2024-2025学年高一政治上学期第4、5周教学设计（价格变动的影响）

2024-2025学年高一政治上学期第4、5周教学设计（价格变动的影响）科目授课时间节次--年—月—日（星期——）第—节指导教师授课班级、授课课时授课题目（包括教材及章节名称）2024-2025学年高一政治上学期第4、5周教学设计（价格变动的影响）教学内容本节课的教学内容来自2024-2025学年高一政治教材，第4、5周的课程内容主要涉及“价格变动的影响”这一主题。具体包括以下几个方面：

1.价格变动的基本概念：价格、价格水平、价格变动等。

2.价格变动的原因：供求关系、成本因素、政策调控等。

3.价格变动对消费者的影响：购买力、需求量、消费结构等。

4.价格变动对生产者的影响：生产成本、产量、产品质量等。

5.价格变动对社会经济的影响：通货膨胀、通货紧缩、产业发展等。核心素养目标本章节的教学旨在培养学生的政治核心素养，具体包括：

1.提高学生的经济理论素养，使学生了解价格变动的基本概念、原因及其影响。

2.培养学生的逻辑思维能力，通过分析价格变动的原因和影响，提高学生运用经济学原理分析实际问题的能力。

3.增强学生的社会责任感和实践能力，使学生能够运用所学知识关注社会经济发展，为我国社会主义现代化建设贡献智慧。

4.培养学生正确的价值观，使学生认识到价格变动对国家、社会和个人利益的影响，树立正确的消费观和价值观。

5.提升学生的团队合作能力和表达能力，通过小组讨论、分享观点等方式，培养学生在交流中学习、在合作中进步的习惯。学习者分析1.学生已经掌握了哪些相关知识：

在学习本章节之前，学生应该已经掌握了经济学的基本概念，如供求关系、市场均衡等。此外，学生还应该具备一定的社会实践经验，能够理解价格变动与实际生活的关联。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

针对高一学生，他们对社会现象和实际问题具有较强的好奇心，因此，教师可以结合生活实例和热点话题，激发学生的学习兴趣。在能力方面，学生具备一定的逻辑思维能力和分析问题的能力，但可能在价格变动对社会经济影响的深度理解上存在困难。在学习风格上，学生喜欢互动和小组讨论，教师可以充分利用这一特点，采用翻转课堂、小组合作等教学方法，提高教学效果。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

在理解价格变动的基本概念和原因方面，学生可能存在一定的困难。此外，在分析价格变动对消费者、生产者和社会经济的影响时，学生可能难以将理论知识与实际问题相结合。因此，教师需要在教学中注重难点突破，通过实例分析和互动讨论，帮助学生更好地理解知识，提高运用所学知识分析问题的能力。教学方法与手段教学方法：

1.情境教学法：通过引入生活实例和热点话题，创设情境，激发学生的学习兴趣，引导学生主动探究价格变动的影响。

2.案例分析法：选取具有代表性的案例，让学生分组讨论，分析价格变动的原因和影响，提高学生的分析问题和解决问题的能力。

3.翻转课堂教学法：课前引导学生自学基本概念和理论，课上进行互动讨论和实践操作，培养学生自主学习和合作学习的习惯。

教学手段：

1.多媒体教学：利用PPT、视频等多媒体资源，形象直观地展示价格变动的实例和数据，帮助学生更好地理解知识。

2.在线教学平台：运用教学软件，实现课堂的拓展和延伸，让学生在线参与讨论、完成任务，提高教学效果。

3.小组合作学习：采用小组合作的方式，让学生在讨论和交流中分享观点，培养学生的团队合作能力和表达能力。

此外，还可以结合以下教学方法和手段：

4.问题驱动教学法：教师提出问题，引导学生思考和探究，激发学生的求知欲，培养学生的问题意识。

5.实践教学：组织学生进行社会调查和实践操作，让学生亲身体验价格变动的影响，提高学生的实践能力。

6.课堂互动：采用问答、抢答等形式，增加课堂的趣味性和互动性，提高学生的参与度和积极性。教学过程设计1.导入新课（5分钟）

目标：引起学生对“价格变动的影响”的兴趣，激发其探索欲望。

过程：

开场提问：“你们知道价格变动是什么吗？它与我们的生活有什么关系？”

