2024考研英语十二大基础语法体系

考研英语十二大基础语法体系目录TOC\o"1-2"\h\u19981一、英语动词的时态 15980（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异： 119577（二）英语动词的形式： 117397（三）时态详解 331546二、被动语态 125555（一）简介 1331004（二）英汉两种语言在表达被动方式上的差异 136997（三）被动语态的构成 1324706（四）被动语态的用法 136625（五）主动句变被动句的注意事项 1428095（六）含有情态动词的被动语态 1525122（七）关于被动语态的几点说明1 159519三、虚拟语气 1527354四、非谓语动词 2424341（六）作状语。不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。 357580六、一致关系 583989（一）主语与谓语的一致 5829552（二）概念一致 604923（三）就近一致 6210165（四）代词一致 6419690（五）肯定与否定一致 6415058七、定语从句 652099八、名词性从句 783001九、强调句 8527480（一）强调非谓语 8518002（二）强调谓语动词 8924211（三）其他表示强调的方式1．例如: 895684十、倒装句 8914929（一）语法倒装 9118539（二）修辞倒装 9523678十一、It用法详解 977185（一）it作句子的真正主语 971315（二）it作形式主语 9916642（三）it作形式宾语 997380（四）it用于强调结构 10115615十二、连接词 10523500（一）并列连词 10529420（二）从属连词从属连词是用来引导从句的。 10716038（三）副词性连接词 109考研英语十二大基础语法考研英语十二大基础语法--PAGE2-考研英语十二大基础语法体系其实，许多接触过多种外语的人都认为，英语的语法比法语、德语、俄语、日语等都简单，是最容易学的。著名语言学家乔姆斯基说过，语法是内生的、也就是随着语言的诞生而诞生的。因此，学习语法和学习语言是相辅相成的。一、英语动词的时态（一）英汉两种语言在时态表达方式上的差异：“三本书”都一样，没有词形变化。英语就不同了，book,books仅从词形上就能知道是单数还是复数。动词是英语中变化最多、最复杂的词类。有人说，学好英语就是学好动词，此言甚是。同一个动作或状态分别在不同时间发生或存在，表达这个动作或状态的动词就要用不同的形式，这就是时态。（二）英语动词的形式：英语的时态是通过动词的变化来体现的。因此，了解动词的形式及其变化规律非常重要。英语的实义动词有以下五种形式：般现在时，情态动词之后，或根据语法规定必须用动词原形的其他情况。（简称现单三一般现在时。过去式：主要用于一般过去时。现在分词：主要用于进行时态，或语法规定的其他情况。动词一般现在时第三人称单数（现单三）的构成，见下表：词尾变化（规律与名词变复数相同，读音也与名词复数相同）举例一般加-sHelphelps;readreads在ch,sh,s,x或元音字母o后面加-esDo,fix,pass,push,teachdoes,fixes,passes,pushes,teachesy结尾的词，变y为i再加-esTry,studytries,stuides与名词变复数形式相同，读音也相同。动词过去式和过去分词，大多数是动词原形+ed构成，这是规则动词。规则动词的拼写和读音规则如下表：词尾变化举例词尾读音动词后面加-edHelphelpedWorkworkedWatchwatched清辅音之后读[t]Wantwantedneedneeded[t],[d]之后读[t]Turnturnedplay--played元音和浊辅音（[d]除外）之后读[d]以不发音的“e”结尾的词，加-dLovelovedServeserved结尾是辅音字母+y时，y变i，再加-edStudystudiedTrytried结尾只有一个辅音字母的重读闭音节词，双写辅音字母再加-edStopstoppedDropdropped清辅音之后读[t]sleep→slept,sweep→swept现在分词一律由动词原形加-ing构成，规则如下表：词尾变化举例一般加-ingLooklooking,trytrying以不发音的e结尾的词，去掉e，再加-ingWritewriting,dancedancing（x加-ingBeginbeginning,swimswimming,Runrunning,sitsitting以-ieie为-ingDiedying,lielying成进行。因此我们便有了四四一十六个时态。不同的时态有不同的变化形式。以do为例，列表如下：时态一般进行完成完成进行现在时Does;doAm/is/are+doingHas/have+doneHas/have+beendoing过去时DidWas/were+doingHaddoneHadbeendoing将来时Shall/will+doShall/will be+doingShall/willhave+doneShall/will+havebeendoing过去将来时Should/would/+doWould/should+bedoingShould/would+havedoneWould/should+havebeendoing“时态”就是通过动词的形态变化，来表达动作发生的时间（过去将来）及所处的状态（一般、进行、完成、完成进行。比如在“Theyaredoingtheirexercises.”这个句子中，动词由原形do变成doing现在进行时；在“Theyhavedonetheirexercises.”dohave的形态，说明这个事情是发生在现在、并处于完成的状态，所以叫现在完成时；在“Theyalwaysdotheirexercises.”中，动词用原形do情是发生在现在、并且是一般情况下永远如此，所以叫一般现在时。在这三句话中，动词do虽然用了不同的形态，其意义没有变化，而是事情发生的时间和状态变了。其余类推。（三）时态详解1612完成时、现在完成进行时和过去完成进行时。其他时态很少单独使用。下面把各种时态的构成和用法做一个全面的介绍。1、一般现在时通常以动词原形表示。主语为第三人称单数时，用现单三形式。动词be和have(表示“拥有”)各人称的单数形式为：第一人称单数第二人称单数第三人称单数HaveHaveHaveHasBeAmAreis一般现在时的否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…I have 否定式疑问式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…I have (haven’t)…Ami…?Havei…?You are notYou have notAreyou…?Haveyou…?(aren’t)…(haven’t)…Heisnot(isn’t)…Hehasnott)…Ishe…?Hashe…?