辽宁省阜新市（新）小学语文部编专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

辽宁省阜新市（新版）2024小学语文部编版专题练习(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，看拼音,写词语。

所谓“开卷有益”打开书本，在书中遨游我们能结识的孙膑，的诸葛亮，的小嘎子，还有让人的刘伯承……让我们享受到读书的乐趣！2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，再组词。巴______东______入______了______把______车______人______子______2）.请写出含有人的身体部位名称的四字词语。

口干舌燥：________________3）.回忆学过的古诗问，完成练习。

（1）《送元二使安西》是唐代诗人_________写的，字_______，世称“_________”。他的诗尤以山水诗成就为最，是唐代____________诗派的代表，有“________”之称。这是一首送别诗，送别的时间________，送别的地点____________。这首诗通过写细雨中设宴为友人饯行时劝酒的情景，表达了诗人与朋友的___________之情。

（2）《村晚》中的前两句描写的是__________。诗人把______、____和______有机地融合起来，描绘了一幅非常__________的图画，为后两句写__________布置了背景。诗的后两句表现了________的可爱，一个在牛背吹笛，____________________________的牧童形象跃然纸上。

（3）独在异乡为异客，____________________；春草明年绿，____________________；自在飞花轻似梦，____________________。4）.照样子写词语。

七上八下（含有数字的）：_______________

懒洋洋（ABB）：_____________5）.看拼音，写字词。

春tiān______来了，xiǎoyǔ______似niú______毛，下ɡè______不停，在yǔshuǐ______的滋润下，树mù______发芽了，小草cónɡ______tǔlǐ______钻出lái______了，一切都shì______新的，一切都那么美hǎo______。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列动词使用不正确的一项是（）A．讲故事B．打足球C．听音乐2）.选出加点字读音不正确的一项是（）A．睡觉（jiào）B．非常（fēi）C．咕咚（tōng）3）.下列对加点字词的解释不正确的一项是（）A．纤纤擢素手（白皙）B．春城无处不飞花（春天的京城）C．泣涕零如雨（落下）D．中庭地白树栖鸦（家庭里）4、句子训练（每题10分共1题）

1）.判断下面句子所运用的描写手法。

1．在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。(

)

2．大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(

)

3．雪花落在她金黄的长头发上，那头发打成卷披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。(

)

4．她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。(

)

5．这时，青头爬到牛鼻子上，用它的身体在牛鼻孔里蹭来蹭去。(

)

6．大家又干起活来了，劲头比刚才更足，奶酪一会儿就被搬进洞里去了。(

)

7．在这又冷又黑的晚上，一个穷苦的小女孩，没戴帽子，赤着脚在街上走着。(

)

8．盯着那一点儿掉在地上的奶酪渣，蚂蚁队长想：丢掉，实在太可惜；趁机吃掉它，又要犯不许偷嘴的禁令。怎么办呢？它的心七上八下，只好下令：“休息一会儿！”(

)

9．少年坐在盛开的樱花树下，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如美瓷。(

)

10．小狗真高兴，心想：我终于会叫了；现在别人再也不能取笑我了。(

)5、连线题（每题4分共2题）

1）.先认一认，连一连，再完成练习。

xīnglánggēhèqiūyǐn

狼猩蚯蚓鸽鹤

我的发现：偏旁是“犭”的字的意思和有关，偏旁是“虫”的字的意思和有关，偏旁是“鸟”的字的意思和有关。2）.连一连。

红红的雪花

白白的小草

青青的太阳6、排序题（每题5分共2题）

1）.按照《跳水》故事的发展顺序，给下列图片排序。

排序：_______________________________________________2）.按事情发展的顺序整理下面的几句话。

()孩子跳水得救。

()人们拿猴子取乐，猴子更加放肆。

()孩子走上最高的横木，非常危险。

()猴子逗孩子，孩子追猴子。7、判断题（每题5分共1题）

1）.对下面句意的理解，对的打“√”，错的打“×”。

1．一听所罗门早死了，魔鬼立刻凶恶地说：“渔夫啊，准备死吧！你选择怎样死吧，我立刻就要把你杀掉！”

①从这句话中可以看出，魔鬼还是有一点儿良心，因为他还让渔夫选择怎样死。(

)

