初升高数学暑假衔接(人教版)高一预习专题强化3:一元二次函数、方程和不等式 考点梳理(学生版)_第1页
初升高数学暑假衔接(人教版)高一预习专题强化3:一元二次函数、方程和不等式 考点梳理(学生版)_第2页
初升高数学暑假衔接(人教版)高一预习专题强化3:一元二次函数、方程和不等式 考点梳理(学生版)_第3页
初升高数学暑假衔接(人教版)高一预习专题强化3:一元二次函数、方程和不等式 考点梳理(学生版)_第4页
初升高数学暑假衔接(人教版)高一预习专题强化3:一元二次函数、方程和不等式 考点梳理(学生版)_第5页
已阅读5页,还剩1页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专题强化3:一元二次函数、方程和不等式考点梳理【知识网络】【考点突破】考点一、不等式性质的应用1.若,下列命题正确的是(

)A.若,则 B.,若,则C.若,则 D.,,若,则2.设正实数a、b满足,则下列结论正确的是(

)A. B. C. D.考点二、解不等式1.解下列不等式.(1)(2).(3)﹣x2+2x﹣3<0;(4)﹣3x2+5x﹣2>0.(5);(6);(7).2.已知不等式:.(1)若,求不等式解集;(2)若,求不等式解集.3.已知函数.(1)若不等式的解集为,求,的值;(2)若,求不等式的解集.考点三、基本不等式的应用1.若正数x,y满足x+3y=5xy,则3x+4y的最小值是()A. B. C.5 D.62.(多选)已知正数,,则下列不等式中恒成立的是(

)A. B.C. D.3.(多选)下列说法正确的有(

)A.的最小值为2B.已知,则的最小值为C.若正数x,y为实数,若,则的最大值为3D.设x,y为实数,若,则的最大值为4.已知,,,则的最小值为___________.考点四、不等式在实际问题中的应用1.某学校欲在广场旁的一块矩形空地上进行绿化.如图所示,两块完全相同的长方形种植绿草坪,草坪周围(斜线部分)均种满宽度相同的鲜花.已知两块绿草坪的面积均为200平方米.(1)若矩形草坪的长比宽至少多10米,求草坪宽的最大值;(2)若草坪四周及中间的宽度均为2米,求整个绿化面积的最小值.2.某企业研发的一条生产线生产某种产品,据测算,其生产的总成本y(万元)与年产量x(吨)之间的关系式为,已知此生产线年产量最大为220吨.(1)求年产量为多少吨时,生产每吨产品的平均成本最低,并求出这个最低成本;(2)经过评估,企业定价每吨产品的出厂价为40万元,且最大利润不超过1660万元,由该生产线年产量的最大值应为多少?【随堂演练】1.不等式的解集为(

)A.或 B.C.或 D.2.已知不等式的解集为,则的解集为(

)A. B.C. D.3.若实数,,满足,以下选项中正确的有(

)A.的最小值为 B.的最小值为C.的最小值为 D.的最小值为4.某商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售,每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润,已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件应定为()A.12元 B.16元 C.12元到16元之间 D.10元到14元之间5.(多选)已知关于的不等式解集为,则(

)A.B.不等式的解集为C.D.不等式的解集为6.(多选)若正实数,满足,则下列说法正确的是(

)A.有最大值 B.有最大值C.有最小值4 D.有最小值7.不等式的解是___________.8.已知,,,则的最小值是______.9.若两个正实数,满足,且不等式恒成立,则的最大值为______.10.若关于的不等式解集是空集,则实数的取值范围是______.11.解关于x的不等式(1)(2)12.已知关于的不等式的解集为或.(1)求、的值;(2)当,且满足时,有恒成立,求实数的范围.13.设p:实数x满足,q:实数x满足.(1)若q为真,求实数x的取值范围;(2)若p是q的必要不充分条件,求实数a的取值范围.14.经过长期观测得到:在交通繁忙的时段内,某公路段汽车的车流量y(千辆/小时)与汽车的平均速度v(千米/小时)之间的函数关系为:().(1)在该时段内

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论