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文档简介
江西省南昌市10所省重点高三一诊考试新高考历史试卷注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1.1898年,清政府同意了总理衙门为扩大税源开设商埠的建议;并规定自开口岸的管理及司法诉讼权归中国政府。到民国初年中国政府自开通商口岸50处左右。这体现了A.国家致力于摆脱列强控制 B.政局变动提升了国际地位C.国人对世界认知发生变化 D.贸易政策与格局得到调整2.有学者在谈到雅典民主制时指出,当古罗马发展到罗马帝国后,民主制就为元首制、帝制所取代,而近代西方大国则创立了资产阶级代议制。其意在强调雅典民主A.开世界民主政治之先河 B.适用于小国寡民式城邦制度C.是狭隘的男性公民的民主 D.对后世西方政治的影响有限3.王守仁认为“心即理”,“理”即是“天理”,强调了它的道德性质,其竭力维护封建主义的“天理”;同时,他又反对思想僵化,大力提倡“致良知”。后来有些思想家对此作了改造,强调人的理性作用和独立思考。这说明A.儒家思想的正统地位受到冲击B.其观点与程朱理学有本质上的不同C.这种观点包含了强调人的个体意识的因素D.理学解决了儒学衰微的问题4.在宗教改革时期,英国宗教改革家威克里夫把《圣经》译成英语,并主张《圣经》是信仰唯一的根据。同样,马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》。这些做法在当时A.削弱了基督教在欧洲的影响B.彻底摧毁了罗马教皇的政治权威C.推动了欧洲民主制度的建立D.有助于欧洲近代民族国家的形成5.19世纪中后期,某国最高统治者面临国内严峻形势,被迫有所行动,但他同时在国务会议上宣布:“诸位请相信,凡是为保障地主利益能够做的一切,都做到了。”该行动是A.法国颁布《民法典》B.德意志实现统一C.俄国废除农奴制D.日本明治维新6.“知是心之体,心自然会知。见父自然知孝,见兄自然知悌,此便是良知,不假外求。”此言出自A.孔子 B.孟子 C.朱熹 D.王阳明7.下表是1958至1968年,苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”信息统计表。比较分析可知美苏苏联美国探测器发射数量3129成功率29%45%运载器造成的失败63%77%从计划开始到首次登月的时间1年4年首次登月前尝试的次数10次无(首次尝试即获成功)A.国家实力势均力敌B.政府加强对经济的干预C.避免直接军事对抗D.两极格局日益巩固8.第二次世界大战后初期,美国总统杜鲁门指出:世界已分为“极权政体”和“自由国家”两个敌对堡垒。杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是A.社会经济发展水平 B.国家社会制度的性质C.在国际舞台上的作用 D.是否推行霸权政策9.造纸术是中华民族的伟大发明。如图是甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图,这是迄今为止唯一经过科学考古发掘出土于古墓葬的西汉纸。据此判断A.造纸术最早出现于西汉时期B.秦汉时期,纸成为主要书写材料C.放马滩地图是世界上最早的军事地图D.“西汉纸”是研究造纸起源、工艺的重要资料10.近代中国历史上的某位人士自我评价说:“予少年科第,壮年戎马,中年封疆,晚年洋务,一路扶摇,遭遇不为不幸,自问亦未有何等陨越,乃无端发生中日交涉,至一生事业,扫地无余……半生名节,被后生辈描画都尽。”这位名人最有可能是()A. B. C. D.11.下图显示了第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况。这一状况反映了()A.受援国已经成为援助国的经济附庸B.资本主义世界经济国际化空前加强C.意识形态成为能否提供援助的前提D.援助顿多寡取决于是否为战时盟国12.以下是“第二次世界大战大事记”中某年的部分大事记录:“苏军取得斯大林格勒战役胜利”“北非德意军队投降”“美英盟军西西里岛登陆”“中、美、英签署《开罗宣言》”。这一年应是()A.1941年 B.1942年 C.1943年 D.1944年二、非选择题(2小题,共52分)13.