动词be的否定疑问式和简单回答：否定疑问式肯定回答否定回答AmInot(aren’ti)…?Yes,youare.No,youaren’tAreyounot(aren’tyou)…?Yes,Iam.No,I’mnot.Ishenot(isn’the)…?Yes,heis.No,heisn’t动词be与have(表示“拥有”)：否定式直接把not放在动词之后，疑问式直接把动词放在主语之前，见下表：否定式疑问式BeHaveBeHaveIamnot(I’mnot)…I have not(haven’t)…Ami…?HaveI…?You are not(aren’t)…You have not(haven’t)…Areyou…?Haveyou…?Heisnot(isn’t)…Hehasnott)…Ishe…?Hashe…?动词have(表示“拥有”)的否定疑问式和简单回答：否定疑问式肯定回答否定回答HaveInot(haven’ti)…?Yes,youhave.No,youhaven’t.Haveyounot(haven’tyou)…?Yes,Ihave.No,Ihaven’t.Hashenot(hasn’the)…?Yes,hehas.No,hehasn’t.注意：have作为行为动词则只能按照行为动词的规则变化。行为动词（以study为例）一般现在时的否定式、疑问式和简单回答（注意要加助动词do/does）否定式疑问式Idonot(don’t)studyDoIstudyYoudonot(don’t)studyDoyoustudyHedoesnot(doesn’t)studyDoeshestudy否定疑问句式简单回答（肯定/否定）DoInot(Don’tI)study…?Yes,Ido.No,Idon’t.Doyounot(Don’tyou)study…?Yes,youdo.No,youdon’t.Doeshenot(Doesn’the)study…?Yes,hedoes.No,hedoesn’t.2、现在进行时由助动词be＋现在分词构成。其中be有人称和数的变化，有三种形式：第一人称单数用am,第三人称单数用is,其他用are。现在进行时的否定式是：直接在助动词be后面加上not；疑问式是：把助动词be提到主语之前。以study为例：否定式疑问式IamnotstudyingAmIstudying?Youarenotstudying,Areyoustudying?Heisnotstudying.Ishestudying?3、一般过去时dodid,study定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式Ididnot(didn’t)study….DidIstudy…?Youdidnot(didn’t)study….Didyoustudy…?Hedidnot(didn’t)study….Didhestudy…?否定疑问式简单回答（肯定/否定）DidInot(Didn’tI)study…?Yes,youdid.No,youdidn’t.Diyounot(Didn’tyou)study…?Yes,Idid.No,Ididn’t.Didhenot(Didn’the)study…?Yes,hedid.No,hedidn’t.4、过去进行时由助动词be的过去式＋现在分词构成。其中be有人称和数的变化，第一、第三人称单数用was，其他用were.过去进行时动词主要表示在过去某一时刻或某一段时间内正在进行或持续进行Thistimeyesterday,wewerehavinganEnglishlesson.昨天这个时候，我们正在上英语课。TheteacherwasgivingusalessonwhenTomwalkedintotheroom.老师在给我们上课时，汤姆走进教室。Whilewewerehavingsupper,allthelightswentout.我们吃饭的时候，灯灭了。考研英语十二大基础语法考研英语十二大基础语法--PAGE10-过去进行时动词常用always,continually,frequently等词连用，表示过去经常发生的行为。这种用法表明带有的感情色彩。例如：Thetwobrotherswerefrequentlyquarrelingwhentheywereyoung.两兄弟小时候常吵架。InQingDynasty,Chinawasalwaysmakingconcessionstowesternpowers.朝时，中国总是对西方列强妥协。5、过去完成时一律用had+过去分词构成。用法：必须有一个过去的时间或动作来作参照，说明在此之前某事已发生。如果两个动作都是在过去发生的，先发生的用过去完成时，后发生的用一般过去时。例如：Shetoldmeshehadbeentherethreetimesbefore.“去过”发生在“告诉”之前）Howlonghadhetaughtherebytheendoflastterm?这里教学多长时间啦？“教学”发生在上学期末结束之前）ShehadvisitedChinatwicebeforeshecamethisyear.她今年来中国之前已访问过中国两次了。Bythemiddleoflastmonth,IhadlivedinBeijingforfiveyears.到上月中旬，我已在北京住了五年了。Bysixo’clocktheyhadworkedforeighthours.到六点为止，他们已工作八小时了。WhenIcametoShanghai,hehadbeenthereforalongtime.他在那里很长时间了。3）过去完成时动词常用于间接引语和虚拟语气，我们以后会详细讲述。4）nosooner…than…和hardly(scarcely)…when…这两个句型，前面部分用过去完成时，后面部分用一般过去时。例如：Nosoonerhadhestolenthepursethanhewascaughtred-handed.Hehadnosoonerstolenthepursethanhewascaughtred-handed.他刚偷到钱包就被当场抓获。Saddamhadhardlyrealizedwhatwashappeningwhenhewascaptured.hadSaddamrealizedwhatwashappeningwhenhewascaptured.意识到在发生什么事情就被抓获了。6、过去完成进行时hadbeen+动词的现在分词。束（可以从上下文看出。这一时态经常与一般过去时一起使用。例如：Whenhecamein,IhadbeentryingtorepairtheTVforacoupleofhours.他进来的时候，我一直在努力修理电视机好几个小时了Theroadsweredangerous.Ithadbeenrainingfortwowholedays.道路很危险。雨一直下了两整天。Theyweretiredbecausetheyhadbeendiggingsincedawn.他们累了，因为从天亮开始他们就一直在挖。7、一般将来时一般将来时动词表示将来发生的动作或情况。主要有以下几种表现形式：（1）shall/will+动词原形表示单纯的将来，不涉及主语的主观意愿。