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文档简介
浙江省杭州市初一道德与法治上册期中同步检测试题班级:________________学号:________________姓名:______________一、单选题(每题3分)【题目】
在我国,宪法是国家的根本法,是治国安邦的总章程。下列关于宪法的说法,正确的是()A.宪法规定了公民的一切权利和义务B.宪法具有最高的法律效力C.宪法是其他法律的总和D.宪法规定了国家生活中所有的问题
【答案】B
【解析】
A项错误,宪法规定公民的基本权利和义务,而不是一切权利和义务;B项正确,宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力;C项错误,宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,是其他法律的立法基础,而不是其他法律的总和;D项错误,宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题,而不是所有问题。【题目】
小明所在的学校规定:不允许将校外购买的零食带入学校,违者将被严肃处理。小明的学校这样规定是因为()
①有利于保护学生的生命健康权
②侵犯了学生的自主选择权
③有利于维护学校的正常教学秩序
④限制了学生的自由A.①②B.①③C.②④D.③④
【答案】B
【解析】
①项正确,不允许将校外购买的零食带入学校,有利于保护学生的生命健康权;②项错误,学校的这一规定并未侵犯学生的自主选择权,而是为了学生的健康和安全考虑;③项正确,这样的规定有利于维护学校的正常教学秩序;④项错误,学校的这一规定并非限制了学生的自由,而是出于对学生健康的保护。【题目】
“法网恢恢,疏而不漏。”这句话说明()A.违法行为必然受到刑罚处罚B.犯罪行为必受刑罚处罚C.法律对全体社会成员具有普遍约束力D.法律面前人人平等
【答案】B
【解析】
A项错误,违法行为不一定都受到刑罚处罚,只有犯罪行为才受到刑罚处罚;B项正确,“法网恢恢,疏而不漏”说明犯罪行为必然受到刑罚处罚;C项与题意不符,题目并未强调法律对全体社会成员的普遍约束力;D项与题意不符,题目并未强调法律面前人人平等。【题目】
中学生小丽在日记中写道:“放学时,铃声是悦耳的;考试时,铃声是紧张的;思考时,铃声是刺耳的。”这说明()A.铃声通常会导致积极情绪B.铃声一般会引起消极情绪C.同样的铃声会引起不同的情绪D.情绪对人的影响具有双重性
【答案】C
【解析】
A项错误,铃声在不同的情境下会产生不同的情绪,不仅仅是积极情绪;B项错误,铃声在不同情境下也可能产生积极情绪;C项正确,题目中描述了铃声在不同情境下对小丽产生的不同情绪,说明同样的铃声会引起不同的情绪;D项与题意不符,题目并未强调情绪对人的影响的双重性。【题目】
近年来,网络直播快速发展,但部分网络主播为吸引眼球,不惜突破道德底线,甚至违反法律法规。这警示我们()
①网络不是法外之地,要遵守法律法规
②网络直播有利有弊,要坚决抵制网络直播
③要提高媒介素养,理性参与网络生活
④要弘扬网络正能量,让网络公共空间充满正能量A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
【答案】C
【解析】
①项正确,网络直播也要遵守法律法规,不能突破道德和法律底线;②项错误,网络直播虽然存在问题,但也有其积极作用,应该引导其健康发展,而不是坚决抵制;③项正确,我们要提高媒介素养,理性参与网络生活,不传播不良信息;④项正确,我们要积极弘扬网络正能量,让网络公共空间充满正能量。二、多选题(每题4分)以下关于初中生活的说法,正确的有()A.初中生活把我们带进一个崭新的天地B.初中生活意味着新的机会和可能C.初中生活意味着新的目标和挑战D.初中生活没有任何困难和挑战答案:ABC我们在集体中生活,需要遵守哪些基本准则?()A.遵守集体规则B.服从个人意愿C.服从集体利益D.追求个人主义答案:AC我们在集体生活中,应该如何关爱他人?()A.心怀善意B.尽己所能C.讲究策略D.无视他人答案:ABC在集体中,为什么我们要有共同的愿景和目标?()A.愿景是集体的精神动力之源B.愿景是推动集体发展的内驱力C.愿景与每个人的生活无关D.共同的目标是集体团结奋斗的不懈动力答案:ABD在建设美好集体的过程中,我们应该怎么做?()A.积极参与集体活动B.自觉遵守集体规则C.