初三语文上册期末同步考试试题及答案统编版

统编版初三语文上册期末同步考试试题班级：________________学号：________________姓名：______________一、单选题（每题3分）下列加点字的注音完全正确的一项是（）A.匀称（chèn）执拗（niù）称职（chènɡ）惟妙惟肖（xiào）B.狼藉（jí）嶙峋（xún）颓唐（tuí）锐不可当（dǎnɡ）C.诘责（jié）畸形（qí）伧俗（cāng）长途跋涉（bá）D.轩榭（xiè）藻井（zǎo）休憩（qì）吹毛求疵（cī）答案：D下列句子中，没有语病的一项是（）A.能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。B.通过这次学习，使我受到很大的教育。C.夏天的江南是一年中雨水最多的季节。D.同学们以敬佩的目光注视着和倾听着这位老山英雄的报告。答案：A下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（）A.同学们经常向老师请教，这种不耻下问的精神值得提倡。B.这篇文章内容空洞，思想贫乏，读起来令人味同嚼蜡。C.羚羊峡谷的景色神秘而美丽，让人仿佛置身于人间仙境。D.在新的形势下，我们更应该不断学习，见贤思齐，把自身的素质提高到一个新的水平。答案：A（不耻下问：指乐于向学问或地位比自己低的人学习，而不觉得不好意思。用在此处不恰当。）下列句子中，文学常识表述有误的一项是（）A.《三峡》选自《水经注疏》，作者郦道元，北魏地理学家。B.《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼贬谪黄州时所作的一篇散文。C.《苏州园林》的作者叶圣陶是现代著名小说家、教育家、社会活动家。D.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的书，由孟子的弟子们所编著。答案：C（《苏州园林》的作者叶圣陶是现代著名作家、教育家、出版家和社会活动家，并非小说家。）下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A.你是坐汽车来呢？还是坐火车来呢？B.我没有碰到谁，鬼知道他们去哪了？C.“吹面不寒杨柳风，”不错的，像母亲的手抚摸着你。D.他站起来问：“老师，’有条不紊’的‘紊’是什么意思？”答案：D二、多选题（每题4分）下列句子中加点词语运用恰当的一项是（）（多选）A.小红的舞姿优美，在比赛中崭露头角，最终获得了一等奖。B.听到这个振奋人心的消息，同学们议论纷纷，都表示要更加努力学习。C.这篇作文写得别出心裁，读后令人受益匪浅。D.他为了完成这项任务，处心积虑，夜以继日地工作。答案：A、C解析：A项中“崭露头角”比喻突出地显露出才能和本领（多指青少年），使用恰当。B项中“议论纷纷”表示意见不统一，各执己见，多含贬义，与“振奋人心的消息”搭配不当。C项中“别出心裁”指想出的办法与众不同，使用恰当。D项中“处心积虑”指存着某种想法，早已有了打算，亦形容用尽心思地谋划（贬义），与语境不符。下列句子中没有语病的一项是（）（多选）A.同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。B.通过开展“绿色上网”进校园活动，同学们的网络素养得到了很大提高。C.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。D.为了防止校园安全事故不再发生，学校加强了对学生的安全教育。答案：B、C解析：A项中“杜绝”与“不浪费”否定不当，应去掉“不”。B项中句子结构完整，逻辑清晰，无语病。C项中句子表述清晰，无语病。D项中“防止……不再发生”多重否定造成语意相反，应去掉“不”。三、判断题（每题3分）《背影》是现代作家朱自清写的一篇回忆性散文，文中描述的父亲形象深入人心，但“背影”一词在文中并未直接出现。（）答案：×解析：《背影》一文中，“背影”一词直接出现，并且贯穿全文，是文章的关键线索和主要描写对象。《愚公移山》是一则寓言故事，出自《列子·汤问》。故事中愚公的行为象征着坚持不懈、勇于挑战的精神，最终感动了天帝，天帝命令夸娥氏的两个儿子将山背走。（）答案：√解析：《愚公移山》的故事内容符合题目描述，确实展现了愚公坚持不懈、勇于挑战的精神，并最终得到天帝的帮助。《水调歌头·明月几时有》是北宋文学家苏轼创作的一首词，其中“但愿人长久，千里共婵娟”表达了词人对亲人的深深思念和美好祝愿。（）答案：√解析：《水调歌头·明月几时有》中的“但愿人长久，千里共婵娟”确实表达了苏轼对亲人的思念和美好祝愿，是词中的名句。《核舟记》是明代文学家魏学洢所写的一篇说明文，文章描述了王叔远送给作者的微型雕刻工艺品“核舟”，并详细描绘了核舟上的人物和情景。（）答案：√解析：《核舟记》的内容与题目描述相符，是魏学洢对王叔远所赠核舟的详细记述和描写。四、填空题（每题3分）《岳阳楼记》中，表达作者远大政治抱负的句子是：“________，________。”答案：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，用“________，________”两句词来表达对远方亲人的美好祝愿。答案：但愿人长久，千里共婵娟《出师表》中，诸葛亮劝勉刘禅要广开言路的句子是：“诚宜开张圣听，以光先帝遗德，________，________。”答案：恢弘志士之气，不宜妄自菲薄《沁园春·雪》中，描写北国雪景的句子是：“________，________，欲与天公试比高。”答案：山舞银蛇，原驰蜡象《鱼我所欲也》中，孟子认为能做到舍生取义的人是：“________者，________也。”答案：所欲有甚于生，所恶有甚于死五、阅读理解（每题4分）初二统编版语文上册期末质量检测试题

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材料一：《红楼梦》是中国古典文学的巅峰之作，作者是清代作家曹雪芹。这部小说以贾、史、王、薛四大家族的兴衰为背景，以贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线，揭露和批判了封建社会末期的种种黑暗和腐朽，同时展现了追求个性解放和人性美好的精神。材料二：《红楼梦》中的诗词歌赋是其重要的组成部分，不仅展现了人物性格和情感，也丰富了小说的文化内涵。例如，林黛玉的《葬花吟》表达了她对命运无奈和对爱情的执着。问题：根据材料一，《红楼梦》是哪位清代作家的作品？（4分）答案：《红楼梦》是清代作家曹雪芹的作品。材料一中提到，《红楼梦》揭露和批判了哪个历史时期的黑暗和腐朽？（4分）答案：《红楼梦》揭露和批判了封建社会末期的黑暗和腐朽。材料一中提到，《红楼梦》是以哪两个悲剧为主线？（4分）答案：《红楼梦》是以贾、史、王、薛四大家族的兴衰和贾宝玉、林黛玉的爱情悲剧为主线。材料二中提到，《红楼梦》中的诗词歌赋对小说有什么作用？（4分）答案：《红楼梦》中的诗词歌赋不仅展现了人物性格和情感，也丰富了小说的文化内涵。结合材料二，举一个例子说明《红楼梦》中诗词歌赋是如何展现人物性格的。（4分）答案：例如，林黛玉的《葬花吟》通过描绘她对落花的哀悼，表达了她对命运无奈和对爱情的执着，展现了林黛玉敏感、多愁善感的性格。