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文档简介

辽宁省沈阳市交联体2025届高三(最后冲刺)生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1.无过氧化氢酶症和半乳糖血症是两种人类单基因隐性遗传病,不同个体酶活性范围(酶活性单位相同)见下表。下列有关叙述错误的是()疾病名称相关酶酶活性患者患者父母正常人无过氧化氢酶症过氧化氢酶01.2~2.73.3~4.2半乳糖血症磷酸乳糖尿苷转移酶0~49~3025~30A.测定酶活性一定程度上可诊断胎儿是否患病B.表现型正常的人的酶活性也可能会较低C.仅通过化验酶量无法判断某个体是否为携带者D.据表格可推知两病的遗传均表现出交叉遗传现象2.某纯种紫花顶生豌豆与纯种白花腋生豌豆杂交,由于某种基因型的花粉败育,F2的四种表现型比例为5:3:3:l,根据题目所给条件,下列叙述不正确的是()A.两对相对性状遵循自由组合定律 B.两对相对性状的显隐性都不能判断C.F1测交后代只能表现出3种表现型 D.亲本均仅存在一对隐性基因3.某同学居家学习期间坚持每天在室内折返跑30min。叙述错误的是()A.跑步过程中产热量增加,散热量也增加B.小脑是调节跑步行为的最高级中枢C.跑步过程中胰高血糖素分泌增加D.跑步过程中心跳加快是神经和体液调节的结果4.下列关于生物进化的叙述,错误的是()A.种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件B.一个物种的形成或灭绝会影响若干其他物种的进化C.无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变D.若没有其他因素影响,一个随机交配小群体的基因频率在各代保持不变5.下列有关说法中错误的是()A.变形虫的细胞膜流动性较强与其摄取营养物质相适应B.肾小管、集合管上分布水通道蛋白与其重吸收水相适应C.神经细胞膜上分布ATP水解酶与其吸收钠离子相适应D.红细胞膜上的葡萄糖转运蛋白与其摄取葡萄糖相适应6.下列关于细胞结构及细胞生命活动的叙述,正确的是()A.高温破坏蛋白质中的肽键使蛋白质的空间结构变得松散B.真核细胞的细胞核是遗传信息转录和翻译的场所C.细胞分裂间期既有DNA的复制又有蛋白质的合成D.细胞凋亡只发生在胚胎发育的过程中二、综合题:本大题共4小题7.(9分)甲、乙为某种二倍体植物的2个植株,其体细胞中2对同源染色体(Ⅰ和Ⅱ)及相关基因分别见图甲和图乙,其中图乙表示变异情况。减数分裂时,染色体联会过程均不发生交叉互换。A和B是显性基因,A和a分别控制高茎和矮茎;B和b分别控制红花和白花。(1)若甲植株进行自交产生的子代为N。N的矮茎红花个体中纯合子占_______;若选择N的全部高茎红花植株自由交配,其子代中矮茎白花个体占_________。(2)乙植株发生了的变异类型是_____;发生该变异时,图中所示基因B的碱基序列是否改变?_________。(填“是”或“否”)。(3)甲植株图中相关基因的遗传符合__________定律。8.(10分)海带是我国北方大规模养殖的食用海藻,具有重要的经济价值。养殖区重金属离子超标会造成海带大幅减产。(1)研究发现,在一定浓度的Cu2+溶液中,短时间内海带细胞中叶绿素含量显著下降,这一变化会对海带_________光能产生影响,直接抑制光合作用的___________阶段。同时Cu2+还可通过抑制光合电子传递过程,使ATP的合成受阻,直接抑制暗反应中__________过程。(2)科研人员定量研究了水体中Cu2+对海带光合作用、呼吸作用的影响。①将海带分别放入含不同浓度Cu2+溶液的透明瓶中,测定初始时瓶内溶氧量为A。将瓶口密封置于光下一段时间后,测定瓶内溶氧量为B。本实验用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量变化来表示海带的净光合作用速率。计算公式为:_______/(tw)122%(w:海带湿重;t:反应时间)。在利用同样装置研究呼吸作用时,需要对装置进行_________________处理。②由图可知,在Cu2+浓度为1.22mg/L时,呼吸耗氧率_______光合产氧率,此浓度下的真光合速率_______Cu2+浓度为2.52mg/L下的真光合速率。综合分析,不同浓度的Cu2+对海带光合作用和呼吸作用的影响是_________________________________________________。(3)若想进一步从细胞水平上探究Cu2+对海带光合作用及呼吸作用的影响,可在电子显微镜下观察相关细胞器的形态、结构、数量。根据上述实验信息,推测Cu2+对__________(填细胞器名称)破坏较小。9.(10分)图1是某植物叶肉细胞氧气释放速率变化曲线;图2是该植物体内某代谢过程;图3是在夏季晴朗白天,该绿色植物在3块含水量不同的土壤中种植时,光合速率的变化曲线图,请据图回答下列问题:(1)图1中,叶肉细胞中有[H]产生的是__________点;B点时该植物体内光合作用速率_________(填>、<或=)呼吸作用速率,此时叶肉细胞产生O2的移动方向______。(2)图1中C点时导致甲、乙两曲线不同的原因最可能是_________________。(3)图3中,________曲线对应的土壤中含水最少;该曲线10-12时的时间段内,该植物体内对应图2中G与F的含量变化是_____________________。10.(10分)科研人员在一晴朗的白天,检测了自然环境中某种绿色开花植物不同光照强度下光合速率的变化,结果如下图。请据图回答下列问题:(1)A→B段限制光合速率的环境因素主要是___________________________。(2)C点时叶绿体内五碳化合物的合成速率应______(填“大于”、“小于”或“等于”)E点。(3)在光照强度为800μE·m-2·s-1时,上午测得光合速率数值高于下午测得的数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率有_____(填“促进”或“抑制”)作用。为验证这一推断,科研人员以该植物长出幼果的枝条为实验材料,进行了如下实验:(已知叶片光合产物会被运到果实等器官并被利用)①将长势相似,幼果数量相同的两年生树枝均分成甲、乙两组;②甲组用一定浓度的______(填“赤霉素”、“细胞分裂素”或“2,4-D”)进行疏果处理,乙组不做处理;③一段时间后,在相同环境条件下,对两组枝条上相同位置叶片的光合速率进行测定和比较,预期结果:________________________________________________________。11.(15分)研究发现沙棘提取物具有抑菌和降解亚硝酸盐的效果。沙棘提取物制备过程如下:沙棘果(叶)→粉碎→加有机溶剂→搅拌→收集滤液→浓缩→加溶剂→萃取→过滤→浓缩→成品。回答下列问题。(1)提取沙棘果(叶)的有效成分时,对沙棘果(叶)进行粉碎处理的目的是____。粉碎后添加的有机溶剂不宜选用__________(填“甲醇”或“乙醇”),原因是____。为了提升萃取效率需要加热,采用水浴加热而不是直接明火加热,原因是____。(2)研究者利用滤纸片法初步测定提取物的抑菌效果,将灭菌后的滤纸片分别放入准备好的提取物溶液及________(对照)中浸泡后,取出滤纸片并将其贴在涂布好菌液的平板上,培养一定时间后,通过比较____判断抑菌效果。(3)若要验证沙棘提取物的浓度与降解亚硝酸盐的效果有关,请写出简要实验思路________________。