第一人称I,we用shall或will，其余用will.其否定式、疑问式和简单回答形式如下：否定式疑问式Ishall/willnotstudy….ShallIstudy…?Youwillnotstudy….Willyoustudy…?Hewillnotstudy….Willhestudy…?否定疑问式简单回答（肯定/否定）ShallInot(shan’ti)study…?Yes,youwill.No,youwon’t.Willyounot(Won’tyou)study…?Yes,Ishall/will.No,It.Willhenot(Won’the)study….?Yes,hewill.No,hewon’t.例如：Ishallbetwentyyearsoldnextyear.我明年二十岁。Theskyisblack.Ithinkitwillrain.天黑下来了。我想可能会下雨。Youwillmeethimatthestationthisafternoon.你下午会在车站碰到他。注意：1）shall,will的缩写形式为’ll,如I’ll,you’ll,he’ll和she’ll等。2）will用于第一人称时，可以表示将来的意愿、决心、允诺、命令等；shall用于第二、三人称时，可以表示说话人的将来的意愿。例如：Iwillgiveyouanewpenforyourbirthday.（允诺）Iwilltakethecollegeentranceexamination.（决心ShallIopenthewindow?我打开窗户好吗？（征求允诺）（2）begoing+动词不定式MybrotherisgoingtolearnEnglishnextyear.我哥哥准备明年学英语。IamgoingtomeetTomatthestationatsix.我六点钟要到火车站去接汤姆。Sheisnotgoingtobethere.她不会到那儿去的。2）这种结构还可以表示说话人根据已有的迹象认为非常可能即将发生某事。例如：Lookattheseblackclouds？itisgoingtorain.看这些乌云？要下雨了。Ithinkitisgoingtosnow.我看要下雪。IamafraidIamgoingtohaveabadcold.恐怕我要得重感冒。8、将来进行时shall/willbe+现在分词用法：将来进行时动词表示在将来某一段时间内将会发生的动作。Thistimenextweekweshallbeworkinginthatfactory.下星期这时候，我们将在那个工厂劳动。WhenIgetuptomorrowmorning,mymotherwillbegettingbreakfastforme.当我明天早晨起床时，我妈妈将在为我准备早饭。Iwillbeseeinghimnextmonth.我下个月将要见他。一般将来时与将来进行时都表示将来，那么如何区别一般将来时和将来进行时呢？将来进行时不表示个人意愿，强调主观上感觉某事即将发生，并对这一事情有着期待，感情色彩较浓，强调动作。一般将来时主要是对某一事情即将发生做一个事实性的说明或陈述，强调事实或意愿。9、过去将来时由should/wouldshould;第二、三人称用wouldwould.should/would的简略形式为’d,d,you’d;wouldnotshouldnotwouldn’tshouldn’t.以表示过去的倾向或过去经常发生的事情。如：TheyaskedmeifIwouldgotoGuangzhousoon.他们问我是否很快要去广州。Shetoldmeshewouldcomeagainnextweek.她和我说她下周还来。Itoldhimtoleaveimmediately,buthewouldn’t.我告诉他马上离开，但他不。（3）其他表示过去将来时的结构：10、将来完成时shall/will+have+过去分词用法：将来完成时动词主要表示在将来的某一时刻或将来的某一时刻之前完成的动作，这一动作也可能继续进行。例如：Byseveno’clockthisafternoonweshallhavegottoShanghaiifthetrainkeepsgoodline.如果火车运行正常，我们今天下午七点就到上海了。BeforebedtimeXiaoMingwillhavecompletedhiswork.小明会做完他的工作（或作业。ByFebruarynextyearthisforeignexpertwillhavebeenhereonthisforfiveyears.到明年二月，这个外国专家在这儿做这项工作就满五年了。11现在完成进行时由have/hasbeen+-ing分词构成。它的主要用法与现在完成时的“未完成”用法相仿。例如：Ihavebeenwritinglettersforanhour(andI’vestillgotsometodo).Ihavebeensittinginthegarden(andhavejustcomeindoors).Ihavebeendoingthesamejobinanothercompany.我一直在另一家公司里做同样的工作.12、过去完成进行时一直持续到之后的当前才结束。基本结构：主语+had+been+doing3.例子：Shehadbeensufferingfromabadcoldwhenshetooktheexam.她在考试之前一直患重感冒。Hadtheybeenexpectingthenewsforsometime?他们期待这个消息有一段时间了吧?4.特殊含义：①尚未完成：Hehadbeenwritingthenovel.他已经在写小说了。(他没写完)②企图：Hehadbeenstudyingthemeaningofthisproverb.他曾经学习过这个谚语。(他曾努力学习过它)③未得结果：Wehadbeenstudyingwhatourenemyhadsaid.我们一直致力于敌人所说的。(但是我们没有理解)④最近情况：Hehadbeenquarrellingwithhiswife.他和他的妻子吵了一场架。(最近)⑤反复动作：Hehadbeenaskingmethesamequestion.他一直问我相同的问题。(屡次)Ⓐ情绪：Whathadhebeendoing?他做了什么?(不耐烦)二、被动语态（一）简介(activevoice)Saddamisbeingtried.萨达姆正在接受审判。TheIraqigovernmentistryingSaddam.伊拉克政府正在审判萨达姆。Moreandmorepeopleusecomputersnow.（主动语态）Computersaremoreandmorewidelyusednow.（被动语态）（二）英汉两种语言在表达被动方式上的差异be+be的难点。（三）被动语态的构成“be+168give时态动词形式一般现在时Am/is/aregiven一般过去时Was/weregiven一般将来时Shall/willbegiven现在进行时Am/is/arebeinggiven过去进行时Was/werebeinggiven过去将来时Should/wouldbegiven现在完成时Has/havebeengiven过去完成时Hadbeengiven被动语态的疑问句是将第一个助动词移到主语之前、句末用问号；否定式是在第一个助动词后加not或never等其他否定词、句末用句号。