山西省朔州市初中历史七年级期末上册深度自测提分卷详细答案和解析

姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 姓名:_________________学号:_________________班级:_________________学校:_________________ 密封线 密封线 初中历史七年级期末上册试卷题号一二三四五六阅卷人总分得分注意事项:1.全卷采用机器阅卷，请考生注意书写规范；考试时间为120分钟。2.在作答前，考生请将自己的学校、姓名、班级、准考证号涂写在试卷和答题卡规定位置。

3.部分必须使用2B铅笔填涂;非选择题部分必须使用黑色签字笔书写，字体工整，笔迹清楚。

4.请按照题号在答题卡上与题目对应的答题区域内规范作答，超出答题区域书写的答案无效:在草稿纸、试卷上答题无效。A卷（第I卷）(满分:100分时间:120分钟)一、选择题

1、某同学制作了如下历史资料小卡片。这张卡片最恰当的题目是（

）题目

生活年代:距今约70万--20万年

考古发现:头盖骨、打制石器、灰烬等

考古地位:迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址A．元谋人遗址B．山顶洞人遗址C．北京人遗址D．二里头遗址

2、淮阳五谷台是古陈州“七台八景”之一，其大门上有一副对联:“倡农耕粒我烝民功垂万代，尝百草以疗庶疾利在千秋。”对联赞誉的历史人物是（

）A．蚩尤B．炎帝C．黄帝D．盘庚

3、禹在年老时，在部落联盟议事会上提议讨论继承人选，大家举荐皋陶，皋陶死后又举荐伯益。但禹在暗中培植他儿子启的势力……禹死后启杀了伯益，继承了禹的职位，从此开始了“家天下”。这段文字反映夏朝确立（

）A．禅让制B．世袭制C．分封制D．皇帝制

4、殷墟出土的带有文字的“龙骨”有十万多片，连同其他器物的文字，约有单字4000多个，是一种相当成熟的文字。该文字被称为（

）A．行书B．金文C．甲骨文D．小篆

5、中国是农业大国。2022年中国农民丰收节在9月23日举行，河南省主会场设在临颍县皇帝庙乡商桥村。那么早在远古时期，临颍人最早栽培的农作物最有可能的是（

）A．粟B．稻C．玉米D．甘薯

6、“塞翁失马，焉知非福”的故事蕴含了对立事物能够相互转化的道理，这跟我国古代一位思想家的主张不谋而合。这位思想家是（

）A．孔子B．墨子C．老子D．韩非子

7、秦朝修筑驰道、汉朝发行五铢钱、元朝设立宣政院、郑成功收复台湾在客观上的共同意义在于（

）A．维护国家统一B．削弱地方权力C．抵御外来入侵D．加强君主专制

8、楚汉之争中取得了最终胜利的是（

）A．禹B．周武王C．刘邦D．项羽

9、《史记》记载，汉文帝要求“治霸陵皆以瓦器，不得以金银铜锡为饰”。2021年发现的陕西江村大墓即汉文帝霸陵，其中大部分文物都是陶器。这表明（

）

①考古发现能够佐证文献记载

②《史记》所有记载都真实可信

③汉文帝提倡节俭

④汉文帝重视“以德化民”A．①②B．①③C．②④D．③④

10、一部电视剧的片头有这样一句话：“他建立一个国家前所未有的威严，他的国号成为一个民族永远的名字”。他采取了一系列巩固大一统的措施，使王朝出现强盛的局面。以下措施属于“他”的是（

）

①实行盐铁专营

②“罢黜百家，尊崇儒术”

③派甘英出使大秦A．①②B．①③C．②③D．①②③

11、东汉刘秀统治时期，政治清明，国力强盛，史称（

）A．“文景之治”B．“封建盛世”C．“光武中兴”D．“开元盛世”

12、公元前209年，阳城地方官派官差押送900多个农民去渔阳守长城，走到大泽乡遇到大雨，不能按期到达，按秦律规定这些人得全部处死，迫不得已，这些人只好举起竹竿当义旗，进行起义。成语“揭竿而起”源自（

）A．长平之战B．楚汉之争C．陈胜、吴广起义D．涿鹿之战

13、《三国志》记载:公烧其馀船引退，士卒饥疫，死者大半。其反映的事件A．是我国古代东西方往来的大动脉B．为曹操统一北方地区奠定了基础C．为三国鼎立局面形成奠定了基础D．标志着三国鼎立局面的正式形成

14、小明同学为某单元设计了如图所示的示意图，请你根据所学知识判断该单元的主题是

A．中华文明的起源B．统一多民族国家的建立和巩固C．国家的产生和社会变革D．政权分立与民族交融

15、“若问古今兴废事，请君只看洛阳城”曾定都洛阳的朝代有(

)

①曹魏

②西晋

③东晋

④北魏A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

16、贾思勰在《齐民要术》中提到,碎土的耙分化出有齿铁耙和无齿耙;如果按照整地播种、中耕、灌溉、收获、贮藏、运输等细分,农具多达数十种,比西汉时增加了许多,使用方法也有改进。这反映了贾思勰A．强调生产因地制宜B．强调种植不误农时C．重视介绍生产工具D．提出多种经营思想