参考答案一、选择题:(共6小题,每小题6分,共36分。每小题只有一个选项符合题目要求)1、D【解析】

从表中数据可知,无过氧化氢酶症和半乳糖血症患者不能产生该酶,酶活性为0或极低,携带者由于一个基因表达酶活性降低,而正常人为显性纯合体,两个基因均表达,酶的活性最高。交叉遗传:男性患者的X连锁致病基因必然来自母亲,以后又必定传给女儿,这种遗传方式称交叉遗传。【详解】A、磷酸乳糖尿苷转移酶活性为0~4时是半乳糖血症患者,过氧化氢酶活性为0时是无过氧化氢酶症患者,所以通过测定相关酶活性能准确诊断胎儿是否患无过氧化氢酶症或半乳糖血症,A正确;B、表现型正常的人的酶活性也可能会较低,如半乳糖血症的正常人酶活性在25~30,B正确;C、由于携带者的磷酸乳糖尿苷转移酶活性为9~30,纯合子的磷酸乳糖尿苷转移酶活性为25~30,所以通过测定相关酶活性不能准确判断胎儿是否为半乳糖血症携带者,C正确;D、据表格无法推知两病的遗传为伴性遗传,因此无法推出表现出交叉遗传现象,D错误。故选D。2、C【解析】

