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文档简介

2025届上海市桃浦中学高三第二次调研历史试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.商代留下了众多青铜礼器。我们据此可A.想象商人经济发达 B.推测商人的政治活动C.断定商人的审美取向 D.评价商人的日常交往2.本杰明富兰克林曾形象地说:“如果我们要做张大桌子,可是发现相拼的两块木板边缘不相配,通常匠人就得在两头分别去掉一些,才能拼得合适"。此话可以用来说明A.制度设计要按既定模板 B.要善于借鉴人类优秀文明成果C.妥协也是一种政治智慧 D.改革更有益于社会的发展进步3.希腊城邦的公共建筑包括宗教建筑、娱乐建筑和行政建筑,三者的用途通常彼此交错。比如雅典城邦市政广场的母亲神圣殿同时又是公共档案馆,城邦所有的法律法令、公民大会和500人会议的决议都存放于此。露天剧场又并非只是观看戏剧的娱乐场所,也常用作政治活动的空间,如举行公民大会等。其目的在于A.增强公民参政的意识B.保障民主政治的实施C.宣扬神权至上的观念D.维护统治阶级的利益4.“它借助于一种伟大的宗教和共同的制度,把阿拉伯人、波斯人、土耳其人、印度人以及非洲不同部落的人团结在一起。……它不仅造就了一个出类拔萃的多元社会,而且创造了一种有着许多独创发现和成就卓越的遗产”。这一“伟大宗教”的创始人是A.乔达摩悉达多 B.耶稣 C.默罕默德 D.汉谟拉比5.第二次工业革命期间,新兴工业异军突起。下列关于这一时期新兴工业发展状况的叙述,正确的是①包括电力、石化、汽车工业等②在欧美列国中得到普遍重视③是自然科学新发展的必然结果④最先产生托拉斯等垄断组织A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④6.据史料记载,两宋时江浙地区曾是我国重要的产粮区,大量粮食通过大运河运往北方。但到明清时期,江浙地区粮食已不能自给,几乎每年要从湖广、江西等地调运大量粮食。对此现象解释最合理的是,明清江浙地区A.经济结构发生变化 B.农业生产技术渐趋衰退C.自然经济开始瓦解 D.政策调整导致人口剧增7.“轰轰烈烈的大革命,自由竞争的新局面,以及启蒙理想的破灭,使这一时期的人们处于憧憬和失望的波峰浪谷之中,释放并表现自我成为一股潮流。”在这样的时代背景下产生的艺术作品是()A.《人间喜剧》 B.《悲惨世界》 C.《格尔尼卡》 D.《天鹅湖》8.北宋的哥窑在浙江龙泉,以冰裂纹瓷器(见下图)最为有名,这种冰裂纹瓷器应当属于A.青瓷系列B.白瓷系列C.青花瓷系列D.珐琅瓷系列9.“……并无特出之首长,亦无权向各部及各督、抚直接发布命令。盖……仍不过清王室一御用机关,不得目之为政府中之最高枢机。”文中省略的应该是A.中朝 B.政事堂 C.内阁 D.军机处10.朱熹在《尧典》注中讨论了天文学的岁差、置闰法等概念,在《舜典》注中讨论了早期的浑天说、浑天仪的结构。朱熹对地质、天文、生物与人类起源、中医、农业等问题都有自己的见解。据此可知A.朱熹坚持践行“格物致知”理论B.儒家思想渊源于久远的历史传统C.科技发展为儒学发展提供理论依据D.理学思想极大地促进古代科技发展11.某历史学家认为:“严格说来,□可说是我国近代史上第三个救国救民族的方案,不过这个方案是反对西洋化、近代化的……□的惨败是极自然的。惨败代价之大足证我民族要图生存绝不可以开倒车。”根据材料和所学,判断“□”描述的历史事件是()A.洋务运动 B.戊戌变法C.义和团运动 D.清末“新政”12.《大国崛起》解说词中说:17世纪的英国“在历史的转变中抢占了先机,已经率先到达了现代文明的入口处……在下两个世纪里,它将傲视全球。”这里“抢占了先机”和“傲视全球”的典型表现分别是A.通过新航路的开辟,通过工业革命成为最发达工业国B.率先开始工业革命,确立了世界殖民霸主的地位C.确立了君主立宪制,通过工业革命成为最发达工业国D.确立了君主立宪制,确立了世界殖民霸主的地位二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)