展示一些关于价格变动的图片或视频片段，让学生初步感受价格变动的魅力或特点。

简短介绍价格变动的基本概念和重要性，为接下来的学习打下基础。

2.价格变动基础知识讲解（10分钟）

目标：让学生了解价格变动的基本概念、原因和影响。

过程：

讲解价格变动的定义，包括其主要组成元素或结构。

详细介绍价格变动的原因和影响因素，使用图表或示意图帮助学生理解。

3.价格变动案例分析（20分钟）

目标：通过具体案例，让学生深入了解价格变动的特性和重要性。

过程：

选择几个典型的价格变动案例进行分析。

详细介绍每个案例的背景、特点和意义，让学生全面了解价格变动的多样性或复杂性。

引导学生思考这些案例对实际生活或学习的影响，以及如何应用价格变动解决实际问题。

4.学生小组讨论（10分钟）

目标：培养学生的合作能力和解决问题的能力。

过程：

将学生分成若干小组，每组选择一个与价格变动相关的主题进行深入讨论。

小组内讨论该主题的现状、挑战以及可能的解决方案。

每组选出一名代表，准备向全班展示讨论成果。

5.课堂展示与点评（15分钟）

目标：锻炼学生的表达能力，同时加深全班对价格变动的认识和理解。

过程：

各组代表依次上台展示讨论成果，包括主题的现状、挑战及解决方案。

其他学生和教师对展示内容进行提问和点评，促进互动交流。

教师总结各组的亮点和不足，并提出进一步的建议和改进方向。

6.课堂小结（5分钟）

目标：回顾本节课的主要内容，强调价格变动的影响的重要性和意义。

过程：

简要回顾本节课的学习内容，包括价格变动的基本概念、原因、影响等。

强调价格变动对消费者、生产者和社会经济的影响，鼓励学生进一步探索和应用价格变动的知识。

布置课后作业：让学生撰写一篇关于价格变动的影响的短文或报告，以巩固学习效果。教学资源拓展1.拓展资源：

-教材补充阅读材料：提供与价格变动影响相关的额外阅读材料，如经济学论文、案例研究等，以丰富学生的理论知识。

-实际数据和统计图表：提供不同行业和产品的价格变动数据，让学生分析价格变动对市场和消费者行为的影响。

-经济学相关网站和论坛：推荐一些权威的经济学相关网站和论坛，供学生自主学习和交流。

2.拓展建议：

-学生可以利用课外时间阅读提供的补充阅读材料，加深对价格变动影响的理解。

-学生可以分析实际数据和统计图表，观察价格变动对不同行业和产品的影响，并将自己的分析结果进行分享和讨论。

-学生可以参与经济学相关网站和论坛的讨论，了解不同观点和见解，拓宽自己的思维和视野。

-学生可以尝试寻找身边的实例，观察价格变动对自己的购买决策和消费行为的影响，并思考如何理性消费和做出明智的决策。

-学生可以进行小调研，了解价格变动对家庭、企业或社会的影响，并将调研结果进行展示和交流。板书设计1.重点知识点：

-价格变动的基本概念

-价格变动的原因

-价格变动对消费者的影响

-价格变动对生产者的影响

-价格变动对社会经济的影响

2.关键词：

-价格变动

-供求关系

-成本因素

-消费者行为

-生产决策

-通货膨胀

-通货紧缩

3.艺术性和趣味性：

-使用图表、示意图或漫画来展示价格变动的影响，以直观的方式呈现知识点。

-使用不同颜色或字体突出重点知识点，增加板书的吸引力。

-设计一些有趣的比喻或例子，将抽象的价格变动概念转化为学生容易理解和记忆的内容。

-创造一些互动环节，如让学生参与绘制图表或设计例子，激发学生的参与感和创造力。作业布置与反馈1.作业布置：

-要求学生根据课堂讲解和案例分析，总结价格变动的基本概念、原因和影响。

-布置学生分析一个具体的产品或服务价格变动的案例，要求学生从供求关系、成本因素等方面进行深入分析。

-要求学生撰写一篇短文，探讨价格变动对消费者购买决策的影响，并提出相应的建议。

-鼓励学生进行社会调查或实践操作，了解价格变动对周围人群和市场的影响，并将调查结果进行整理和分析。

2.作业反馈：

-及时批改学生的作业，并对作业中的错误和不足进行指出。

-在反馈中给予具体的改进建议，帮助学生理解和掌握相关知识。

-对学生的作业进行肯定和鼓励，鼓励学生提出问题并进行思考。

-针对学生的不同需求，给予个性化的指导和建议，帮助学生提高学习效果。

示例作业及反馈：

作业：请分析最近市场上苹果价格的变动原因，并讨论其对消费者的影响。