某纯种紫花顶生豌豆与纯种白花腋生豌豆杂交,由于某种基因型的花粉败育,F2的四种表现型比例为5:3:3:l,说明两对等位基因遵循自由组合定律,假设两对相对性状分别由A/a和B/b控制,则可以进一步推知,F1为AaBb,基因型为AB的花粉不育,所以亲本只能为AAbb×aaBB。【详解】A、由分析可知,F2的表现型为9:3:3:1的变式,两对相对性状的遗传遵循自由组合定律,A正确;B、由分析可知,两对相对性状的显隐性无法根据题目所给条件作出判断,B正确;C、F1测交有2种情况,当F1作为父本测交时,后代只有3种表现型;当F1作为母本测交时,后代有4种表现型,C错误;D、由分析可知,如果F1为AaBb,基因型为AB的花粉不育,所以亲本只能为AAbb×aaBB,D正确。故选C。3、B【解析】

1、关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点:(1)实质:体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程;(2)定义:在神经系统和体液的调节下,通过各个器官、系统的协调活动,共同维持内环境相对稳定的状态;(3)调节机制:神经-体液-免疫调节网络;(4)层面:水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节;(5)意义:机体进行正常生命活动的必要条件。2、胰高血糖素的作用:①促进肝糖原分解;②促进非糖物质转化为葡萄糖。【详解】A、跑步过程中物质氧化分解加快,产热量增加,而体温恒定,所以散热量也增加,A正确;B、大脑是调节跑步行为的最高级中枢,B错误;C、跑步过程中血糖降低,胰高血糖素分泌增加升高血糖含量,C正确;D、跑步过程中心跳加快是神经和体液调节共同作用的结果,D正确。故选B。【点睛】本题主要考查内环境的理化性质,血糖调节和体温调节的相关知识,理解体温恒定是产热和散热平衡的结果。4、D【解析】

现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位。生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组、自然选择及隔离是物种形成过程的三个基本环节。通过它们的综合作用。种群产生分化。最终导致新物种的形成。其中突变和基因重组产生生物进化的原材料,自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向,隔离是新物种形成的必要条件。【详解】A、种群基因频率的改变实际上就是种群的进化,而当基因频率改变累积到一定的程度不同,就产生了生殖隔离,所以种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件,A正确;B、一个物种的形成或灭绝,会影响到若干其他物种的进化,因为生物与生物之间存在共同进化,B正确;C、无论是自然选择还是人工选择作用,都能使种群基因频率发生定向改变,从而决定生物进化的方向,C正确;D、虽然没有其他因素影响,但是由于群体数量较少,因此小群体的基因频率在各代可能会发生改变,D错误。故选D。【点睛】解答本题的关键是识记和理解现代生物进化理论的基本观点,明确生物进化的实质是种群基因频率的改变、新物种产生的标志是生殖隔离。5、C【解析】

本题考查生物膜的有关知识,意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。【详解】A、变形虫通过胞吞作用摄取营养物质,其细胞膜流动性较强与其摄取营养物质相适应,A正确;B、肾小管和集合管上密布水通道蛋白有利于其快速重吸收水,B正确;C、钠离子进入神经细胞的方式是协助扩散,不需要消耗能量,C错误;D、红细胞吸收葡萄糖的方式为协助扩散,需要载体,D正确。故选C。6、C【解析】

真核细胞的细胞核是遗传信息转录和复制的主要场所,细胞分裂间期主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成,细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。【详解】A、高温破坏蛋白质的空间结构使其变得松散,但没有破坏肽键,A错误;B、真核细胞的细胞核是遗传信息转录和复制的主要场所,翻译在核糖体上进行,B错误;C、细胞分裂间期主要完成DNA的复制和相关蛋白质的合成,C正确;D、细胞凋亡贯穿于生物个体整个生命历程中,D错误。故选C。二、综合题:本大题共4小题7、1/11/81染色体易位或染色体结构变异否自由组合【解析】

(1)由于甲植株的基因型为AaBb,所以其自交产生的子代中矮茎红花个体的基因型为aaBB和aaBb,其中纯合子占1/1;高茎红花植株的基因型及比例为AABB:AaBB:AABb:AaBb=1:2:2:4,则A的基因频率为12/18=2/1,a的基因频率为1/1;B的基因频率为12/18=2/1,b的基因频率为1/1.全部高茎红花植株自由交配,其子代中矮茎白花个体(aabb)占1/1×1/1×1/1×1/1=1/81。(2)非同源染色体之间的片段互换属于易位;染色体结构变异不改变基因中碱基对的排列顺序。(1)由于两对基因为位于两对同源染色体中,因此遵循自由组合定律。【点睛】本题主要考查基因自由组合定律的应用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、计算能力。8、吸收(利用)光反应C3的还原B-A遮光大于小于不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用;Cu2+在浓度较低时,促进海带的呼吸作用,Cu2+在浓度较高时,抑制海带的呼吸作用线粒体【解析】