材料一:《剑桥中国秦汉史》称:在汉之前,帝国政府是试验性的,并且名声不佳;在汉以后,它已被接受为组织人的正统的规范形式。……帝制理想之被人们接受这一成就的取得,部分地是由于汉王朝事业的成功,部分地是由于有意识提倡的各种新的政治观念,……汉代诸帝很快就从神意的角度寻求道德和智能上的根据以使他们的统治合法化。材料二:[图表一]:[图表二]:回答问题:(1)材料一所言“汉之前试验性的帝国政府”是按照什么样的指导思想建立的?(2)如何理解材料一“汉代诸帝很快就从神意的角度寻求道德和智能上的根据以使他们的统治合法化”?(3)材料二中表一、表二有何相似的特点?运用所学知识评论材料二的内容。14.(20分)(20世纪的战争与和平)材料第一次世界大战末期,英国被授权统治巴勒斯坦。由于巴勒斯坦地区持续的阿以冲突,英国将其统治权交回联合国,而联合国在(1948年)11月通过了《分治决议》,这个决议是根据特别委员会报告中的建议,使阿拉伯人和犹太人在巴勒斯坦实现分治,而耶路撒冷则成为一座国际城市。阿拉伯国家拒绝了这个计划。1949年5月15日,英国撤离了巴勒斯坦,以色列正式成为一个独立的国家。美国和苏联宣布在外交上承认以色列的地位,但大多数阿拉伯国家都向这个新国家宣战。第一次中东战争爆发。之后一年断断续续地发生冲突,然后和解,双方在单独的协议中同意休战,最终以色列得到的领土比最初联合国授予的更多。1948年至1949年的战争使大量人员流离失所。大约86万难民从以色列逃到加沙、约旦河西岸及周围的阿拉伯国家。……与此同时,几乎相同数量的犹太人离开阿拉伯和穆斯林国家移居到国外,整个迁移过程持续了30多年……对于两个民族来说,这种迁移是很痛苦的,因为要离开自己的家园和原本的生活。——摘编自(美)弗兰克·萨克雷约翰·芬德林《世界大历史》(1)根据材料并结合所学知识,概括指出第一次中东战争爆发的原因。(2)根据材料,简要说明第一次中东战争的历史影响,结合所学知识指出解决巴以问题的最佳途径。

参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、B【解析】

青铜礼器与政治生活有关系,主要用于祭祀,故B项正确;青铜礼器主要用于祭祀,与经济联系不紧密,排除A项;青铜礼器与商人的审美没有直接关系,排除C项;祭祀活动不是日常的交往,排除D项。2、C【解析】

富兰克林用生活中做桌子来比喻,要达到一个共同的目的,需要有所放弃,要学会相互妥协,故选C;A与材料意思相反,排除;BD表述正确,但是与材料主旨不符,排除。3、A【解析】

根据材料中雅典城市将法律、法令、决议存放于母亲神的圣殿里以供公民查询,体现了雅典民主的公开化、透明化,有利于增强公民参政意识,故A项正确。将法律、法令、决议存放于母亲神的圣殿的目的不是宣扬神权也并非保障民主政治的实施,故B、C排除。D项,题干现象旨在激发公民参政积极性,并非强调对统治阶级利益的维护,排除。4、C【解析】

穆罕默德创建伊斯兰教,阿拉伯帝国包括了阿拉伯、波斯、土耳其以及非洲等区域,故C正确;乔达摩悉达多是佛教的创始人物,佛教不涉及阿拉伯人,排除A;耶稣是基督教创始人物,不涉及非洲、印度人等信息,排除B;汉谟拉比制定汉谟拉比法典,不涉及宗教,排除D。故选C。5、C【解析】

根据所学知识,第二次工业革命期间,美国和德国重视科技的发明,但是英国和法国对此次工业革命没有充分重视,②表述错误,排除A、B、D三项;根据所学知识,第二次工业革命是自然科学新发展的必然结果,产生了电力、石化、汽车工业等一些新兴工业,同时也产生托拉斯等垄断组织,故①③④表述符合史实,C项符合题意。故选C。6、A【解析】

依据材料信息结合所学可知,明清时期江浙地区经济作物大量种植,工商业迅速发展,经济结构发生变化,是导致这一变化的主要原因,因此A选项正确;B选项不符合史实,排除;C选项是在鸦片战争之后,排除;人口变化不是造成这一现象的主要原因,D选项错误。故选A。7、B【解析】

依据材料中信息结合所学可知,19世纪上半叶,在法国革命的冲击下,欧洲各国的民族、民主运动迅速发展,世界处于剧烈的变革与震荡之中。启蒙思想家所倡导的社会理想与当时的现实之间产生了强烈的反差,一种对社会现状强烈不满,强调抒发个人情感,积极追寻理想世界的新思潮——浪漫主义应运而生,分析选项内容可知,《悲惨世界》是法国作家雨果的浪漫主义文学作品,符合题意,因此B选项正确。A选项错误,《人间喜剧》是19世纪法国作家巴尔扎克的批判现实主义文学作品,不符合题意;C选项错误,《格尔尼卡》是20世纪西班牙画家毕加索的现代主义立体派绘画作品,不符合题意;D选项错误,《天鹅湖》是19世纪俄国作曲家柴可夫斯基的代表作品,是古典芭蕾舞剧的典范,不符合题意。故正确答案为B选项。8、A【解析】