如：“Duringtheinterview,wereyouaskedquestionsinEnglish?”“No,ItaskedquestionsinEnglish.”Istherestaurantbeingdecorated?那家餐馆正在装修吗？Therestaurantisnotbeingdecorated.Inthefacttherestauranthasbeendecorated。那家餐馆没有在装修。实际上，那家餐馆从来没有装修过。（四）被动语态的用法1者不想说出是谁干的，这时就用被动语态。例如：IfeltalittlienervouswhenIwasbeinginterviewed.我接受面试的时候，有点紧张。ThesefightersareimportedfromRussia.这些战斗机是从俄国进口的。Thatplacehasbeenturnedintoaswimmingpool.那个地方已被变成游泳池。2、说话或发表意见时，为了显得客观公正，也常用被动语态He’ssaid/believed/reportedtobeintheU.S.A.据说/据信/据报道他在美国。还有下列常用句型（thatItissaidthat…….据说Itisreportedthat…….据报道Itishopedthat…….希望Itisbelievedthat…….Itisannouncedthat…….据宣布itis(well)knownthat…….众所周知Ithasbeendecidedthat…….Itissupposedthat…….人们认为Itissuggestedthat…….有人建议Itmustberememberedthat…….务必记住Itistakenforgrantedthat…….被视为当然（五）主动句变被动句的注意事项一是时态不能改变；二是变为被动语态后，谓语动词要和被动语态的主语在人称、数上保持一致。还要作如下变动：把主动语态的宾语变为被动语态的主语；主动语态的主语放在by短语可以省略。例如：Theywillopenanewsupermarkettheresoon.Anewsupermarketwillbeopenedtheresoon.一个新超市不久将在那里开办。ThedoctorgavetwolecturesinEnglish.那位医生用英语讲了两次课。（直接宾语和间接宾语reportersaskedthepresidentsomequestions.Thepresidentwasaskedsomequestionsbythereporters.（变间接宾语为主语）Somequestionswereaskedthepresidentbythereporters.（变直接宾语为主语）Wehavegivenhimajob.我们已给了他一个工作。Hehasbeengivenajob.（变间接宾语为主语）Ajobhasbeengiven(to)him.（变直接宾语为主语）（六）含有情态动词的被动语态句中含有情态动词时，其被动语态的结构是：情态动词+be+过去分词：Thetimetablecanbechangedanytime.时间表随时可以改变。Thisbookmaynotbetakenoutofthereadingroom.这本书不允许带出阅览。Thisdictionarymustbetakengoodcareof.这本词典必须保管好。（七）关于被动语态的几点说明1SchoolbeginsinSeptember.学校九月份开学。Thelibrarydoesn’topenonSunday.图书馆星期天不开放。Themachinerunswell.这台机器容易操作。Mypenwriteswell.我的钢笔好使。2、make,see,watch,hear,notice,feel等使役动词和感官动词的宾语后面可以接不带to的不定式作宾补。但在被动语态中，不定式符号to必须补上。例如：Theymadehimgo.他们让他去。Hewasmadetogo.他被要求去了。Iheardhimsaygood-byetohisfriends.我听见他向他的朋友说再见。3beget一种被动语态。这种结构中很少用byIgotlostinthehugemarket.Youmightgetkilled/hurt.你会送命/受伤的。IntheendthisstorygottranslatedintoEnglish.4“have/get+宾语+过去分词”这个句型也表达了一种被动的意思。如：I’llhavethebikerepairedinnotime.我一会就把自行车修好。Ihadmywalletstolen/lostlastSundaywhenIwasshopping.上星期天买东西的时候我的钱夹被盗。Hegothislegbrokenwhenplayingfootball.踢足球的时候他把腿弄断了。Iboughtthesebooksatadiscountandhadtwohundreddollarssaved.我打折买了这些书，省了两百美元。5、在need,want,require后面，主动的-ing形式表达被动的意思：Mywatchneedscleaning.(=…needstobecleaned)我的表需要清洗。Yourgardenneedswatering.(=…tobewatered)你的花园需要浇水。Doesyoursuitrequirepressing,sir?先生，您的衣服要烫吗？三、虚拟语气多数中国人对虚拟语气的理解是：虚拟语气表示说话人的愿望，是假设的，虚构的，与事实相反的，或者是不太可能的。这种理解固然是对的，但并不全面。在英语中，虚拟语气是个广义的概念，包括好几种句型和结构。假设，意愿等只是虚拟语气的两个方面。英汉两种语言表达虚拟语气的方式差异：而在英语中，虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来表示的。这又一次证明动词在英语中的核心地位，又一次证明要学好英语语法，就要学好英语动词。由于虚拟语气是通过句子中谓语动词的特殊形式来表示的，因此，掌握虚拟语气中所使用的各种谓语动词形式变化是掌握虚拟语气的关键，这也是虚拟语气的难点。虚拟语气本身也是英语语法的一个难点。学习虚拟语气的方法是分别弄通虚拟语气的各种句型和结构，各个击破。下面对虚拟语气在各种句式中的用法分别介绍。（一）“要是…”等。请看一个句子：Ifsheinvitesmetomorrow,Ishallgototheparty.如果她明天邀请我参加聚会，我就去。这是个带条件从句的主从复合句，是直接的陈述语气，主句谓语动词用将来时，从句谓语动词用现在时代替将来时，表示能实现的动作。这句话说明说话人认为邀请的可能性较大。此句的条件是“只要她邀请我”，“去”这一动作就能实现。请把这句话与下面虚拟语气的带条件从句的主从复合句进行比较：Ifsheinvitedme,Ishouldgototheparty.