Unit10语法讲义人教版七年级英语下册

unit10I'dlikesomenoodles语法总结SectionAMayItakeyourorder?本句是服务员询问客人是否可以点餐，与MayIhaveyourorder？同义。回答时一般先说:Yes.please.然后用I'dlike....（我想要...）说明点什么...MayItakeyourorder?Yes,please.I'dlikeonebowloftomatonoodles.可以点菜了吗？可以了，我想要一碗西红柿面。order①“点菜”；预订,常用短语:takeone'sorder点菜Mayltakeyourorder可以点菜了吗？②“命令”ordersbtodosth命令某人做某事Myfatherordersmetocleantheroomeveryday我爸爸命令我每天打扰房间。③“顺序”inorder按照顺序3.We’dlikeonebowlofbeefsoup.我们想要一碗牛肉汤。wouldlike的用法：①后接名词或者代词，表示具体“要”某样东西。Iwouldlikesomeapples.我要一些苹果。②wouldliketodosth.想要做某事She’dliketoeatanapple.她想吃一个苹果。③wouldlikesb.todosth.想要某人做某事Mymotherwouldlikemetodomyhomework.我的妈妈想让我做我的家庭作业。【拓展】①Wouldyoulikesome…?你想要一些……吗？肯定回答:Yes,please.否定回答:No,thanks.②Wouldyouliketodo…?你愿意去做……吗？肯定回答:Yes.I’dlike/loveto.否定回答:Sorry.I’dloveto,but…4.We’dalsolikegongbaochickenandsomemapotofuwithrice.我们还想要宫保鸡丁和麻婆豆腐，配米饭。with“带有，具有”，介词短语withrice作后置定语，修饰名词tofu。with的用法①和……在一起I’minClassSixwithBill.我和比尔都在六班.②作状语，表示伴随MissLiwalksintotheclassroomwithasmileonherface.李老师面带笑容走进教室。③以……方式，用Youcanwriteitwithapen.你可以用钢笔写字。5.yet(1)[副词]还;仍然通常用于否定句或疑问句,谈论尚未发生但可能发生的事。Hedoesn'tehereyet.他还没有来这里。(2)[并列连词]然而;可是It'stimetogo,yetl'mnotready.该走了,可是我还没准备好。辨析:yet,already与stillYet还;仍然常用于否定句或疑问句already已经常用于肯定句中,强调某动作已经发生或某种情况已经开始存在Still还;仍然多用于肯定句或疑问句,强调原有的状态没有改变Isyourfatherbackyet?你爸爸回来了吗?I'mnotsureyet.我还不确定。Heisalready70yearsold.他已经70岁了。6.special(1)[名词]特色菜;特价品;特价What'sthespecialinyourrestaurant?你们餐馆的特色菜是什么?Theicecreamisonspecialthisweek.冰激凌本周特价。(2)[形容词]特别的;特殊的;专门的Heishavingaspecialpartynow现在他正在举办一个特别的聚会。7.3.abowlof...一碗····.abowlof后可接不可数名词,表示两碗及以上时直接把bowl变为复数即可。“冠词/数词+表示计量单位的名词+of+不可数名词”结构可用来表示不可数名词的量。aglassofmilk(玻璃)杯牛奶twocupsoftea两杯茶小注意“冠词/数词+表示计量单位的名词+of+名词复数”可表示可8.size名词大小,尺寸size既可表示物体的大小,又可表示服装、鞋帽等的尺码、号码。whatsize意为“多大尺寸;多大号码”,用来询问物体的尺寸或大小。insize在大小上,在尺寸上MikewearsaTshirtinsizeL.迈克穿大号的T恤衫。Whatsizedoyouwear?你穿多大号码的?Whatsizeisyourhouse?你的房子多大?SectionB1.fish鱼，可数名词;单复数同形。fishes表示不同种类的鱼。fish鱼肉，不可数名词。fish动词，钓鱼去钓鱼gofishingIhavethreefishathome.Therearemanyfishesinthesea.Ihavefishfordinner.Ioftengofishingafterschool2.and/or①.and“和”，用于肯定句②.or“和”，用于否定句③.or“或者”，用于选择疑问句④.or还可用于祈使句，意为“否则”Ilikedumplings,fishandorangejuice.Idon’tlikeonions,greenteaorporridgeIsyourbrothertallorshort?Hurryup,oryou'llbelate.3..thenumberof意为“……的数量”。当其作主语时，谓语动词应用_单数形式。anumberof意为“许多的；大量的”。后跟可数名词复数形式。谓语动词用复数形式。number前可加small,large等形容词，表示数量的“少”或“多”。.Thenumberofthestudentsinourclassisforty.Anumberofpeopleareintheparktoday.4.if（如果）+一般现在时,另一个句子用一般将来时/祈使句（if+从句+,+主句）（主句+if+从句）含有If引导的条件状语从句的复合句时态：主将从现Ifheorsheblowsoutallthecandlesinonego,thewishwilletrue.9.blowout意为“吹灭”,由“动词＋副词”构成的，其宾语如果是人称代词，要放在blow与out之间。Thisisacandle.Pleaseblowitout.这是一根蜡烛，请把它吹灭。5.inonego意为“同一次，一次性地”，其中的介词还可用at，即atonego。Youcan’tdotheworkallinonego.你不可能一次把工作都干完。6etrue表示愿望、梦想等的“实现”或“成为现实”。Makeawish,anditcanreallyetrue.许个愿，它一定会实现的。7.cutup意为“切碎”，是由“动词＋副词”构成的短语，其宾语如果是人称代词，要放在cut和up中间。Pleasecutthemup.请把它们切碎。8.answer（1）［名词〕答案，回答，答复theanswerto...意为“······的答案”，与thekeyto...同义。Idon＇tknowtheanswertothisquestion.我不知道这个问题的答案。（2）〔动词〕回答，答复，应答相对词是ask“问”。Thatmancan＇tanswerthisquestion.那个人回答不出这个问题。Heansweredmewithasmile.他对我报以微笑。（3）［动词〕接（）Mysisterisansweringthephone.我姐姐正在接。9．different形容词不同的different的反义词为same，意为“相同的”。bedifferentfrom与······不同（反义短语：bethesameas与·····相同）Weeachhavedifferentideas.我们每个人都有不同的想法。Ouranswersaredifferent.我们的答案不一样。Myeatinghabitsaredifferentfromyours.我的饮食习惯与你的不同。拓展different的副词形式是differently。Hedoesthingsdifferently.他做事很不同。10．age名词年龄What＇ssb.＇sage？意为“某人的年龄是多少？”，相当于“Howoldissb.?"；attheageof意为“在······岁时”，可转换为when引导的时间状语从句。What'syourage?=Howoldareyou？你多大了？Shecouldsi