分析课文《普罗米修斯》内容并判断，用“√”“×”表示。普罗米修斯是古希腊神话。________8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读已是傍晚。荨麻上……【俄】叶赛宁已是傍晚。荨麻上闪着（）的露珠。我站在大道旁，倚靠着一棵柳树。（）的月光倾泻在我家房顶。远处不知哪里，传来夜莺的歌声。既温暖又惬意，仿佛围着冬天的火炉。白桦亭亭玉立，如一根根高大的蜡烛。而在树林的尽头，在远处的河对岸，一个（）的更夫，敲着（）的梆点。1．选择恰当的词语依次填入文中的括号里。

困倦沉闷皎洁晶莹

2．这首诗描绘出了一幅美丽的图画，在这幅画中，除了诗人，还有___________________等。如果给这幅画起个名字，我们可以称它为：________。

3．结尾处描写更夫敲着梆点，更突出了乡村傍晚的________。

4．这首诗让我们仿佛置身于宁静祥和的童话世界，寻常可见的乡村景色也变得更美了，充满了诗人的挚爱。请从中选出你最喜欢的诗句，对其进行扩写。

_____________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.5.习作。请从以下任务中选择一个写作。1．家乡的美景令人魂牵梦绕。请观察家乡的一种自然现象或一处自然景观，按一定的顺序描写景物，重点写出景物的动态变化。题目自拟，文中不出现真实姓名、校名，不少于400字。2．家乡的物产使人念念不忘。请介绍一种你感兴趣的家乡的事物，可以结合相关资料，用上恰当的说明方法，分段介绍事物的不同方面，写清楚它的主要特点。题目自拟，文中不出现真实姓名、校名，不少于400字。3．家乡的未来让人心驰神往。咱们社区正举办“家乡巨变•畅想未来”征文活动，请你大胆想象二十年后的家乡会是怎样的一番景象，写下场景或事件，把重点部分写具体。题目自拟，文中不出现真实姓名、校名，不少于400字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读枭将东徙枭逢鸠，鸠曰：“子将安之？”枭曰：“我将东徙。”鸠曰：“何故？”枭曰：“乡人皆恶我鸣，以故东徙。”鸩曰：“子能更鸣，可矣；不能更鸣，东徙，犹恶子之声。”1．用现代汉语解释下列句子。

不能更鸣，东徙，犹恶子之声。

____________________________________________

2．用原文中的话回答，为什么枭要东徙？

_________________________________________________

3．鸠认为要想解决枭的烦恼，靠迁徙是不行的，关键要做到___________________________

4．这篇文章给我们的启示是____________________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.7.课外阅读。山楂是甜的①幼时的岁月里，农村生活让人感觉异常艰辛。②那时，农村没什么太好吃的水果，入秋的山楂勉强算水果吧。有一次，家里买了一堆山楂。我拿到手里，连咬了两三个，嘴里、胃里顿时涌出酸水。我把它们扔在地上，越看越气。趁着妈妈不注意，把这堆山楂全扔了。妈妈发现后竟没有批评我，而是默默地把这些“讨厌”的家伙捡了回来。妈妈把山楂洗净，去籽，倒入锅中，放糖，小火慢慢熬到鲜红直至黏稠。我才知道，山楂竟可以做成可口的山楂酱。只要放白糖用心慢慢熬，再难吃的山楂也会变甜。就像我们的日子，酸涩难忍，可终究能通过努力，让日子变得甜一点。③冬天里没有农活可做，母亲就养了几头奶牛，奶牛产牛奶，牛奶可以卖钱，每天就会有收入了。入冬后，妈妈在水泥厂上班，下了班要回家挤牛奶，还要带着两桶沉甸甸的牛奶去奶站卖掉。那一年，我和妹妹还很小，害怕得不肯留在家里。妈妈把十几斤重的牛奶桶挂在自行车后面，把我们抱上自行车的大梁上。她两眼紧盯前方，双手紧握车把，狠狠地一咬牙，自行车缓缓向前移动。妈妈带不动我们了，就放下我和妹妹，让我们自己走。路过商店时，我和妹妹不走了，我们的目光定在了那里——店门口摆着的一串串冰糖葫芦。不一会儿，我和妹妹便一人手里一串冰糖葫芦。我们一边吃，一边在深沉的暮色里跟妈妈走。母女三人，就这样，在冰糖葫芦甜甜滋味的伴随下，赶到了遥远的奶站。回家的路上，天冷极了，我和妹妹坐在车的大梁上，手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热的……④那些年，母亲一心为了我们过更好的日子，除了种地、上班、养牛，她还干过很多营生，只要能赚钱，她从不吝惜自己的时间和力气。现在回到老家，她一定会提前买了冰糖葫芦等我吃。吃着这冰糖葫芦，仔细想想，其实，那些山楂从始至终都是甜的。

(1)短文以“山楂是甜的”为主线，写了___________和__________这两件事。

(2)第②自然段中“越看越气”的原因是（）A．山楂很少。B．山楂很难看。C．山楂坏了。D．山楂很难吃。(3)第③自然段中画线的语句是对母亲的_______、_______描写，你从中感受到母亲__________。

(4)短文中的母亲是一个怎样的人？____________________

(5)第③自然段中作者为什么说“手和脸蛋是冷的，可我们的心里是热的……”？____________________

(6)文章的结尾写到“那些山楂从始至终都是甜的。”这句话有何丰富的内涵，谈谈你的理解。____________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列句子选择对应的修辞手法。（填序号）

A．比喻B．拟人C．排比

（1）她如纱如雾，如梦似幻。(

)

（2）睡了一冬的小生灵也伸伸懒腰，走出深深的地穴。(

)

（3）年复一年地，土地母亲用自己充溢的乳汁喂饱了结实的高粱，喂鼓了肥胖的豆荚，喂足了圆滚滚的西瓜，喂熟了沉甸甸的稻穗。(

)(

)2）.给下列加点字选择正确的读音，打“√”。

（1）载（zàizǎi）人宇宙飞船驶入太空的资料，将记载（zàizǎi）在中国的史册上。

（2）这群老人杠着铁锹（qiāoqiū），到这个风沙肆虐（nüèniè）的地方植树造林。

（3）树汁流经树干（gāngàn），就像血（xuèxiě）液流经我们的血管一样。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求改写句子。

（1）我猛然间听到随水柱飞扬起