浙江省义乌市初中历史八年级期末下册模考测试题详细答案和解析_第1页
浙江省义乌市初中历史八年级期末下册模考测试题详细答案和解析_第2页
浙江省义乌市初中历史八年级期末下册模考测试题详细答案和解析_第3页
浙江省义乌市初中历史八年级期末下册模考测试题详细答案和解析_第4页
浙江省义乌市初中历史八年级期末下册模考测试题详细答案和解析_第5页
已阅读5页,还剩9页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史八年级期末下册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷,请考生注意书写规范;考试时间为120分钟。2.在作答前,考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写,字体工整,笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答,超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷(第I卷)(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、1949年10月1日,某报社论写道:“中国人民已由过去被压迫被剥削的奴役地位,一跃而为现在管理国家政权的主人翁。占人类总数四分之一的中国人,从此在地球上站立起来了”这篇社论的题目应是(

)A.《华北解放区的当前任务》B.《庆祝新中国诞生,保卫世界和平》C.《热烈庆祝西藏和平解放十周年》D.《开辟中国特色社会主义新境界》

2、黄继光在给母亲的家书中写道:“男(指黄继光)现在为了祖国人民,需要站在光荣战斗最前面,为了全祖国家中人等过着幸福日子,男有决心在战斗中坚持为人民服务,不立功不下战场。”从中我们最能感受到(

)A.黄继光对母亲挂念B.志愿军的爱国情怀C.人民对战争的关注D.上甘岭战役的激烈

3、“时代是出卷人,不同时期有不同任务”,1949——1952这一历史阶段的主要任务是(

)A.巩固新生政权B.建立社会主义制度C.争取解放战争胜利D.探索社会主义建设道路

4、下列漫画创作时期为(

A.抗日战争时期B.抗美援朝时期C.一五计划时期D.改革开放时期

5、我国初步建立起社会主义制度,进入社会主义初级阶段的标志是(

)A.中华人民共和国成立B.土地改革的完成C.《中华人民共和国宪法》颁布D.三大改造基本完成

6、如图是中国1957—1965年国家经济增长走势图,其中造成1959—1961年经济大幅滑坡的主要因素是(

A.土地改革、三大改造、“大跃进”B.“大跃进”、人民公社化运动C.三大改造、中共八大、人民公社化运动D.“大跃进”、人民公社化运动、“文化大革命”

7、下图是中国共产党历史上召开的两次重要会议,会议相同点描述正确的是(

中共八大会议现场(1956年)

十一届三中全会公议现场(1978年)A.都确定了中国共产党的指导思想B.都是党的历史上的伟大转折C.都准确把握了国内的主要矛盾D.都进行了思想上的拨乱反正

8、我们唱着东方红,当家作主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”,歌词中赞扬的领导中国人民“当家作主站起来”和“改革开放富起来”的领袖分别是(

)A.毛泽东、朱德B.毛泽东、邓小平C.邓小平、江泽民D.江泽民、胡锦涛

9、1983年,邓小平同几位中央负责同志说:“要扩大对外开放,现在开放得不够。”对此,中共中央决定(

)A.兴办经济特区B.增强企业活力C.开放沿海城市D.实行西部大开发

10、伟大的国家需要伟大的事业,伟大的事业需要伟大的人物来设计。我国改革开放的总设计师是A.邓小平B.江泽民C.胡锦涛D.习近平

11、协调推进“四个全面战略布局,是党的十八大以来党中央从实现“两个一百年”奋斗目标实现中华民族伟大复兴的中国梦的战略高度,统筹国内国际两个大局,把握我国发展新政确定的治国理政新方略。在“四个全面”战略布局中居于引领地位的是A.全面建成小康社会B.全面深化改革C.全面依法治国D.全面从严治党

12、民族区域自治制度是我国的一项基本政治制度。目前,我国已经建立了几个自治区?(

)A.4个B.5个C.30个D.120个

13、2019年12月20日是澳门回归20周年纪念日,香港、澳门回归推动了祖国统一大业的发展,它不仅是“中国力量”的体现,更是我国一项伟大构想的成功运用,这一“伟大构想”是指A.和平建国方针B.特别行政区C.民族区域自治D.“一国两制”

