教科版七年级物理上册期末考试题(A4版)

教科版七年级物理上册期末考试题（A4版）(时间：60分钟分数：100分)班级：姓名：分数：一、选择题（每题3分，共45分）1、甲、乙两人都站在明亮的地方，甲从一面镜子中能看到乙的眼睛，那么，乙从这面镜子中（）A．一定能看到甲的眼睛B．一定不能看到甲的眼睛C．可能看到、也可能看不到甲的眼睛D．镜子的位置不同，结果也不同2、人眼的晶状体相当于凸透镜．针对如图所示的成像情况，下列判断正确的是（）A．属于近视眼，应配戴凸透镜B．属于近视眼，应配戴凹透镜C．属于远视眼，应配戴凸透镜D．属于远视眼，应配戴凹透镜3、如图，点燃的蜡烛放在距小孔a处，它成的像在距小孔b的半透明纸上，且a大于b，则半透明纸上的像是（）A．倒立、放大的虚像 B．正立、缩小的虚像C．倒立、缩小的实像 D．正立、放大的实像4、黑暗的房间里有两盏电灯，只有一盏灯点亮，但人能看到未点亮的灯泡．以下对于“看到未点亮灯泡”所画的光路图，正确的是（）A． B．C． D．5、如图，有一种望远镜由两组凸透镜组成，靠近眼睛的叫做目镜，靠近被观察物体的叫做物镜，物镜的作用是使远处的物体在焦点附近成缩小的实像，它相当于一架A．幻灯机 B．投影仪 C．放大镜 D．照相机6、某凸透镜焦距是10cm，将物体放在离焦点5cm的地方，所成的像（）A．一定是实像 B．一定是虚像C．一定是放大的像 D．一定是缩小的像7、在做“探究凸透镜成像实验”时，将焦距为10cm的凸透镜和蜡烛放在光具座上，位置如图所示．则在光屏上（）A．成倒立放大的实像 B．成倒立缩小的实像C．光屏上不会得到像 D．像距大于10cm小于20cm8、实验室备有甲、乙、丙三个凸透镜，三个实验小组分别用这三个凸透镜探究凸透镜成像规律，实验时，当蜡烛到透镜的距离都为12cm时，甲、乙、丙三透镜分别成缩小的实像、放大的虚像、放大的实像，则这三个透镜的焦距f甲、f乙、f丙的大小关系为（）A．f甲＞f乙＞f丙 B．f乙＞f丙＞f甲C．f乙＞f甲＞f丙 D．f丙＞f乙＞f甲9、以下关于误差的说法中正确的是（）A．测量时出现误差，则说明一定是出了差错B．在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C．误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D．改进实验方法和采用精密的测量工具可以消除误差10、下列关于图中所示光学现象的描述或解释正确的是（）A．图甲中，小孔成的是倒立的虚像，是光的直线传播的应用B．图乙中，人配戴的凹透镜可以矫正近视眼，是利用了凹透镜的会聚的作用C．图丙中，太阳光通过三棱镜会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光D．图丁中，漫反射的光线杂乱无章不遵循光的反射定律11、将面制品放在水中煮，不会变黄变焦；而放在油中煎会发黄变焦，这说明（）A．油放出的热比水多 B．油中有致黄致焦的物质C．油的沸点比水高 D．油比水传热性能好12、诗人李白在《望天门山》中写道：“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”。其中“青山”与“孤帆”的运动，选择的参照物是（）A．帆船、河岸 B．河岸、帆船C．青山、太阳 D．青山、划船的人13、下列物品中，通常情况下属于导体的是（）A．铜钥匙 B．橡皮擦 C．陶瓷杯 D．木筷子14、如图所示，将点燃的蜡烛放在距凸透镜20cm处时，在另一侧距凸透镜20cm处的光屏上出现了一个与烛焰等大的清晰像，若保持蜡烛的位置不变，更换一个焦距为15cm的凸透镜，要想在屏上出现清晰像，下列操作可行的是（）A．使屏远离透镜 B．使屏靠近透镜C．使屏向上移动 D．使屏向下移动15、下列不属于物质属性的是（）A．密度 B．热量 C．硬度 D．沸点二、填空题（每题3分，共15分）1、一根钢管，已测得管的内直径为7.2mm；现用三角板和刻度尺量钢管的外径，如下图所示．由此得钢管外径是____cm，钢管壁的厚度是____mm.2、下列现象或物体：①月球；②蓝宝石；③没有通电的电灯；④点燃的北京奥运会主火炬；⑤北京奥运会开幕式中燃放的焰火；⑥镜子．其中属于光源的有__________（填序号）3、检查视力的时候，视力表放在被测者头部的后上方，被测者识别对面墙上镜子里的像(如图所示)．视力表在镜中的像与被测者相距___________m．4、运用声呐系统可以探测海洋深度．在与海平面垂直的方向上，声呐向海底发射超声波．如果经4s接收到来自大海底的回波信号．则该处的海深为_____m（海水中声速是1500m/s）．但是，超声波声呐却不能用于太空测距（比如地球与月球的距离）．这是因为___________．5、0.5m3的冰块完全融化为水后，体积变为0.45m3，则冰块的质量是_______kg，冰块的密度是______g/cm3．三、作图题（每题8分，共16分）1、如图是光线经过透镜折射的光路，请在方框中画出合适的透镜．2、请在图中球形物体靠在光滑的墙面上，请画出该物体受力的示意图．四、实验探究题（每题12分，共24分）1、小金做“探究凸透镜成像的规律”实验时，首先按图示完成仪器装配，图中F点是1倍焦距处，H点是2倍焦距处．（1）经过调节，在光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高（如图所示），为了使像能成在光屏的中央，应把蜡烛向______（选填“上”或“下”）调；（2）调节好蜡烛的高度后，她把蜡烛移到A点处，此时光屏上的像很模糊，为了得到清晰的像，应把光屏向______（选填“左”或“右”）移动；（3）她再次把蜡烛移到B点处，无论怎样调节光屏，光屏上始终接收不到像，要想看到这个像，观察的方法应是______．2、用托盘天平称物体质量时，当把一只最小的砝码加入右盘时嫌多，而取出这只最小的砝码又嫌少，这时应通过移动___________使天平平衡，从而称出物体的质量。小金在练习使用天平称物体质量时，怎么也想不通老师为什么反复强调：①调节横梁平衡时，要把游码放在横梁左端的零刻度线；②物体与砝码的放置遵循“左物右码”的原则。他想了许久，针对老师强调的两点，进行了如下实验：步骤1：按天平正确操作程序测物体的质量，当天平平衡时，砝码个数与游码位置如图1所示，则该物体的质量为m1。步骤2：故意将游码放在0.2g的位置，再调节平衡后，继续对此物体进行称量。天平平衡后，砝码个数与游码的位置如图2所示。该物体的质量为m2。步骤3：天平调节平衡后，故意将此物体放在右盘，砝码放在左盘内。天平平衡后，砝码个数与游码位置如图3所示。该物体的质量为m3。则三次实验得到的数据大小关系为___________。因此他知道了正确操作的重要性。

参考答案一、选择题（每题3分，共45分）1、A2、B3、C4、D5、D6、C7、A8、B9、B10、C11、C12、A13、A14、A15