2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷及答案_第1页
2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷及答案_第2页
2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷及答案_第3页
2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷及答案_第4页
2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷及答案_第5页
已阅读5页,还剩3页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

2024-2025学年宁夏小学三年级语文上册期末自测试卷班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.嗜好(shì)栖息(xī)玲珑剔透(tī)B.皎洁(jiǎo)玷污(diàn)锲而不舍(qiè)C.勉强(qiǎng)屹立(yì)可见一斑(bān)D.洗漱(shù)誊写(shù)颇负盛名(pō)答案:B下列词语中没有错别字的一项是()A.姿态嫌弃自豪犹预不决B.吩咐茅屋抵御迫不急待C.沮丧打扰忧虑举世闻名D.眷恋眷恋酬谢呕心历血答案:C下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.他学习非常刻苦,每次考试都能取得优异的成绩,真是名不虚传啊!B.同学们都聚精会神地听老师讲课。C.经过努力,他终于获得了来之不易的成功。D.小明是个调皮鬼,经常惹是生非,让老师和家长都无可奈何。答案:A下列句子中标点符号使用正确的一项是()A.“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着:“我可活什么劲儿!”B.望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。C.“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。D.哪里有死的东西会自己走动,并且能自动地发出和谐的声音呢?答案:C下列句子中关联词使用不恰当的一项是()A.虽然雨下得很大,但是他还是坚持送老奶奶回家。B.只要你虚心接受别人的意见,就能改正自己的缺点。C.无论天气多冷,他每天早晨都锻炼身体。D.如果不努力学习,那怎么能取得好成绩呢?答案:A二、多选题(每题4分)下列哪些句子运用了比喻的修辞手法?(4分)A.湖面平静得像一面镜子。B.小红的脸红得像苹果一样。C.爸爸的话像一阵风,吹散了我心头的阴霾。D.小明跑得真快,仿佛闪电一样。答案:ABCD解析:这四个句子都运用了比喻的修辞手法。A项把“湖面”比作“镜子”;B项把“小红的脸”比作“苹果”;C项把“爸爸的话”比作“风”;D项把“小明跑步的速度”比作“闪电”。下列哪些成语故事与古代战争有关?(4分)A.背水一战B.纸上谈兵C.守株待兔D.围魏救赵答案:ABD解析:A项“背水一战”出自《史记·淮阴侯列传》,讲述的是韩信指挥汉军背水设阵,以少胜多,击败赵军的故事;B项“纸上谈兵”出自《史记·廉颇蔺相如列传》,比喻空谈理论,不能解决实际问题,也比喻空谈不能成为现实;D项“围魏救赵”出自《史记·孙子吴起列传》,指袭击敌人后方的据点以迫使进攻之敌撤退的战术。而C项“守株待兔”出自《韩非子·五蠹》,是寓言故事,讲述的是农夫因为一次偶然得到撞死的兔子,就放弃农活守在树桩旁等待兔子撞死的故事,与古代战争无关。三、判断题(每题3分)“苹”和“评”的读音相同,但意义不同,因此它们是同音字。【答案】正确。解析:“苹”和“评”的读音都是“píng”,但分别表示“苹果”和“评价”,意义不同,所以是同音字。《望天门山》的作者是唐代诗人李白,诗中描绘了天门山夹江对峙,长江波澜壮阔的雄奇秀丽景色。【答案】正确。解析:《望天门山》是李白所作,诗中确实描绘了天门山夹江对峙、长江波澜壮阔的壮丽景象。《富饶的西沙群岛》一课,作者从海面、海底、海滩、海岛四个方面介绍了西沙群岛风景优美、物产丰富的特点。【答案】正确。解析:《富饶的西沙群岛》一文通过描写海面、海底、海滩和海岛的风光及物产,展示了西沙群岛的美丽富饶。“拔萝卜”和“拔树苗”中的“拔”字意思相同,都表示用力将物体从某处拉出来的动作。【答案】正确。解析:在这两个短语中,“拔”字都表示用力将物体从某处拉出来的动作,意思相同。四、填空题(每题3分)题目1:请将下列句子中的空缺部分补充完整。“书到用时方恨少,__________________。”这句话告诫我们平时要多读书,多积累。“__________________,每逢佳节倍思亲。”这句诗表达了诗人对亲人的思念之情。答案1:事非经过不知难独在异乡为异客

题目2:请写出两个与“专心致志”意思相近的四字词语。1.______________2.______________答案2:全神贯注聚精会神

题目3:根据课文内容填空。《将相和》这篇课文讲述了战国时期赵国大将军廉颇和丞相蔺相如之间“__________、__________、__________”三个小故事,赞扬了蔺相如以国家利益为重、顾大局、识大体的可贵品质和政治远见,也赞扬了廉颇勇于改过的精神。答案3:完璧归赵、渑池会面、负荆请罪

