六年级品德与社会下册 第二单元 人类的家园 1 只有一个地球教案 新人教版

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本节课的主要教学内容：

本节课以“只有一个地球”为主题，旨在让学生认识到地球是人类唯一的家园，强调珍惜和保护地球的重要性。通过学习，学生将了解到地球的自然环境、资源状况以及人类活动对地球的影响，从而培养他们的环保意识和责任感。

教学内容与学生已有知识的联系：

学生在之前的学习中已经掌握了地球的基本知识，如地球的结构、地球上的生物等。在此基础上，本节课将进一步引导学生关注地球的环境问题，如污染、气候变化等，使他们认识到人类活动对地球的影响，从而激发他们保护地球的决心。核心素养目标本节课的核心素养目标主要包括：

1.环境意识：通过学习，使学生认识到地球是人类唯一的家园，意识到保护环境的重要性，培养他们的环保意识。

2.社会责任感：引导学生关注地球环境问题，使他们认识到人类活动对地球的影响，激发他们保护地球的责任感。

3.批判性思维：鼓励学生思考人类活动对地球的影响，培养他们独立思考、批判性思维的能力。

4.问题解决能力：通过小组讨论、实践活动等方式，培养学生合作解决问题、提出解决方案的能力。重点难点及解决办法重点：

1.地球的自然环境及其重要性

2.人类活动对地球的影响

3.环保意识和责任感的培养

难点：

1.理解人类活动对地球的深远影响

2.如何培养环保意识和责任感

解决办法：

1.通过图片、视频等多媒体资料，生动展示地球的自然环境，让学生直观了解其重要性。

2.采用案例分析、小组讨论等方式，让学生深入探讨人类活动对地球的影响，提高他们的理解能力。

3.设计实践活动，如环保主题活动、制定环保计划等，让学生在实践中培养环保意识和责任感。教学方法与手段教学方法：

1.情境教学法：通过创设情境，如地球环境恶化的问题情境，引导学生主动参与讨论，提高他们的思考和分析问题的能力。

2.案例教学法：选择具体的环保案例，让学生分析人类活动对地球的影响，培养他们的批判性思维和问题解决能力。

3.小组合作学习：组织学生进行小组讨论和合作，让他们在互动中交流思想，共同完成任务，培养他们的团队合作意识和沟通能力。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频、图片等多媒体资源，生动展示地球的自然环境和人类活动对地球的影响，增强学生的直观感受和理解。

2.在线学习平台：运用在线学习平台，提供丰富的学习资源和互动工具，方便学生自主学习和交流讨论，提高他们的学习兴趣和效果。

3.实践活动：组织学生参与环保实践活动，如垃圾分类、植树造林等，让他们在实践中体验环保的重要性，培养他们的环保行为习惯。教学流程（一）课前准备（预计用时：5分钟）