分析题图可知,由于用单位质量海带在单位时间内引起的溶氧量的变化来表示海带的净光合速率,所以光照结束时的溶氧量和光照开始时的溶氧量的差值为净光合作用速率,净光合作用与呼吸作用之和即为表观光合作用。【详解】(1)海带细胞中叶绿素含量下降,会对海带吸收光能产生影响;直接抑制光合作用的光反应阶段;同时ATP的合成受阻,会直接抑制暗反应中C3的还原过程;(2)①海带在瓶内同时进行光合作用与呼吸作用,瓶内溶氧量的变化即海带净光合作用所带来的氧气含量变化,故净光合速率可表示为(B-A)/(t·w)122%;研究呼吸作用时,需要将装置进行遮光处理,防止海带进行光合作用影响检测;②据图可知,Cu2+浓度为1.22mg/L时,净光合速率小于2,即呼吸耗氧率大于光合产氧率;此浓度下的呼吸速率与Cu2+浓度为2.52mg/L下的呼吸速率相同,但净光合速率小于Cu2+浓度为2.52mg/L下的净光合速率,故Cu2+浓度为1.22mg/L时的真光合速率小于Cu2+浓度为2.52mg/L下的真光合速率;综合分析,不同浓度的Cu2+均能抑制海带的光合作用;Cu2+在浓度较低时,促进海带的呼吸作用,Cu2+在浓度较高时,抑制海带的呼吸作用;(3)根据题干信息可知,Cu2+对光合速率的影响大于呼吸作用,故可判断Cu2+对线粒体的破坏较小。【点睛】本题考查学生对植物的呼吸速率、表观光合速率与净光合速率之间的关系,要求学生理清三者之间的数量关系,同时结合题干中的图表信息分析判断实验因素对植物光合速率与呼吸速率的影响情况。9、ABCD<叶绿体→线粒体甲植物色素含量更高、与光合作用有关的酶的活性更强③F含量降低,G含量升高。【解析】

从图1中看出,甲植物的光饱和点比乙植物高,同时最大光合作用速率比乙高,图2中E是CO2,F是C3,G是C5,H是(CH2O);图3中,在干旱缺水的条件下,植物关闭气孔,减少水分的丢失,同时减少了CO2的吸收,称为光合午休。【详解】(1)[H]可以由呼吸作用和光合作用产生,所以图1中叶肉细胞能够产生[H]的ABCD;B点叶肉细胞氧气释放速率等于0,光合作用等于呼吸作用,但植物体内还存在一些不能进行光合作用的细胞,所以光合作用速率<呼吸作用速率;叶肉细胞光合作用等于呼吸作用,所以叶绿体产生的O2被线粒体利用,因此O2的移动方向从叶绿体→线粒体。(2)在C点甲植物的光合作用大于乙植物,可能的原因是甲植物色素含量更高、与光合作用有关的酶的活性更强。(3)当土壤干旱缺水时,植物会出现光合午休的现象,关闭气孔,防止水分过多的散失,导致CO2的吸收量减少,光合作用降低,③曲线在10-12时光合作用速率最低,所以曲线③土壤中含水最少;G是C5,F是C3,曲线10-12时的时间段内气孔关闭,CO2吸收减少,所以C3(F)含量降低,C5(G)含量升高。【点睛】本题考查光合作用的基本知识,易错点是(1)中区分叶肉细胞和植株,理解光合午休产生的原因。、10、光照强度大于抑制2,4-D甲组枝条上叶片的光合效率低于乙组【解析】

在一定光照强度范围内,光合速率随着光照强度的增加而加快,但超过一定范围后,光合速率的增加变慢,当达到某一光照强度时,光合速率就不再增加,这种现象称为光饱和现象。【详解】(1)A→B段随光照强度的增加,光合速率逐渐增加,因此限制光合速率的环境因素主要是光照强度;(2)C点与E点相比,光照强度相同,光反应阶段产物量相同,但C点光合速率较高,说明CO2的还原过程生成的有机物的速率大于E点,即C点生成五碳化合物的速率大;(3)在光照强度为800μE·m-2·s-1时,上午测得光合速率数值高于下午测得的数值,据此可推断叶片中光合产物的积累对光合速率起抑制作用;②实验设计遵循单一变量原则,2,4-D是生长素类似物,具有与生长素相似的生理功能,有两重性,因此甲组用一定浓度的2,4-D进行疏果处理,乙组不做处理;③实验目的是为了验证叶片中光合产物的积累对光合速率有抑制作用,由于甲组进行了

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