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文档简介
教师招聘考试题库《教育理论综合知识》必看知识点最新版(二)
1、单选题中国(上海)自贸试验区从2014年3月1日起放开小额
外币存款利率上限,在自贸区内,美元以下外币存款利率上限将
被放开。
A:50万
B:100万
C:300万
D:500万
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:【答案】C。
2、单选题情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为—oA:
若干等级
B:五个等级
C:三个等级
D:四个等级
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:B[解析1情感领域的教学目标根据价值内化
的程度分为五个等级:接受、反应、价值评价、价值观的组织、价值
体系的性格化。
3、单选题当今世界,新科学技术在不断发展和深化,现代教育也
酝酿着一场巨变,已有的现代教育思想和理论日益从理想和概念变为
现实,现代教育要发生怎样的变化才能适应社会发展的要求?
①教育终身化
②教育社会化
③教育生产化
④教育民主化
⑤教育国际化
⑥教育现代化
⑦教育多元化
A:②③④⑤⑥⑦B:
①③④⑤⑥⑦C:
①②③④⑤⑥⑦D:
①②③④⑤⑥⑦
参考答案:D
本题解释:
【答案】D
4、单选题一般说来,如果一个人的智商是100,说明这个人的智力
处于—水平。
A:通常
B:较高
C:普通
D:弱智
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:智商的计算公式是川=智力年龄(MA)/实际
年龄(CA)X100,所以如果一个人的智商是100,说明其智力年龄和
实际年龄相当,则其智力处于普通水平。
5、判断题要想全面提高教学质量,就要坚持以教学为主,不能有其
他教育形式。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:坚持以教学为主,但不是搞教学唯一,必
须与其他教育形式相结合。
6、单选题根据皮亚杰的理论,儿童在一岁左右,处于前运算阶
段。
A:2B:
2〜7
C:7-12
D:12
参考答案:B
本题解释:
【答案】Bo解析:儿童在2〜7岁左右,处于前运算阶段。皮亚杰认
为,儿童在两岁时,发生了一种哥白尼似的革命,就是说,他们的活
动不再以主体的身体为中心了。但在这个阶段,儿童还不能形成正确
的概念,他们的判断受直觉思维支配。
7、单选题在教育过程中,教师对突发性事件(例如化学实验事故)
作出迅速、恰当的处理被称为“教育机智”。这反映了教师劳动的
_____特点。
性
A:复杂
性
B:示范
性
C:仓ij造
D:长期性
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co
8、填空题德育包括政治教育、—和道德品质教育三个方面。
参考答案:思想教育
本题解释:
参考解析:思想教育
9、判断题作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人物,使用的是再
造想象。
参考答案:错误
本题解释:
参考答案:错。参考解析:作家、艺术家进行艺术构思、塑造新人
物,使用的是创造想象。创造想象是指不依据现成的描述而在头脑中
独立地创造新形象的过程。发明创造、文学家塑造新人物、构造故事
情节、科学家的新的研究方案和设计等,都是创造想象的过程。
10、简答题贯彻尊重学生与严格要求学生相结合原则的基本要求
是什么。
参考答案:
参考解析:
(1)严要有度;
(2)严要有方;
(3)严要有恒;
(4)尊重学生的人格个性,充分信任学生;
(5)尊重学生的个性发展;
(6)不能迁就学生。
11、判断题保育和教育不是在同一过程中实现的。
参考答案:错误
本题解释:
【答案】No解析:对幼儿实施保育的过程,实质上也是对幼儿在体、
智、德、美诸方面实施有效影响的过程。保育和教育不是孤立地进行
的,而是在统一的教育目标的指引下,在同一教学过程中实现的。
12、单选题我国的教育行政体制基本上属于
A:从属制
B:独立制
C:中央集权制
D:地方分权制
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:教育行政中央集权制是指教育行政权力集中
于中央政府及其教育行政部门,地方各级政府及其教育行政部门服从
中央政府及其教育行政部门的领导或指导的教育行政体制。我国的教
育行政体制基本上属于集权制。
13、填空题根据动机和目的关系之不同,可以把动机分为—和
—,幼儿游戏活动的动机是—,而在学习和劳动中主要是—o
参考答案:直接动机间接动机直接动机间接动机
本题解释:
参考解析:直接动机间接动机直接动机间接动机
14、单选题在教育技术的定义中,学习过程和学习资源的管理包括
A:资源管理、传递系统管理、信息管理、项目管理
B:项目管理、环境管理、教育系统管理、信息管理
C:项目管理、环境管理、教学系统管理、资源管理
D:项目管理、媒体管理、教学过程管理、信息管理
参考答案:A
本题解释:
【答案】A解析:教育技术的研究对象为“学习过程”与“学习资源”
的一系列理论与实践问题,学习过程和学习资源的管理包括资源管理、
传递系统管理、信息管理、项目管理。
15、单选题教师职业化的最大特点在于职业角色的A:
单一化
B:专业化
C:多样性
D:复杂化
参考答案:C
本题解释:
【答案】Co解析:本题考查教师职业角色的特点。教师职业化的最大
特点在于职业角色的多样性,故选C。
16、单选题师德教育的基本方式与途径主要是—oA:
职前与职后结合
B:课内与课后结合
C:热情与兴趣结合
D:工作与休闲结合
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:师德教育的基本方式与途径主要是职前与职
后结合O
17、多选题中学共青团活动的特点是A:
严肃性
B:鲜明性
C:灵活性
D:创新性
E:自愿性
参考答案:ABCDE
本题解释:
【答案】ABCDEo解析:略。
18、简答题简述课外辅导的主要内容和要求。
参考答案:
参考解析:(1)课外辅导的主要内容包括:①给学生解答疑难问题,
指导学生做好作业;②为基础差和因事、因病缺课的学生补课;③给
成绩特别优异的学生做个别辅导;④对学生进行学习方法上的辅导;
⑤对学生进行学习目的和学习态度的教育。
(2)课外辅导的要求有两个:①从辅导对象的实际出发,确定辅导内
容和措施;②明确辅导只是对课堂教学的补充,不能将主要精力放在
辅导上。
19、简答题我国素质教育的内涵是什么?
参考答案:
参考解析:素质教育是指一种以提高受教育者诸方面素质为目标的教
育模式,它重视人的思想道德素质、能力培养、个性发展、身体健康
和心理健康教育。
(1)素质教育是以提高国民素质为根本宗旨的教育;
(2)素质教育是面向全体学生的教育;
(3)素质教育是促进学生全面发展的教育;
(4)素质教育是促进学生个性发展的教育;
(5)素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
20、单选题苏格拉底的“产婆术”是一种教师和学生共同讨论的方
法,为奠定了基础。
A:因材施教
B:启发教学
C:教学相长
D:学思并用
参考答案:B
本题解释:
【答案】Bo解析:苏格拉底的“产婆术”强调教育应是由内而外的,
是将儿童心灵中的智慧不断引出、发展的过程,而不是由外而内的,
不是注入、训练、铸造的过程。
21、简答题制定教育目的的基本依据是什么?
参考答案:
参考解析:制定教育目的的基本依据是:
(1)教育目的的制定受制于特定的社会政治、经济、文化背景;
(2)教育目的体现了人们的教育理想;
(3)我国教育目的是建立在马克思主义关于人的全面发展学说基础上的。
22、填空题卢梭是18世纪法国启蒙思想家,他的著作—被誉
为"儿童宪章和儿童权利宣言”。
参考答案:爱弥儿
本题解释:
《爱弥儿》
23、单选题实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以
为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。
A:促进学生的全面发展
B:培养社会主义事业的建设者和接班人
C:提高国民素质
D:提高学校的教学水平
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:《中共中央国务院关于深化教育改革全面推
进素质教育的决定》中对实施素质教育做了阐述,其根本宗旨是提高
国民素质。
24、判断题经典条件反射与操作条件反射的理论都认为动机是形
成和巩固条件反射的重要条件。
参考答案:错误
本题解释:
【答案】No解析:经典条件反射与操作条件反射的理论都认为强化是
形成和巩固条件反射的重要条件。
25、判断题只有心理健康的教师,才有可能培养出心理健康的学
生。______
参考答案:正确
本题解释:
参考答案:对。参考解析:
教师是学生的榜样,教师的行为方式、情绪状态、人格特征等都会成
为学生模仿的对象。心理不健康的教师平时常常表现出烦躁不安、易
怒、喜怒无常等情绪问题,学生在与教师的长期接触中,会潜移默化
地受其影响,也会产生较多的消极情绪,甚至导致心理疾病。因此,
学生的心理健康状况直接受教师心理健康状况的影响.许多学生的心
理障碍是由教师的心理健康问题引起的。所以,只有心理健康的教
师,才有可能培养出心理健康的学生。
26、填空题感觉运算思维主要凭借—进行,—一停止,思维
就停止。
参考答案:动作动作
27、简答题学习教育学有什么样的价值?