学生预习：

发放预习材料，引导学生提前了解“只有一个地球”的学习内容，标记出有疑问或不懂的地方。

设计预习问题，激发学生思考，为课堂学习地球的重要性和环保意识做好准备。

教师备课：

深入研究教材，明确本节课的教学目标和重难点。

准备教学用具和多媒体资源，确保教学过程的顺利进行。

设计课堂互动环节，提高学生学习地球知识和环保意识的积极性。

（二）课堂导入（预计用时：3分钟）

激发兴趣：

提出问题或设置悬念，引发学生的好奇心和求知欲，引导学生进入本节课的学习状态。

回顾旧知：

简要回顾上节课学习的地球知识，帮助学生建立知识之间的联系。

提出问题，检查学生对旧知的掌握情况，为本节课新课学习打下基础。

（三）新课呈现（预计用时：25分钟）

知识讲解：

清晰、准确地讲解地球的知识点，结合实例帮助学生理解。

突出本节课的重点，强调难点，通过对比、归纳等方法帮助学生加深记忆。

互动探究：

设计小组讨论环节，让学生围绕环保问题展开讨论，培养学生的合作精神和沟通能力。

鼓励学生提出自己的观点和疑问，引导学生深入思考，拓展思维。

（四）巩固练习（预计用时：5分钟）

随堂练习：

随堂练习题，让学生在课堂上完成，检查学生对地球知识的掌握情况。

鼓励学生相互讨论、互相帮助，共同解决环保问题。

错题订正：

针对学生在随堂练习中出现的错误，进行及时订正和讲解。

引导学生分析错误原因，避免类似错误再次发生。

（五）拓展延伸（预计用时：3分钟）

知识拓展：

介绍与环保相关的拓展知识，拓宽学生的知识视野。

引导学生关注学科前沿动态，培养学生的创新意识和探索精神。

情感升华：

结合环保内容，引导学生思考学科与生活的联系，培养学生的社会责任感。

鼓励学生分享学习环保的心得和体会，增进师生之间的情感交流。

（六）课堂小结（预计用时：2分钟）

简要回顾本节课学习的地球知识和环保意识，强调重点和难点。

肯定学生的表现，鼓励他们继续努力。

布置作业：

根据本节课学习的地球知识和环保意识，布置适量的课后作业，巩固学习效果。

提醒学生注意作业要求和时间安排，确保作业质量。知识点梳理本节课的主要知识点包括：

1.地球的自然环境：地球的结构、地球上的生物、地球的自然现象等。

2.地球的环境问题：污染、气候变化、资源枯竭等。

3.人类活动对地球的影响：工业发展、城市化、农业生产等。

4.环保意识和责任感：环保的定义、环保的意义、环保的责任等。

5.保护地球的方法：减少污染、节约资源、保护生态系统等。

6.环保法律法规：环保法律法规的定义、环保法律法规的作用等。

7.环保组织和行动：环保组织的定义、环保组织的作用等。

8.环保教育：环保教育的定义、环保教育的重要性等。

9.环保行动：环保行动的定义、环保行动的例子等。

10.环保未来：环保的发展趋势、环保的未来挑战等。教学评价与反馈1.课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、发言积极性和学习态度，评估他们对地球知识和环保意识的理解和掌握程度。

2.小组讨论成果展示：评估学生在小组讨论中的表现，包括他们的合作精神、思考深度和问题解决能力。

3.随堂测试：通过随堂测试题，检查学生对地球知识和环保意识的掌握情况，评估他们的理解能力和应用能力。

4.作业完成情况：检查学生完成课后作业的质量，评估他们对地球知识和环保知识的理解和应用能力。

5.教师评价与反馈：针对学生的表现和成果，给予及时的反馈和评价，鼓励他们的优点，指出需要改进的地方，并提供具体的建议和指导。板书设计①地球的自然环境

-地球的结构

-地球上的生物

-地球的自然现象

②地球的环境问题

-污染

-气候变化

-资源枯竭

③人类活动对地球的影响

-工业发展

-城市化

-农业生产

④环保意识和责任感

-环保的定义

-环保的意义

-环保的责任

⑤保护地球的方法

-减少污染

-节约资源

-保护生态系统

⑥环保法律法规

-环保法律法规的定义

-环保法律法规的作用

⑦环保组织和行动

-环保组织的定义

-环保组织的作用

⑧环保教育

-环保教育的定义

-环保教育的重要性

⑨环保行动

-环保行动的定义

-环保行动的例子

⑩环保未来

-环保的发展趋势

-环保的未来挑战

板书设计应采用清晰的字体和简洁的布局，可以使用图标、颜色标注和连接线等元素，以增加板书的趣味性和易读性。同时，教师可以根据学生的兴趣和特点，适当增加艺术元素，如绘画、符号等，以激发学生的学习兴趣和主动性。课后作业为了巩固本节课所学的地球知识和环保意识，布置以下课后作业：

1.描述地球的自然环境，包括地球的结构、地球上的生物和地球的自然现象。

2.分析人类活动对地球的影响，举例说明工业发展、城市化和农业生产对地球的具体影响。

3.阐述环保意识和责任感的重要性，举例说明如何在日常生活中实践环保行为。

4.列举至少三种保护地球的方法，并解释每种方法的实施方式和意义。

5.researchandsummarizeoneenvironmentalprotectionorganizationorinitiative,explainingitsgoalsandachievements.

例如：

1.地球的结构包括地壳、地幔和核心。地球上的生物包括动植物，它们依赖于地球的自然环境生存繁衍。地球的自然现象包括地震、火山爆发、飓风等，这些现象是地球自然环境的一部分。

2.工业发展导致了大规模的资源开采和环境污染。城市化进程加快了土地利用和建筑活动的速度，增加了能源消耗和废物产生。农业生产中的化肥农药使用对土壤和水源造成了污染，同时过度耕作导致了生态系统的破坏。

3.环保意识是指人们对环境保护重要性的认识和感知。责任感是指个人对环境保护行为的担当和贡献。在日常生活中，可以实践环保行为，如减少使用一次性塑料、节约用水用电、参与垃圾分类等。

4.保护地球的方法包括减少污染、节约资源、保护生态系统等。减少污染可