假如她邀请我参加聚会，（）这句话主句谓语动词用过去将来时，从句谓语动词用一般过去时，其含义是：Shewillprobablynotinviteme,soIshallnotgototheparty.她很可能不会邀请我参加聚会，所以我不会去。Ifshehadinvitedmeyesterday,Ishouldhavegonetotheparty.如她昨天邀请我参加聚会，我就去了。这句话主句谓语动词用“should＋have+过去分词”形式，从句用过去完成时，对过去发生的事情进行虚拟假设，表示与过去事实相反的情况，其含义是：Shedidn’tinvitemeyesterday,soIdidn’tgototheparty.她昨天没有邀请我参加聚会，因此我没有去。Ifsheshouldinvitemetomorrow,Ishouldgototheparty.天邀请我参加聚会，我会去的。“邀请我”的可能性较小，对将来要发生的情况表示怀疑。其含义是：Itisunlikelythatshewillinvitemetomorrow,soIshallnotgototheparty.明天她不可能会邀请我，因此我不会去。从以上例句可以看出：虚拟语气的条件句是用谓语动词的特殊形式来表示与现在、过去事实相反的情况或对将来发生的情况表示怀疑，和直陈语气条件句的谓语动词形式以及所表达的含义完全不同。虚拟语气条件句中所用的谓语动词过去式、过去完成式、过去将来式等只表示不同的虚拟语气，与直陈语气句子的过去时、过去完成时等毫无关系，在学习时应注意加以区别，不要混淆。现将虚拟语气在条件句中的各种具体形式和用法分述如下：1式（bewere.而主句中的谓语动词用would(should,could,might)动词原形。见下表：条件状语从句的动词形式主句的动词形式If+主语+动词过去式(bewere.IfIwereyouwere，was.I(we)should+动词原形主语+would(might,could)十动词原形2would(should,could,might)+条件状语从司的动词形式主句的动词形式If+主语+had+过去分词i(we)should+have+过去分词主语+could(might,could)+have＋过去分词3、表示与将来事实相反的假设，对将来表示怀疑，或将来的动作不太可能实现时，条件状语从句和主句的谓语动词有以下形式：（见表）条件状语从句的动词形式(三种)主句的动词形式(1)if(bewere)，与一个表示将来的时间状语连用.(2)If+主语(任何人称和数)+should+动词原形(3)if+主语(任何人称和数)+wereto+动词原形I(we)should+动词原形主语+would(might,could)+动词原形4式没有遵循以上规律。5.以上句型可以转换成以下形式：were,hadshould,就可以省略if,并将were,had或should“Were/Had/Should+主语”的形式。这种虚拟语气在意义上与带if从句相同。当然，如果从句没有were,had,或should,就不能省略2）（可以改为条件状语从句。例如：Withoutair,therewouldbenolivingthings.Butforyourhelp,Icouldn’thavedoneit.3）用其他方式代替条件状语从句（）Itwouldproducebadresultstodothat.用动词不定式=Ifyoudidthat/shoulddothat,itwouldproducebadresults.6、虚拟语气省略条件从句或主句表示虚拟语气的条件句的主句或从句有时可以省略，而省略部分的含义仍有所体现。（二）虚拟语气的其他句型和用法1、用在“wish“wold(could)+示愿望，从句的谓语动词用“had+过去分词”或“could+haveWish后面的宾语从句必须用虚拟语气，不管这个愿望是否能实现。如：IwishitwereSpringalltheyearround.2asif/asthough,evenif/eventhoughhad＋过去分词形式；如果指的时现在的状况，则用过去式(bewere)；指将来则用would(should,could)+这里只看从句动作发生的时间，与主句的时态没有关系。3、在Itishigh)time(that)…句型中，后面的从句的谓语动词常用过去式were),should+动词原形(should（现在）Forexample:Itistimeweleft/shouldleave.Itishightimethatyougotmarried.4Iwouldrather(that)…句型中，后面的从句的谓语动词用过去式(be去式用were)Forexample:I’dratherIwereintherainnow.I’dratheryoudidnottellhim.5、用在supposeasifsuppose动词，不是连词。如：Supposethebosswalkedin.WhatshouldIdo?SupposeSaddamhadnotbeencaptured.WhatwouldtheU.S.do?6、用在forfearthatlest句的谓语动词用should＋动词原形，should可以省略。如：Sheclosedthewindowsforfearthatshe(should)catchcold.Theofficerforbadetheuseofartillerylestthecity’sindustrybedamaged.Lestthewallshouldcollapse,theyevacuatedfromthebuilding.7.arrange,command,demand,insist,order,propose,request,require,suggest,beg,move（提议）的宾语从句中，谓语动词用should，should句的that不能省略。例如：Wesuggestedthatwe(should)haveameeting.Weinsistedthatthey(should)gowithus.Thedoctororderedthatshe(should)stayinbedforafewNowlet’sdosometranslation:总经理坚持该项目必须按计划执行。Thegeneralmanagerinsistedthattheprojectbecarriedoutasplanned.省长请求再给他一次机会。8should＋可以省略。从句的引导词that7Hemadearequestthathe(should)beallowedtotake3daysoff.=Herequestedthathebeallowedtotake3daysoff.Oursuggestionisthateducationnotbeindustrialized.=Wesuggesteducationnotbeindustrialized.Thepresident’sdecisionisthatthewaragainstterrorismbelaunchedattherighttime.