参考答案:
(1)启发教育实践工作者的教育自觉,使他们不断地领悟教育的真谛。
(2)获得大量的教育理论知识,扩展教育工作的理论视野。
(3)养成正确的教育态度,培植坚定的教育信念。
(4)提高教育实际工作者的自我反思和发展能力。
(5)为成为研究型的教师打下基础。
28、简答题简述班级管理的功能。
参考答案:
参考解析:
(1)有助于实现教学目标,提高学习效率:
(2)有助于维持班级秩序,形成良好的班风:
(3)有助于锻炼学生能力,让学生学会自治自理。
29、判断题在任何时代,教育对劳动能力的生成与发展所起的作
用都是一样的。一
参考答案:错误
本题解释:
【答案】错误。自近代教育以后,教育才对劳动能力的生成产生影响。
此后,这种影响越来越大。
30、单选题幼儿智力发展的核心部分是一。A:
观察力
B:注意力
C:思维力
D:想象力
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:思维力是高级的认知活动,是幼儿智力发展
的核心部分。
31、单选题英国的学制是典型的o
A:双轨学制
B:单轨学制C:
分支型学制D:
中间型学制
参考答案:A
本题解释:
【答案】A解析:英国的学制是典型的双轨制。
32、单选题反映活动的外表特征和外部联系的知识称为o
A:感性知识
B:理性知识C:
陈述性知识D:
程序性知识
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:
感性知识是对活动的外表特征和外部联系的反映,可分为感知和表象
两种水平。感知是人脑对当前所从事的活动对象的反映;表象是人脑
对从前感知过但当时不在眼前的活动的反映。理性知识是对事物的本
质特征与内在联系的反映,包括概念和命题两种形式。概念反映的是
事物的本质属性及其各属性之间的本质联系;命题也就是我们通常所
说的规则、原理、原则,它表示的是概念之间的关系,反映的是不同
事物之间的本质联系和内在规律。陈述性知识主要说明事物是什么、
为什么、怎么样,用于区别、辨别事物,是一种静态知识。程序性知
识即操作性知识,是关于如何做的知识,是关于解决问题的思维操作
过程的知识,是关于如何实现从已知状态向目标状态转化的知识。
33、单选题一定社会的政治经济制度对教育目的的制定具有
A:定向作用
B:决定作用
C:影响作用
D:促进作用
参考答案:B
本题解释:
参考答案:Bo参考解析:
政治经济制度决定教育目的的制定。
34、单选题是学校课程体系中以传授道德社会性知识、传递
道德价值、培养品德实践力为首要和核心目标的正规课程。
A:学科性德育课程
B:活动性德育课程
C:德育隐性课程D:
德育显性课程
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao
35、单选题学前班幼儿发展的评价主要是通过o
A:测验
B:评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C:考试
D:幼儿在教育教学过程中的表现
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:D【解析】对幼儿的评价最重要的是过程性
评价。故选D。
36、单选题皮亚杰把儿童心理发展过程划分为四个阶段,按顺序
依次是。
A:感知运动阶段、前运算思维阶段、形式运算思维阶段、具体运算思
维阶段
B:感知运动阶段、具体运算思维阶段、前运算思维阶段、形式运算思
维阶段
C:感知运动阶段、前运算思维阶段、具体运算思维阶段、形式运算思
维阶段
D:感知运动阶段、具体运算思维阶段、形式运算思维阶段、前运算思
维阶段
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co
37、单选题谋划和系统部署重大科技基础设施建设,对于增强我
国原始创新能力,实现从科技大国迈向科技强国的目标具有重要意
义,为此我国制定了建设重大科技基础设施的一系列目标。下面关于
“十二五”期末要实现的目标,表述有误的是o
A:基本建成布局完整、技术先进、运行高效、支撑有力的重大科技基
础设施体系
B:物质科学、核聚变、天文等领域的部分设施达到国际领先水平C:
投入运行和在建的重大科技基础设施总量接近50个.初步建成若干