题目4:请默写《示儿》这首诗的后两句。__________________,__________________。答案4:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。题目5:根据语境,在括号里填上合适的歇后语。他这个人说话做事总是那么直来直去,不拐弯抹角,就像__________________。答案5:竹筒倒豆子——一干二净(或竹筒倒豆子——直来直去)五、阅读理解(每题4分)阅读理解

阅读内容:《故乡的秋》

故乡的秋天,总是那么令人难忘。清晨,当第一缕阳光洒向大地,整个村庄仿佛披上了一层金色的纱衣。稻田里,稻谷沉甸甸的,压弯了稻秆,微风拂过,掀起层层金色的波浪。远处的山峦,在朝阳的映照下,显得格外宁静而美丽。秋天的午后,阳光透过稀疏的云层,洒在乡间的小路上。路旁的树叶已经开始泛黄,偶尔有几片落叶随风飘落,仿佛是大自然在向我们诉说着秋天的故事。孩子们在田野里追逐嬉戏,他们的欢笑声与秋风交织在一起,构成了一幅和谐的画面。傍晚时分,夕阳的余晖洒在村庄的每一个角落。炊烟袅袅升起,与天边的晚霞相互辉映,显得格外宁静而温馨。人们纷纷走出家门,聚在村口的大树下,谈论着丰收的喜悦和未来的憧憬。故乡的秋天,不仅是一幅美丽的画卷,更是一首动人的诗篇。它让我感受到了大自然的神奇和生命的活力,也让我更加珍惜和热爱这片养育我的土地。问题设计:请概括故乡的秋天在作者笔下是什么样的景象。(4分)答案:故乡的秋天在作者笔下是一幅美丽而宁静的画卷,充满了生机与活力。早晨阳光洒满大地,稻田金黄;午后阳光透过云层,树叶泛黄,孩子们在田野里嬉戏;傍晚夕阳余晖映照村庄,人们聚在村口大树下交谈。文中“稻谷沉甸甸的,压弯了稻秆”一句使用了什么修辞手法?有什么作用?(4分)答案:这句话使用了拟人的修辞手法,通过“沉甸甸”和“压弯了”等词语,生动形象地描绘了稻谷丰收的景象,同时也表达了作者对丰收的喜悦之情。请找出文中与“夕阳的余晖洒在村庄的每一个角落”相照应的句子,并分析其作用。(4分)答案:与“夕阳的余晖洒在村庄的每一个角落”相照应的句子是“清晨,当第一缕阳光洒向大地,整个村庄仿佛披上了一层金色的纱衣”。这两句话分别描写了早晨和傍晚村庄的景象,构成了一天的时间变化,强调了故乡秋天的美好与和谐。作者为什么说“故乡的秋天,不仅是一幅美丽的画卷,更是一首动人的诗篇”?(4分)答案:作者说“故乡的秋天,不仅是一幅美丽的画卷,更是一首动人的诗篇”,是因为故乡的秋天在作者眼中不仅具有视觉上的美感,更充满了生活的气息和情感的寄托。它让作者感受到了大自然的神奇和生命的活力,同时也表达了对故乡深深的热爱和怀念之情。文章表达了作者怎样的情感?(4分)答案:文章表达了作者对故乡秋天的热爱和怀念之情。通过描绘故乡秋天的美丽景象和人们的生活场景,作者传达了对故乡的深深眷恋和对大自然的赞美之情。六、作文(30分)题目:《我的成长故事》

要求:回忆自己的成长过程,选择一件让你印象深刻的事情来写。写出事情发生的时间、地点、人物以及事情的经过和结果。表达出自己在这次经历中的感受或收获。语句通顺,条理清晰,不少于400字。写作例文:我的成长故事

在我五彩斑斓的童年里,发生过许多事,但有一件事,却让我印象深刻。那是一个炎热的夏季,我正和表姐在公园里玩耍。突然,一阵悦耳的歌声传来,我们顺着声音望去,只见一个小男孩站在公园的空地上,手拿麦克风,一边唱着歌,一边跳着舞,吸引了许多人围观。我羡慕地看着他,心里想:如果我也能像他一样站在舞台上表演,那该多好啊!回到家后,我把这个想法告诉了妈妈。妈妈听了,微笑着说:“孩子,有梦想是好事,但要想实现梦想,就需要付出努力。你愿意学习唱歌和跳舞吗?”我毫不犹豫地点

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论