=Thepresidentdecidedthatthewaragainstterrorismlaunchedattherighttime.9、上述动词在Itissuggestedthat…,Itisrequiredthat…,It’srequestedthat…,It’sorderedthat…,It’sarrangedthat…句型中，that之后的从句用虚拟语气，即谓语动词用should+should可以省略，但引导词不能省略。如：Itwassuggestedthatheattendtheconference.Itwasrequestedthatthetrialbeopenlyreported.10、在It’simportant(imperative,necessary,essential,vital,desirable,advisable,better)that…句型中，thatshould＋动词原形,shouldItisessentialthatthereshouldbeenoughfoodandclothingforthewinter.ItisdesirablethatyourweddingbepostponeduntilnextJuly.Itisimperativethattheboardchairmanbepresentattheboard型来记住。如：MayyoubeMayyousucceed!LonglivethePeople’sRepublicofChina!据动词的变化，大致可以把虚拟语气分为三种：一种是动词用过去式，过去分词式，或过去将来式，这主要是用if…,wish,suppose的情况；一种是动词用should+（should命令等意思的动词或名词后面所接的从句，以及Itisimportant(necessary)that…后面所接的从句；Itis(high)time(that)…Iwouldrather等。Nowlet’sdosomeexercisestoconsolidatewhatwehavelearnedaboutsubjunctivemood:四、非谓语动词1、我喜欢做饭。“Ilikecooking.”“like（喜欢“cooking（做饭“Helikescooking.”在英语中。谓语动词经常随着主语的人称、数而变化，但动名词作宾语时是不变的。2It\'snoteasyformetolearnEnglish.”3、从太空看，地球是个蓝色的球体。“Seenfromthespace,theearthisasphere.”cooking,“学”变成了tolearn结构，即一个谓语，如果单句中出现了另外的动词，这些动词就要改变形式。以上英语句子中cooking,tolearn,seen等具有动词特征，但是在句子中不能作谓语的动词形式，就叫动词的非谓语形式，也叫非谓语动词。我们再比较“Ilikecooking.”与“Helikescooking.”谓语动词likecooking“ItisnoteasyformetolearnEnglish.”和“ItisnoteasyforhimtolearnEnglish.”“对我”forme,“对他”forhim之后的“tolearn”没有任何变化。可以看出，非谓语动词是不随人称和数的变化而变化的，它们不受人称和数的限定，所以又叫“非限定动词”。要用某种动作作主语、宾语或作某种修饰、说明的成分时，就要使用这种形式。动词的非谓语形式有三种：动词不定式：tostudy(to+动词原形)分词：studying(现在分词)、studied(过去分词)动名词：studying动词非谓语形式有以下几种形式变化（以write：形态主动被动动词不定式一般TowriteTobewritten进行Tobewriting完成TohavewrittenTo have beenwritten完成进行To have beenwriting现在分词和动名词一般WritingBeingwritten完成HavingwrittenHaving beenwritten一般writtenA、动词不定式“to+totonot,neverfor短语前面。如果不定式的逻辑主语是表示不定式动作的承受者，则不定式用被动语态。所谓逻辑主语，就是指非谓语动词等动作的执行者。由于非谓语动词等带有动词的特征，但又不是谓语动词，所以这个动作的执行者就不能称为主语，而在逻辑上又是这个动作的执行者，所以就称为逻辑主语。如果不定式逻辑上的主语是这个不定式所表示的动作的承受者，这个不定式一般要用被动语态。疑问词（who,whom,whose,what,which,when,where,why,how还包括whether）等后面加不定式构成不定式短语，可做主语，表语，宾语等。（一it定式短语放在句子的后面。如：Todielikethatisaterriblething.=Itisaterriblethingtodielike（it作形式主语，把真正的主语todielike放在后面）Toknowoneselfisdifficult.=It’sdifficulttoknowoneself.有自知之明不容易。Foradogtodielikethatisaterriblething.=Itisaterriblethingforadogtodielikethat.一条狗象那样死去是一件可怕的事。（foradog是不定式的主语）Foronetoknoweverythingisimpossible.=It’simpossibleforonetoeverything.一个人什么都知道是不可能的。It’llbeagreatshameforyoutoforgether. 不应该了。It’snotproperforusnottoaccepttheinvitation.（否定）但是，下列形容词做表语时，不定式的逻辑主语由of引出：careless好心的，naughty，nice，polite，right，rudesillystupidunwisewisewrong等等。为什么这些词要用of引出不定式呢？“Itis＋ofsbdosth”“Sbbetosth.”而“forsbtodosth”这一结构更强调做某事如何如何。例如：1、ItisdifficultformetolearnEnglish.更强调学英语很难，不能写成IamdifficulttolearnEnglish.（这句话含有逻辑错误。）2、ItisunwiseofyoutogototheUnitedStatesatthistime.=YouareunwisetogototheUnitedStatesatthistime.强调你不明智。It’sverykindofyoutocometoseeusoff.=You’rekindtocometousoff.你来为我们送行太好了。It’sunwiseofhimtodrinkandsmokesomuch.=Heisunwisetodrinkandsmokesomuch.他喝这么多酒、抽这么多烟是不明智的。（二）作宾语及宾语补语。1、有些及物动词常用动词不定式作宾语。常见的这类动词有：afford选择，claim，consent，dare，decide，decline，desiredetermine讨厌，help，hope，intend，learn，like，longprepare，pretend，promise，refuse，remember，seek寻求，seem，tend，threaten，undertake，volunteerwant，wishIagreedtosupporthim.