17、西汉时期，汉武帝为打破“今诸侯或连城数十，地方千里……强而合从以逆京师”的困局，采取的措施是（

）A．颁布“推恩令”B．实行盐铁专卖C．尊崇儒术D．卫青、霍去病出击匈奴

18、下图所示是春秋战国时期的铁制器物，从中可以获取的信息是（

）

A．铁制器物在手工业广泛使用B．铁制兵器种类丰富C．铁器已经取代铜器D．铁制农具已经使用

19、请先在各图标号下面的括号内填如图名，然后填出目前已知的我国境内最早懂人工取火的古人类是A．B．C．D．

20、长沙走马楼发掘的古井群中，出土了三国吴简14万余片。从其记载的户籍、书信等信息中发现，当时吏民姓名中使用“客”“思”（“客”外来者的意思，“思”思念的意思）两字作名字的比例很大。针对这种现象，最合理的解释是A．这两个字好听、好记，寓意吉祥B．湖南境内少数民族学习汉族文化C．受佛教影响，取名中具有禅意D．中原人口迁居湖南，客籍成分增加二、综合题

21、阅读材料，完成下列要求。材料一

法令规定：国家承认土地私有，允许自由买卖。奖励耕战。生产粮食布帛多的人可免除徭役；根据军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权。建立县制，由国君直接派官吏治理。材料二

鲜卑姓改用汉姓的情况（部分）鲜卑姓拓跋贺楼步六孤独孤贺赖尉迟改为汉姓元楼陆刘贺尉材料三

495年，皇帝则号令天下，“不得以北俗之语言于朝廷，若有违者，免所居官”。“今欲断诸北语，一从正音。其年三十已上，习性已久，容不可猝革。三十已下，见在朝廷之人，语音不听仍旧；若有故为，当加降黜。”材料四

又引见王公卿士，责留京之官曰：“昨望见妇女之服，仍为夹领小袖（少数民族旧俗）。……卿等何为而违前诏？”——《魏书》《献文六王·咸阳王禧传》

(1)材料一反映的是哪场改革？提高了秦国军队战斗力的是改革中的哪项措施？

(2)材料二、三反映的是我国古代历史上的哪次改革？根据材料二，若一位鲜卑人的名字叫做拓跋明，他的汉名应该叫什么？

(3)指出材料三叙述的是这次改革的哪一项内容？

(4)根据材料四并结合所学知识，留京官员违背了统治者的哪项诏令？

(5)通过上述材料及问题，谈谈你对改革的认识？

22、某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也参加：

[秦之兴]材料一

战国形势图

材料二

“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”——李白

(1)材料一中哪个国家后来实力大增？它实力增强主要与哪次变法有关？

(2)材料二中李白所述的历史事件是什么？这一事件后建立了怎样的国家？为巩固这一国家，统治者在地方政治方面主要采取了哪些措施？

【秦之衰】材料三

二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不能，度已失期。失期，法皆斩……——《史记·陈涉世家》

(3)材料三所述是哪一事件的直接原因？

【秦之亡】材料四

秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅。三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？——《过秦论》（译文：秦王满足一己之功，一错到底而不知改变。二世承袭父过，因循不改，残暴苛虐以致加重了祸患。子婴孤立无源，自处危境，却又柔弱而没有辅佐，三位君主一生昏惑而不觉悟，秦朝灭亡，不也是应该的吗？）

(4)结合上述材料和所学知识，说说从秦帝国的兴亡史里，你得到了哪些启发？

23、科技是第一生产力，中国古代科技遥遥领先于世界。（1）青铜是以铜为基本成分的合金。4000多年前，我们的祖先已掌握青铜冶炼和铸造基础。请问，我们把哪一时期称为青铜时代？青铜器上铸有的文字称为金文，但我国已知的最早的文字是？（2）在古代，我国一项项杰出的科技成就构成了其文化的壮丽画卷。请结合所学知识任举两例。（3）中国是传统农业大国，我国现存最早的最完整的农书是？“二十四节气”于2016年纳入世界非物质文化遗产，它属于我国何时创制的历法？

24、中华传统文化是中华民族智慧的结晶，内涵丰富，源远流长。阅读材料，完成下列要求。材料一

春秋战国时期是哲人辈出的时代，又是中国古代文化思想兴盛和发展的重要时期。国家靠什么治理，需要建立怎样的社会秩序，人的本性是什么……围绕这些问题，诸子各派纷纷亮出自己的观点，各抒己见，争鸣辩论，为后世留下了一座极为丰富珍贵的思想宝库。——《中国历史》材料二

因抱改革天下之宏愿，故政治活动之外更注意于教育，开中国史上民间自由讲学之第一声。——《国史大纲》材料三

材料四

七年级某班中屡次出现乱扔纸屑的现象，学习完“诸子百家”思想后，该班围绕如何治理校园内乱扔垃圾的行为召开会议，商讨解决方法。

(1)根据材料一，指出“百家争鸣"中各学派争论的共同问题。

(2)材料二评论的人物是谁？他开创了那一学派，有什么政治主张？

(3)材料三图中的人物是战国时期各学派的创始人或代表人物。在治理国家方面，孟子、庄子和韩非的主张分别是什么？

(4)为解决材料四中的问题，请你站在儒家的立场写出一条合理化的建议。

25、货币的发展是经济发展的缩影，货币体系的演变反映了时代的变化。材料一

中国古代货币的发展与演变简表时期概况商周①以海贝作为主要货币春秋②铜币逐渐成为主要货币战国③各诸侯国自行铸币，货币的标准、形状、价值等多种多样秦朝④以圆形方孔半两钱作为标准货币，在全国流通西汉⑤汉武帝把铸币权收归中央，统一铸造五铢钱唐朝⑥唐高祖“废五铢，行开元通宝”。以后历代货币以它为范式两宋⑦出现纸币“交子”“会子”

(1)依据材料一，概括有关中国古代货币演变的规律。结合所学，加以阐述或说明。（要求：史论结合，条理清楚）材料二

16—18世纪世界白银的生产、出口和接受示意图

16世纪中期到18世纪中期世界白银流入中国的记载1545年到1800年，从海外流入中国的白银大约有6万吨，约1/3到1/2的美洲