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文档简介
求比一个数的几倍多〔少〕几的数是多少回忆反思自主练习合作探索情境导入课后作业2快乐大课间——两位数乘一位数QD三年级上册一、情境导入根据这些信息,你能提出什么问题?从图中,你知道了哪些数学信息?一年级转呼啦圈的有18人。二年级转呼啦圈的人数比一年级的2倍多5人。二年级转呼啦圈的有多少人?三年级转呼啦圈的人数比一年级的3倍少2人。三年级转呼啦圈的有多少人?一年级转呼啦圈的有18人。
二年级转呼啦圈的有多少人?一年级:二年级:二、合作探索一年级学生的2倍多5人先画一条线段表示一年级的人数,并在线段上标出人数。再画一条线段表示二年级的人数,并在线段上标出一、二年级人数之间的数量关系。1.哪条线段画在上面,哪条画在下面?仔细观察上图,想一想:2.每条线段各应画多长,根据什么来确定它们的长度??人
二年级转呼啦圈的有多少人?一年级:二年级:二、合作探索一年级学生的2倍多5人?人36+5=41〔人〕18×2=36〔人〕先求一年级转呼啦圈人数的2倍是多少。再求二年级转呼啦圈的人数是多少。答:二年级转呼啦圈的有41人。想一想,刚刚在解决“二年级转呼啦圈的有多少人〞这个问题时,我们经历了怎样一个过程?画线段图整理信息分析数量关系列式解答一年级:二年级:先求一年级转呼啦圈人数的2倍是多少人。再求二年级转呼啦圈的有多少人。36﹢5﹦41(人)答:二年级转呼啦圈的有41人。18×2=36(人)二、合作探索
三年级转呼啦圈的有多少人?一年级:三年级:二、合作探索想一想,怎样画线段图?画图时,应该注意哪些问题?一年级学生的3倍少2人?人
三年级转呼啦圈的有多少人?一年级:三年级:二、合作探索一年级学生的3倍少2人?人54-2=52〔人〕18×3=54〔人〕先求一年级转呼啦圈人数的3倍是多少。再求三年级转呼啦圈的人数是多少。答:三年级转呼啦圈的有52人。想一想,刚刚在解决“三年级转呼啦圈的有多少人〞这个问题时,我们又经历了怎样一个过程?画线段图整理信息分析数量关系列式解答先求一年级转呼啦圈人数的3倍是多少人。再求三年级转呼啦圈的有多少人。54-2﹦52(人)答:三年级转呼啦圈的有52人。18×3=54(人)二、合作探索
一年级:三年级:二、合作探索二年级转呼啦圈的有多少人?三年级转呼啦圈的有多少人?一年级:二年级:再求二年级转呼啦圈的有多少人。再求三年级转呼啦圈的有多少人。18×2=36〔人〕36﹢5﹦41〔人〕答:二年级转呼啦圈的有41人。18×3=54〔人〕54﹣2﹦52〔人〕答:三年级转呼啦圈的有52人。先求一年级人数的2倍是多少。先求一年级人数的3倍是多少。
一年级:三年级:比照两道题的解题过程,你有什么发现?试一试1.填一填。二、合作探索(1)小明有25本故事书,小华有故事书的本数比小明的2倍还多4本,小华有故事书多少本。要解决小华有多少本故事书,应先求(
),列式(
),再求(
),列式(
)。(2)妈妈买了18千克面粉,买大米的质量比面粉的3倍还多12千克,妈妈买了(
)千克大米。(3)比54的5倍多5的数是(
)。小明故事书本数的2倍是多少
25×2比小明故事书本数的2倍多4本25×2+466
2752.画一画。二、合作探索(1)△的个数比□的2倍少3个。□□□□___________________________________________________________(2)○的个数比★的3倍少2个。★★★___________________________________________________________△△△△△○○○○○○○3.据统计,某地2021年雾霾天数是45天,2021年雾霾天数比2021年的3倍少13天。该地2021年雾霾天数是多少天?二、合作探索45×3=135(天)135-13=122(天)答:该地2021年雾霾天数是122天。1.用银杏叶做花,做一朵小花用9片叶子,做一朵大花用的银
杏叶比小花的4倍多3片。做一朵大花用多少片银杏叶?三、自主练习9×4=36〔片〕36+3=39〔片〕再算做一朵大花用多少片银杏叶。先算一朵小花所用叶子的4倍是多少。答:做一朵大花用39片银杏叶。
小花:9片大花:小花的4倍多3片?片三、自主练习一箱大枣重5千克,一箱石榴比一箱大枣的2倍少2千克。一箱石榴重多少千克?5×2=10〔千克〕2.先算一箱大枣的2倍重多少千克。10-2=8〔千克〕再算一箱石榴重多少千克。
大枣:5千克少2千克石榴:大枣的2倍?千克答:一箱石榴重8千克。三、自主练习8人限乘人数比面包车的5倍少6人。二年级一班共有学生45人,一辆面包车和一辆校车够吗?限乘5×8=40〔人〕40-6=34〔人〕34+8=42〔人〕42<45答:一辆面包车和一辆校车不够。3.三、自主练习易错辨析4.选一选。(1)一副羽毛球拍的价钱是48元,一个足球的价钱比一副羽毛球拍价钱的2倍少5元,一个足球多少元?列式为(
)A.48×2+5
B.48×2-5C.48÷2-5辨析:计算时先用乘法算出一个数的几倍是多少,然后多几就再加几,少几就再减几。B三、自主练习(2)餐厅购进25千克白菜,________,土豆多少千克?补充信息(
)可列出算式25×3+8。A.白菜比土豆的3倍多8千克B.土豆比白菜的3倍少8千克C.土豆比白菜的3倍多8千克(
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