我答应支持他。Hesaidhewantedtobeaprofessor.他说他想当教授。2、不定式可以和how,which,what,who,whom,whose,when,wherewhetherdiscoverdiscussexplainoutforget，inquire，know，learn，remember，show，teach，think，understand，wonderTheyhaven’tdecidedwhethertoleaveorstay.他们还没决定是走还是留。此外，这种不定式结构还可作主语，表语，和介词宾语等。Howtoliveahappylifeisadifficultquestiontoanswer.怎样过幸福生活是个很难回答的问题Thequestioniswhomtochoosefortheposition.问题是这个位置选谁。Thatwasadiscussionabouthowtoincreasetheirstrength.那是一次关于怎样增强他们力量的讨论。3allow，beg，believe，callon，cause，compel鼓舞，intend打算,invite,instruct，know，lead，let，listento听，lookat，makenoticeobserveorder提醒，request，teach，tell，urge，want想要，warnIaskedmymothertobuyanewbikeforme.我请求妈妈给我买辆新自行车。Tonyknewhisgirlfriendtobeashycollegestudent.托尼知道他的女朋友是一个害羞的大学生。4、有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。这样的动词有：feel觉得使，hear，help，let，listento，lookat，make，notice注意，see，observe观察，watch词。Apolicemansawtheaccidenthappen.一位警察看见事故发生。Welistenedtohertalkaboutherexperienceabroad.Iheardthedogcomein.我听见那条狗进来。=Thedogwasheardtocomein.有人听见那条狗进来。在hadbette（最好wouldrathe（宁愿wouldsoone（宁愿would(just)assoon（宁愿，cannotbt（不能不，不由得不，canothelpbut（不能不，不由得不）等成语后面也跟不带toHewouldratherlistentoothersthantalkhimself.他宁愿听别人也不愿自己说。Hewouldsoonerplaythanwork.他宁愿玩也不愿干活。Youhadbettergoawayrightnow.你最好立即就走。Ratherthansoonerthan…（不如“不是…（是to不定式可带也可不带tRatherthanriskbreakinguphismarriage,hetoldhiswifeeverything.他把一切都告诉了妻子，而不是冒离婚的危险。Ratherthancausetrouble,heleft.他宁可走开而不愿引起麻烦。4、有些动词要求省掉to的不定式作宾语补语。在Why起首的疑问句中跟不带to的不定式：Whynotcomewithus?为什么不跟我们一起来呢？=Whydon\'tyoucomewithus?Whynotgoforagameoftennis?为什么不去打网球呢?5it发现，make，thinkDoyouconsideritrighttosendourdoctorsover?你觉得派我们的医生去对吗？Ifounditstrangeforhernottocometoday.注意：hope，demand，suggestIsuggestyoutotakehimseriously.正确的句子：Isuggestthatyoutakehimseriously.我建议你要把他当回事。（三）作定语。焦急，attempt，campaign，chance，claim，couragedecisiondeterminationeagernessforceopportunitypromise希望。与这些词相对应的形容词或动词常接动词不定式。如ability→beableto,refusal→refuseto等。作定语时不定式表示将要发生的动作。Noinvestigation,norighttospeak.没有调查就没有发言权。Nottospeakmuchisthebestwaytoavoidtrouble.不多言是避免麻烦的最Ihavenotafriendtotalkwith.我没有能谈心的朋友。作定语时，也可以给不定式加上主语。例如：Theorderforthearmytostarthasbeengiven.已经发出了让部队开始的命令。Theletterforyoutoanswerisplacedonyourdesk..要你回的那封信放在你办公桌上。（四）例如：Togambleistocommitsuicide,butnottogetrich.赌博就是自杀，而不是致富。Tocriticizeothersistomakeenemies.批评别人就是树敌。Myadviceisforyoutoapologizetoher.我的建议是你向她道歉。（五）不定式短语和疑问词连用（whowhomwhose,whatwhich,whenwhere,howwhether）（1）做主语。例如：Whototurntoiswhatshewantstoknow.找谁帮忙是她想知道的。It’sproblemwhattodo.干什么还是个问题。Howtobewealthy,healthyandhappywillalwaysremainaquestionmark.样才能富有，健康和幸福将永远是个问号。（2）做表语。例如：Thequestioniswhichtotakefirst.问题是先拿哪一个。Whatremainsforyoutoexplainishowtoputtheplanintopracticeandhelptoseek.剩下需要你解释的是怎样实施计划以及寻求谁的帮助。（3）作宾语，常用这一结构作宾语的动词有ask,consider,decidediscuss,explain,forget,findout,guess,inquire,know,learn,remember,see(=understand),show,settle(=decide),tell(=know),think,understand,wonder等。I’vefoundoutwheretobuythemcheaply.我发现了在哪里买这些东西便宜Doyourememberwhentotchoffthemachine?你记得什么时候关掉机器吗？