在国际上有一定影响的重大科技基础设施集群,重大科技基础设施体系初
具轮廓
D:以开放共享为核心的运行机制基本建立,符合设施自身特点与发展
规律的管理制度初步形成
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:B、C、D三项均为“十二五”期末我国重大
科技基础设施所要实现的目标。A项是到2030年所要实现的目标。故
本题答案选A。
38、单选题国家制定《教育法》的目的是
①发展教育事业②提高全民族的素质
③促进社会主义物质文明和精神文明建设④保护教师权益,提高教师
待遇
A:①②③B:
①②③④C:
②③④D:
①②④
参考答案:A
本题解释:
参考答案:Ao参考解析:A[解析]《中华人民共和国教育法》第一条
规定:为了发展教育事业,提高全民族的素质,促进社会主义物质文
明和精神文明建设,根据宪法,制定本法。
39、单选题在同一时间内把注意指向于不同对象与活动上属于
A:注意广度B:
注意分配C:注
意稳定性D:注
意转移
参考答案:B
本题解释:
【答案】B。解析:注意分配指在同一时间内把注意指向于不同对象与
活动上。
40、判断题实验法的突出优势即可以通过对变量的操纵、控制来
揭示自变量间的相关关系。
参考答案:错误
本题解释:
【答案】No解析:实验法的突出优势是可以通过对变量的操纵、控制
来深入揭示变量间的因果关系。
41、单选题电影中活动的画面主要是利用了人的—oA:
感觉对比
B:知觉选择
C:感觉适应
D:视觉后象
参考答案:D
本题解释:
参考答案:Do参考解析:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象
叫感觉后象。电影中活动的画面正是利用了人的视觉后像原理。
42、单选题去过几次小朋友的家.就能画出具体的路线图来。认
知发展到哪一阶段的儿童能做到这种程度?—
A:感知运算阶段
B:前运算阶段C:
具体运算阶段D:
形式运算阶段
参考答案:C
本题解释:
参考答案:Co参考解析:感知阶段不能脱离实物;前运算阶段已经有
了表象思维,但是由于其思维自我中心性和不可逆性。还无法完成绘
图这种活动。因为路线图的绘制不可能从一个角度或方位去描绘就能
实现;在具体运算阶段。儿童的年龄大致处于7〜12岁左右。这时儿
童逐渐掌握了守恒的概念,可以开始进行一些运用符号的逻辑思考活动,
形成一系列的行动心理表象,地图即是通过心理表象来进行绘制的;形式
运算强调的是一种抽象逻辑思维。因此选Co
43、多选题一般来说,教学原则制定的依据主要包括—oA:
教学规律
B:教育教学目的
C:学生具体情况
D:教学实践经验
参考答案:AB
本题解释:
【答案】AB。解析:教学原则是根据教育教学目的、反映教学规律而
制定的指导教学工作的基本要求。
44、判断题教育目的是社会需要和人的发展的需要辩证统一关系
的反映。
参考答案:正确
本题解释:
【答案】正确。
45、简答题小明是班长,班主任要求他放学后“留意”那些常去网
吧同学的去向,并及时报告老师。后来,发展到上课有哪些人玩手机,
做作业有哪些人抄袭之类的事,都要他暗中“监视”定期汇报。一段
时间下来,班主任老师“无事不晓”,同学们个个“心中忐
忑”。于是小明渐渐被同学们疏远了,他开始感到孤立、孤独;而自
从发现小明是老师的“眼线”之后,连最要好的朋友也离他而去,小
明内心感到前所未有的迷茫。
请你结合新课程的相关理念,对此案例进行分析。
参考答案:
参考解析:
本案例中班主任的做法显然不符合新课程改革的相关理论。主要体现
在以下几方面:
(1)新课程倡导的教师观,倡导教师要做学生人生的引路人。让小明去
“监视”同学,做“眼线”,容易让学生找不到人生的正确方向。
(2)新课程倡导的学生观,认为学生是有生命尊严的人,而不是被
“监控”的对象。
(3)新课程倡导“教师是一种灵魂的启迪,一种精神的唤醒”,在班级
管理中更应该实行民主管理,而非通过学生监视学生这种畸形模
式。
(4)信任学生是教育学生的前提,班主任本应该相信学生能够自己教育
自己,而案例中的“监视”是对学生的不信任。不尊重,丧失了教
育学生的前
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