(32分)材料欧洲工业化国家政府面对波澜壮阔的工人运动不得不进行社会改革。到19世纪末,差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律,规定劳动时间、劳动条件和劳动安全。一些国家开始承担与贫困作斗争的社会责任。德国于19世纪80年代开始颁布了一系列社会法案,使工人在疾病、工伤事故和养老等方面享受基本保障。妇女们为了争取与男子的平等权利也展开了多方斗争,她们获得了受教育的权利、就业权利。在政治参与方面,1908年,伦敦妇女举行游行争取选举权,到1928年,英国政府承认妇女享有和男子同样的选举权利——摘编自汪为华《一口气读完欧洲史》(1)根据材料并结合所学知识,概括欧洲社会改革的主要内容及背景。(2)根据材料并结合所学知识,分析欧洲社会改革的积极作用。14.(20分)“时空”透视古代中国(1)将如图中字母所代表的区域(或政治中心)与对应历史阶段作联系(填写字母)①中华文明起源的核心②儒家文化发源③大一统帝国初建④统一多民族国家巩固⑤士大夫政治确立⑥经济重心南移完成(2)中国自古是多民族国家,自秦帝国建立后,历代王朝通过各种方式加强边疆管辖,促进民族融合。按主题“中国古代边疆管辖与民族融合”完成表格(填写数字)①雅克萨之战②宣政院印章③十三行遗址④西域都护府复原图⑤步辇图⑥伊犁将军府⑦平定郑氏政权⑧金瓶掣签⑨粟特人形象的唐代陶俑中国古代边疆管辖与民族融合促进东北地区边疆管辖与民族融合促进东南地区边疆管辖与民族融合促进西北地区边疆管辖与民族融合促进西南地区边疆管辖与民族融合不符合主题的措施
参考答案一.选择题(12小题,每小题4分,共计48分。在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。)1、C【解析】
根据材料,晚清末年时期,清政府主动自开商埠,并具有对这些通商口岸的管理权;到民国初年中国政府自开通商口岸达到了50处左右,由闭关锁国到主动开放商埠,这些措施体现了国人对世界认知发生变化,主动融入世界,C项正确;晚清政府时期清政府沦为洋人统治中国的工具,A项错误;材料没有体现中国的国际地位的变化,B项错误;材料中未体现贸易政策与格局的调整,D项错误。故选C。2、B【解析】
从材料中可以看出“罗马帝国”、“西方大国”使得民主制变为元首制或由直接民主变为间接民主,这都是因为国家变大后的结果。因此材料“意在强调”雅典民主是适用于小国寡民式城邦制度,故选B;A与材料信息无关,排除;C材料信息无法体现,排除;雅典民主对后世西方政治产生深远影响,排除D。【点睛】解答本题的关键信息是“罗马帝国”、“西方大国”,紧扣关键信息并联系雅典民主政治的特点分析解答。3、C【解析】根据“强调人的理性作用和独立思考”可知,王守仁的这种观点包含有强调人的个体意识的因素,具有进步作用,C正确;王守仁的心学是对儒家思想的发展,A错误;王守仁的心学与程朱理学都认为理是世界的本源,只是认识理的途径不同,B错误;D夸大了理学的作用,排除。4、D【解析】
本题考查宗教改革。依据材料“把《圣经》译成英语,并主张《圣经》是信仰唯一的根据”、“马丁·路德也于1534年译出德文本的《圣经》”可知这体现了浓厚的民族主义色彩,有助于欧洲近代民族意识的觉醒和民族国家的形成。因此D选项正确。A选项错误,结合所学可知,宗教改革反对的是教会,并不反对基督教,没有削弱基督教在欧洲的影响;B选项错误,“彻底摧毁”一词表述过于绝对;C选项错误,宗教改革主要是反对罗马教会的统治,与欧洲的民主政治无关。故正确答案为D选项。5、C【解析】
据材料“19世纪中后期……面临国内严峻形势,被迫有所行动……凡是为保障地主利益能够做的一切,都做到了”并结合所学知识可知,这反映了1861年俄国农奴制改革的背景和特点,故C正确;法国颁布《民法典》在1804年,故A排除;德意志实现统一并不是“面临国内严峻形势,被迫有所行动”,故B排除;日本明治维新并不是“保障地主利益”,故D排除。6、D【解析】试题分析:“此便是良知”由此,可以看出作者是在解释良知,联系所学知识可知,心学家王阳明的核心主张便是“致良知”,故此题应选D项考点:宋明理学点评:进入封建社会中期以来,儒学与佛教、道教的相互影响和融合,出现了“三教合一”的局面。宋明时期,理学获得极大发展。