Pleaseinformmewheretogetthetickets. 请告诉我到哪里去弄票。（4）做定语。例句:Imustfindapenwithwhichtofillinthisform(=tofillinthisformwith).我必须找支钢笔填表用。Heofferedmesomehotcoffeewithwhichtorefreshmespirit(=torefresh（六）作状语。不定式短语作状语，表示目的、原因、结果等。位置一般在句尾或句首。（1）表示目的。如:Wewavedflags,beatdrumsandblewbuglestoencouragetheplayers.我们摇旗擂鼓吹号，来鼓励运动员。TheywenttotheU.S.A.nottostudyEnglishbuttostudylawandbusiness.他们去了美国，不是为了学英语，而是为了学法律和商务。为了强调，有时用inorderto（为了）或soasto（以便）加动词原形，放在句首或句尾均可。例如；InordertoimprovemyEnglish,IreadChinaDailyeveryday.为了提高英语水平，我每天都看《中国日报》。这样的短语还有totellyouthetruth，toconclude最后，towith，tocutalongstoryshort简而言之，togobacktothepoint到正题，nottomaketoomuchofit别小题大做，toputitanotherway换句话说，tohearhimtalk（2）表示原因。例如:Tohearhimtalkinthatmanner,youwouldthinkhimaforeigner.说话，你会以为他是外国人。Theoldfathersmiledtoknowhissuccess.他成功的消息，那位老父亲笑了。不定式短语可以和表示情绪的形容词和过去分词连用，有时说明产生这种情绪的原因，有时不是说明原因，而是和形容词一起说明主语的情况。常见的这类形容词和过去分词有：able，afraid害怕的，amazed感到惊异的，angry，anxious于的，astonishedcarefulcertainclevercomfortable错误的等。例如：He’llbeangrytohearthesewords.听到这些话他会生气的。You’reluckytohavemeasyourteacher.有我当你们老师，你们很幸运。Hefeelsproudtobeontheschoolfootballteam.作为校足球队队员他感到很自豪。不定式做结果状语只限于下面几个词：learn得知，find发现，see看见，heartobetold，makeonly+不定式常表示出乎意料的结果。例如:Hehurriedtotheairporttolearnthattheflighthadalreadytaken他急忙赶到机场，却得知飞机已经起飞了。Hereturnedhomefromhisholidayonlytofindthathishousehadbeenbrokeninto.他休假回家，却发现他的房子被破门而入了。不定式还可以与“besaid,bereported,…”构可变成“It’ssaid,It’sreported,…”(见被动语态部分)。如：Anexplosionisreportedtohavehappened,andthreeareknowntohavebeenkilled.=It’sreportedthatanexplosionhashappenedandit’sknownthatthreehavebeenkilled.据报道发生了一起爆炸，已知三人被炸死。（七）不定式的时态。动词不定式一般有三种时态形式，即一般式、进行式和完成式。一般式（to+动词原形：表示与主句谓语动词动作同时（或几乎同时）或在主句谓语动词之后发生的事情。例如：We’rehappytohaveyouonourside.有你在我们这边我们很高兴。Isawhimgoout.（不定式goout与see）Theyinvitedmetohavedinnerwiththem.Ihopetoseeyouagain.我希望再见到你（toseehope）（tobe+现在分词行。例如：She’ssaid/believedtobelivingnearby.据说/据信她就住在附近。Whenhecamein,Ihappenedtobesleepinginbed.他进来时，我碰巧正在床上睡觉。完成式（tohave+过去分词：表示在主句谓语的动作之前发生的事情。如：I’mgladtohavemetyourparentshere.我很高兴在这儿见到了你父母。（已见过）I’msorrytohavekepthimwaitingformesolong.我很抱歉让他等了我这（已经等过了（八）所表示的动作的承受者时，不定式一般要用被动形式。不定式的被动形式有两种：一般式：tobe+过去分词完成式：tohavebeen+过去分词例如：You’reluckytohavebeenaccepted.你很幸运已经被接受了。Thesecriminalsaretobehanged.这些罪犯是将被绞死的。（八）为了避免重复，不定式可省略，但to有时保留，有时不保留。例如：Healwaysspeaksfasterthanheneedsto.他说话总是没必要的快。I’dliketodoitnow,butIhaven’tgotthetime(to).我倒是想现在干，但没时间。“Wouldyougotherewithme?”“I’mgladto.”后面常省略不定式而保留to的结构，还有usedto常常 begoingto打算meanto打算 oughtto 应该planto计划 wantto 要（九）andor,exceptbut,thanto，尤其是两个不定式紧密相连时。例如:Iintendtocallonhimanddiscussthisquestionagain.我打算去拜访他并和他谈谈这个问题。Hehadnothingtodoexcepttalknonsense.除了胡说八道，他没别的事干。Iwouldratherdiethanbeinsulted.我宁死也不受侮辱。B、动名词在前面加上not,never（一）and例如：Fishinginthislakeisforbidden.这个湖里禁止钓鱼。Goingabroadforavisitandsettlingdownabroadaretwodifferent出国访问和在国外定居是两件不同的事情。在It’snouse;It’s(no)good;It’suselessIt’s(not)wise;It’s(not)worthwhile;It’sofgreat(no,little)importance等习惯表达中为形式主语，而将做主语的动名词短语放在后面。例如：It’snouse/goodringingherupnow.现在给她打电话没用了。Isitworthwhilebargainingtwohoursfortwocents?为两分钱讲价两小时值得吗？（二）动名词短语作宾语。常用的能接动名词的动词有：admitappreciateavoidadvi