②从这句话中可以看到，魔鬼一点儿良心都没有。它的本性就是凶恶狡猾，想做坏事还给自己编一个冠冕堂皇的理由，真是狡猾之极，无耻之极。(

)

2．这时候渔夫想道：“他是个魔鬼，我是个堂堂的人。我的智慧一定能压制他的妖气。”

①这是对渔夫语言的描写，表现出渔夫对魔鬼的无比讨厌。(

)

②这是对渔夫心理活动的描写，从他的想法中可以看到渔夫很有智慧。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读古诗，按要求答题。芙蓉楼送辛渐【唐】王昌龄寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。，。1．先把诗句补充完整。

2．写出下面词语的意思。

平明：_________________冰心：_________________

3．说说后两行诗句的意思。

_________________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.表达与交流。

题目：我喜欢的_____

提示：你喜欢什么呢？某个人、某种植物、动物，还是美丽的景色、好玩的游戏？先把题目补充完整，再具体描写、写出你喜欢他的原因。

要求：条理清楚，语句通顺，情感真实，能够体现“喜欢”二字，不少于200字。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读刻舟求剑楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水，遽①契②其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行，求剑若此，不亦惑③乎！（《吕氏春秋·察今》）注①遽：急忙，立刻。②契：用刀刻（记号）。③惑：愚蠢，糊涂。1．解释下列加点的词。

（1）涉江者________

（2）其剑自舟中坠于水________

（3）求剑若此________

2．与“刻舟求剑”意思相近的词是（）A．看风使舵B．见机行事C．随机应变D．墨守成规3．楚人采用什么办法寻找失落的宝剑？

_______________________________________

4．这个故事告诉我们（）A．做事要切合实际情况。B．不要存有侥幸心理，如果不付出努力，而寄希望于意外，结果只能是一事无成。C．做任何事都要根据实际情况，灵活采取对策，不能因循守旧、不知变通。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读环境的天然保护网①植物是天然的“净化器”“消声器”“除尘器”“制氧机”“防疫员”，在保护环境方面具有重要的作用，同时，植物还有防风固沙、涵养水分、保持水土、美化环境的作用。由于植物广泛分布于地面、水面等一切有生命的环境中，这就形成了一个将整个地球都网住的巨大的环境保护网。②微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解，使之被土壤吸收，是地球上的“清洁工”。而且微生物也广泛分布于地球上，也形成了一个“清洁网”。③益鸟能捕食害虫，保护这些益鸟就可以减少农药的使用，也就保护了环境。一只灰喜鹊一年可以消灭约1.57万条松毛虫，可保护十多亩松林不受虫害。两只大斑啄木鸟一天能消灭600多条害虫的幼虫，可以使几十亩人工林免受蛀食树干的害虫的危害。各种不同环境下生活着的不同的鸟类，也形成了保护环境的网络。④以上事实说明。生物确实是环境的天然保护网。只要我们植树造林，栽花种草，保护害虫的天敌。充分发挥植物和益鸟等生物在环境保护方面的作用，人类的生活环境就会更加美好。1．这篇短文介绍了______、______、______这三种大自然的天然保护网。

2．文章的中心句是什么？用“______”画出来。

3．画“______”的句子使用了____、____说明方法，具体准确地说明______的事实。

4．“微生物能把地球上的全部动植物遗骸分解，使之被土壤吸收，是地球上的‘清洁工’。”这句话中的“全部”能否删去？为什么？

______

5．这篇文章安排内容的顺序是（）A．总——分——总B．分——总C．总——分D．并列6．你还知道哪些益鸟对环境保护有重要作用？请列举两个例子。

_____________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.积累运用

欢欢是个小马虎，下面是他写的一篇日记。请你用“”画出错别字，并按顺序改正在下面的横线上。

令天天气情朗，我陪妈妈去果圆摘果子。苹果以经成熟了，又大又园，非常惹人喜欢。下午，我带上红领巾，去福利院参加献爱心活动。活动结束后，我和福利院的弟弟妹妹们说在见。这一天过的真快呀！

2）.将下面加点字正确的读音用“√”标出。

我端正地坐在窗（chuāngchuáng）边向外望（wànwàng），看到有人在公园里散（sànshàn）步，还有人在给小树浇（shāojiāo）水。13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

1．雨来摇摇头，说，“我在屋里，什么也没看