二程发明宋明理学,把儒家传统的“天人合一”思想用“天人一理”的形式表达了出来,这是二程对中国哲学思想的一大贡献。南宋儒家学者朱熹,是理学的集大成者。其思想学说从元代开始成为中国的官方哲学。到了明朝中期,王阳明把“理学”发展到“心学”的新阶段,他将“天理”“良知”的封建道德伦理的准则赋予绝对权威性,把程朱理学的客观唯心主义转变为阳明心学的主观唯心主义。中国封建社会中后期儒家思想发展到“理学”和“心学”,反映了作为中国传统文化主流思想的儒学不断发展完善并走向极端化。7、C【解析】表格只涉及太空竞赛,并不涉及其他实力对比,故A项不符合题意;材料主要是高新科技领域的问题,未体现出政府对经济加强干预,故B项错误;当时日本经济的发展、欧洲一体化的推进、中国的发展,冲击了美苏两极格局,故D项不符合史实;冷战期间,美苏两国始终没有发生直接的“热战”,苏联与美国出现以探月活动为标志的“太空竞赛”是双方避免直接军事对抗的表现,故C项正确。8、B【解析】材料中所说的“极权政体”是指以苏联为首的社会主义国家,而“自由国家”是指资本主义国家,因此可知杜鲁门把世界分为“两个敌对堡垒”的标准是国家社会制度的性质,所以答案选B。材料涉及的是政治领域,所以排除A;C与材料无关,排除;D材料也没有涉及,排除。9、D【解析】
依据所学知识可知,甘肃天水放马滩西汉墓出土的纸质地图是研究造纸起源、工艺和地理的重要资料,故D正确;材料信息无法得出造纸术最早出现于西汉时期,故A错误;魏晋以后,纸成为主要书写材料,故B错误;材料信息也无法得出放马滩地图是世界上最早的军事地图,故C错误。10、C【解析】
结合“中年封疆,晚年洋务”“中日交涉,至一生事业,扫地无余”分析,反映了李鸿章被封为封疆大吏、主办洋务运动、代表清政府与日本签订《马关条约》等史实,故正确选项为C。A领导了虎门销烟;B领导了洋务运动;D领导了戊戌变法。考点:中外历史人物评说•地主阶级洋务派•李鸿章【详解】请在此输入详解!11、C【解析】试题分析:本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。尊重材料是做对历史题目的唯一秘籍。而通过材料并结合所学知识不难发现,第二次世界大战后美国对欧洲国家经济援助状况是指援助的对象主要分布在西欧的资本主义国家,所以,意识形态也就成为了能否提供援助的前提。考点:第二次世界大战后世界政治格局的演变•美苏两极对峙格局的形成•意识形态成为提供援助的前提12、C【解析】“苏军取得斯大林格勒战役胜利”“北非德意军队投降”“美英盟军西西里岛登陆”“中、美、英签署《开罗宣言》”均是在1943年,所以这一年应是1943年而非其他的年代,所以只有选C是符合题意的,正确。二、非选择题(2小题,共52分)13、(1)内容:通过立法,保障劳工权益;重视社会保障,将摆脱贫困作为国家责任;保障妇女政治权利等。背景:工业革命的开展;无产阶级运动的发展;民主制度的发展。(2)作用:缓和了社会矛盾;促进了资本主义经济发展;推动了民主政治的发展完善【解析】
(1)内容:根据材料“差不多所有的欧洲国家都制定了相关法律,规定劳动时间、劳动条件和劳动安全”可归纳出通过立法,保障劳工权益和重视社会保障;根据材料“她们获得了受教育的权利、就业权利”可归纳出保障妇女政治权利等。背景:结合材料时间“19世纪末”及上述分析的内容和所学知识可知,欧洲社会改革的背景可从当时的经济、阶级关系变化的角度进行分析即可,如工业革命的开展;无产阶级运动的发展;民主制度的发展。(2)影响:结合改革的内容和当时的时代背景可知,关于欧洲社会改革的积极作用可从缓和社会矛盾、促进资本主义经济发展和推动民主政治发展完善等方面进行分析即可。14、(1)A①中华文明起源D②儒家文化发源F③大一统帝国初建B④统一多民族国家巩固C⑤士大夫政治确立E⑥经济重心南移完成(2)中国古代边疆管辖与民族融合促进东北地区边疆管辖与民族融合①促进东南地区边疆管辖与民族融合⑦促进西北地区边疆管辖与民族融合④⑥促进西南地区边疆管辖与民族融合②⑤⑧不符合主题的措施③⑨【解析】
(1)依据所学可知,黄河中游的中原地区是中华文明的核心地区位于地图中A处;儒家文化发源是鲁国,是现在的山东地区,位于图中D;大一统帝国初建事秦朝,位于图
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