北宋的哥窑在浙江龙泉,出产青瓷,冰裂纹瓷器应当属于青瓷系列。故答案为A项。北宋名窑中北方的定窑以烧制白瓷为主,排除B项;青花瓷在元朝时出现,排除C项;珐琅瓷在清朝时出现,排除D项。9、D【解析】

据材料中“清王室一御用机关,不得目之为政府中之最高枢机”联系清朝的中枢机构特点,该机关应是军机处,故选D;西汉实行中外朝制度,排除A;政事堂是唐、宋时期宰相的总办公处,内阁不是清朝的御用机关,排除BC。【点睛】解答本题的关键信息是“不过清王室一御用机关,不得目之为政府中之最高枢机”,联系清朝军机处的特点分析解答。10、A【解析】

由材料可知朱熹对天文学的岁差、置闰法、浑天说、浑天仪的结构等都有研究并提出了自己的见解,说明他践行了“格物致知”的理念,深刻的探究了万物,得到了其中的“理”,故A正确;材料不能反映儒家思想渊源于久远的历史传统,故B错误;材料未体现科技发展为儒学发展提供理论依据,故C错误;材料是朱熹对古代科技进行研究并提出见解,不是促进科技发展,故D错误。11、C【解析】试题分析:本题考查解读史料获取信息的能力。材料中“我国近代史上第三个救国救民族的方案,不过这个方案是反对西洋化、近代化的”说明是完全反对西方文明的义和团运动,故C项正确;其他选项均不符合题意。考点:近代中国的民主革命·1840至1900年间列强侵略与中国人民的反抗斗争·义和团运动。12、C【解析】

据材料“17世纪的英国”“在下两个世纪里”可知,1689年颁布《权利法案》,开始建立君主立宪制,18、19世纪英国率先完成工业革命,促进了生产力的巨大飞跃,故C选项正确;材料“17世纪英国……抢占先机”是指英国建立资产阶级代议制,故A选项错误;材料“在下两个世纪里,它将傲视全球”是指英国的工业革命,而不是确立世界殖民霸主地位,故B、D选项错误。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)答案1:符合要求,完整表达。法家主张的君主集权制度。答案2:回答不完整。如“法家思想”或“君主专制”等。答案3:其他。(2)答案1:回答符合题意,运用知识准确。汉代大儒董仲舒系统提出“天人感应”之说,在政治上倡导“君权神授”;以“大一统”主张建议武帝“罢黜百家,独尊儒术”,以思想上的一统维护政治上的统一;同时在伦理上强调“三纲五常”。这些主张和建议顺应了汉武帝加强中央集权的需要而被采纳,儒家思想成为官方意识形态,儒家伦理成为封建统治合法的精神支柱。答案2:回答与题意要求不符。如汉代皇帝神化自己等。答案3:其他。(3)相似之处:答案1:回答符合题意,表述准确。中央政府三部门都有明确的分工,并相互牵制。答案2:回答不符题意。如中央政府都有三个部门等。答案3:其他。评论:答案1:回答符合题目要求,所运用的知识准确,分别完整评论。如表一内容,虽然三省分工明确,且相互有牵制作用,避免了大臣擅权;但三省长官均为宰相,分散了相权,事实上进一步增强了皇权,所以本质上是皇权增强的体现。(或:表一内容虽然是皇权增强的结果,但这一制度若能严格执行,皇权也会受到一定限制,在封建时代能够做到这一点也是值得肯定的。)表二内容是按照三权分立、相互制衡原则确立的资产阶级民主政治方式,无论总统、国会或高等法院,任何部门都没有绝对的权力。答案2:所用知识与材料和问题要求联系不紧密,分析不细致。如三权分立先进,三省制落后;或三权分立是资产阶级性质,三省制度是封建性质等。答案3:其他。【解析】

(1)依据所学从法家主张的君主集权制度回答。(2)依据西汉时采用董仲舒系统提出“天人感应”之说,在政治上倡导“君权神授”;以“大一统”主张建议武帝“罢黜百家,独尊儒术”,以思想上的一统维护政治上的统一等角度思考回答。(3)第一小问依据材料和所学从中央政府三部门都有明确的分工,并相互牵制回答;第二小问评价以及所学从表一内容虽然是皇权增强的结果,但这一制度若能严格执行,皇权也会受到一定限制;以及表二内容是按照三权分立、相互制衡原

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