14、学会区分历史史实和历史结论是历史学习中要掌握的基本技能之一。下列各项属于历史结论的是(

)A.进人改革开放新时期后,邓小平提出“一国两制”的构想B.1984年,中英签署联合声明,宣布中国将于1997年7月1日恢复对香港行使主权C.1999年12月20日,中葡两国举行澳门政权交接仪式D.香港、澳门回归祖国,标志着中国人民洗雪了百年国耻

15、习近平在2022年新年贺词中强调,“祖国一直牵挂香港、澳门的繁荣稳定,只有和衷共济、共同努力,……才能行稳致远”,统一大业始终是中华民族的重要课题。改革开放后,我国形成的对台基本方针是A.“一国两制”B.一个中国原则C.和平统一、一国两制D.八项主张

16、新中国空军刚刚诞生就不畏强敌,敢打敢拼,取得辉煌战绩。下列能佐证的事例是(

)A.淞沪会战B.武汉会战C.抗美援朝D.渡江战役

17、外交部长王毅在谈到中印关系时说,边界争议是历史遗留问题,中印关系的实质是世界上两个最大的发展中国家如何和睦相处、共同发展振兴的问题。历史上,中印双方曾经共同以和平共处五项原则为指导两国关系的基本准则。该原则的主要内容是(

①互相尊重主权和领土完整

②互不侵犯

③平等互利,和平共处

④互不干涉内政A.②③B.①③④C.①③D.①②③④

18、“我做了一个梦,梦见我那个水稻长得比高粱还高,穗子比扫帚还长,谷粒有花生米那么大。我跟我的助手就坐在那个稻穗下乘凉……”这位做“禾下乘凉梦“的是(

)A.沈从文B.邓小平C.袁隆平D.习近平

19、下表反映了我国1952年和1956年各种经济成分比例变化表。这反映了我国(

)年份国有经济合作社经济公私合营经济个体经济资本主义经济1952年19.1%1.5%0.7%71.8%6.9%1956年32.2%53.4%7.3%7.1%0A.第一个五年计划实施完成B.实现了生产资料所有制的转变C.手工业社会主义改造完成D.实现了社会主义工业化二、综合题

20、青岛市某校八年级学生围绕“近代经济与社会生活,设计了如下活动。请你参与,并完成下列任务。

活动一:【识读图片----感悟社会变迁】

活动二:【史料实证----印证历史信息】李鸿章的一生事业与洋务运动相始终。他在中国近代化的进程中,开创了许多“第一”:第一个创办大型近代军工企业---江南制造总局,第一个创办近代民族航运企业---轮船招商局……在近代教育、军事、文化等事业也有许多开创性的建树。李鸿章晚年这样评价自己的洋务事业:“我办了一辈子的事,练兵、海军也,都是纸老虎,何尝能实在放手办理?不过勉强涂饰,虚有其表……”

活动三:【历史解释一归纳原因特点】

(1)根据活动一搜集的图片分析,近代社会生活发生了哪些变化?

(2)活动二中搜集的两段史料,可以相互印证的历史信息有哪些?

(3)根据活动三搜集的曲线图分析,近代中国民族资本主义的发展有什么特点?并结合所学知识,回答中国近代民族工业进入“黄金时代”的主要原因。

21、在身边发现历史是落实学科素养的方法之一,某中学的学生以“探寻身边的历史”为主题制作了如下展板,请你完成相关问题。同学们,让我们从身边的生活出发,一起探寻历史吧。【在歌曲中感受时代脉搏】一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸……这是英雄的祖国,是我生长的地方……朋友来了有好酒,若是那豺狼来了……迎接它的有猎枪,这是强大的祖国……——《我的祖国》歌词节选一九七九年,那是一个春天,有一位老人在中国的南海边画了一个圈,神话般地崛起座座城,奇迹般聚起座座金山……你迈开了气壮山河的新步伐,你迈开了气壮山河的新步伐,走进万象更新的春天……——《春天的故事》歌词节选(1)请从内容方面分别解读左边的两首歌曲。【在电影中感悟国家强大】《我和我的祖国·回归》《横空出世》(2)根据电影简介,请你分别写出与影片相关的史事。

影片讲述了外交官、仪仗队军人、警察、钟表师傅等不同身份的人,为实现在7月1日0点0分准时升起五星红旗的心愿,在他们的岗位竭尽全力的故事。影片讲述了建国初期,一批优秀的中华儿女聚集在大西北人迹罕至的戈壁滩上,克服种种艰难险阻,为国

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论