反对一切个人主义D.无需关心集体利益答案:ABC三、判断题(每题3分)社会规则是保障社会秩序的唯一方式。答案:错误。社会规则是保障社会秩序的重要方式之一,但不是唯一方式。个人意愿与社会规则总是一致的。答案:错误。个人意愿与社会规则有时可能存在冲突,需要我们在尊重社会规则的前提下,通过沟通、协商等方式寻求平衡。网络交往具有虚拟性、平等性、自主性的特点。答案:正确。网络交往确实具有这些特点,这些特点使得网络交往具有独特的魅力和便利性。在社会生活中,我们应尊重他人的人格和权利,同时也要维护自己的合法权益。答案:正确。尊重他人是人际交往的基本原则之一,同时我们也要学会保护自己,维护自己的合法权益。为了公共利益,我们必须牺牲个人的正当利益。答案:错误。在维护公共利益的同时,也要尊重和保护个人的正当利益,实现公共利益和个人利益的和谐统一。遵守社会规则,既需要他律,也需要自律。答案:正确。他律和自律都是遵守社会规则的重要方式,二者相辅相成,缺一不可。诚信就是任何时候都不说谎话。答案:错误。诚信是社会主义核心价值观的重要内容之一,但诚信并不意味着任何时候都不说谎话,而是在尊重事实、尊重他人的基础上,真诚待人、信守承诺。中学生不能上网,以免沉迷网络游戏,影响学业和身心健康。答案:错误。中学生上网有其积极意义,关键在于学会正确使用网络,避免沉迷网络游戏等不良影响。生命是宝贵的,但人生是短暂的,我们应该及时行乐,享受生活。答案:错误。生命是宝贵的,我们应该珍惜生命,追求有意义的人生,而不是仅仅追求享乐。在集体生活中,我们应该学会包容他人的不同,尊重他人的选择。答案:正确。在集体生活中,我们要学会理解和接纳他人的不同观点和行为,尊重他人的选择,以建设和谐、友爱的集体氛围。四、填空题(每题3分)填空题:中华民族自古以来就十分重视家庭、家教、家风,历史上留下了许多有关家庭教育的优秀思想,如“天下之本在国,国之本在家”强调了家庭与国家之间的____关系。答案:紧密填空题:青春期的我们身体变化主要表现在三个方面:____的变化,身体内部器官的完善,性机能的成熟。答案:身体外形的变化填空题:____是调节我们行为的社会规范,也是未成年人保护自己的武器。答案:法律填空题:友谊是一种亲密的关系。我们每个人都渴望____和信任,希望得到理解和支持,这是我们必不可少的精神需要。答案:友谊填空题:当朋友之间发生冲突时,正确的处理方式有____、____、____等。答案:保持冷静、坦诚交流、及时处理(答案不唯一,合理即可)五、问答题(每题5分)题目1:简述你在学习《道德与法治》课程时,如何理解“法治”这一概念,并举例说明法治在你生活中的体现。答案1:法治是指依据法律来治理国家,法律是人们共同意志的体现,规定着社会成员应当遵行的行为准则。法治要求实行良法之治,有法律制度不等于就有法治,法治还要求实行善治。在我的生活中,法治的体现无处不在。例如,当我过马路时,我会遵守交通规则,因为交通法规的制定和执行体现了法治精神;在学校,我们遵守校规校纪,也是法治在日常生活中的应用。题目2:你认为作为中学生,我们应该如何践行社会主义核心价值观中的“诚信”这一要求?答案2:作为中学生,践行社会主义核心价值观中的“诚信”要求,我们应该做到以下几点:首先,我们要树立诚信意识,真诚待人,信守承诺,不轻易许诺;其次,我们要运用诚信智慧,当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时,我们应遵循伦理原则和法律要求,权衡利弊,做到既恪守诚信的要求,又尊重他人隐私;最后,我们要珍惜个人的诚信记录,大力弘扬诚信文化,共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚,努力促进社会发展和文明进步。题目3:请结合你所在班级或学校的实际情况,谈谈如何营造和谐的师生关系。答案3:要营造和谐的师生关系,我们可以从以下几个方面着手:首先,尊重和信任老师,理解老师工作的艰辛和付出;其次,主动参与和配合老师的教学活动,积极提出问题和建议;再次,在课余时间与老师多交流,增进彼此的了解和信任;最后,班级可以组织一些师生共同参与的活动,如运动会、文艺汇演等,增进师生之间的感情。题目4:举例说明什么是“法律面前人人平等”,并谈谈你对这一原则的理解。答案4:“法律面前人人平等”是指人们在社会、政治、经济等各个方面,都依法享有同等的
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