新教材2025版高中历史课时作业六西方的文官制度部编版选择性必修1

课时作业(六)西方的文官制度一、选择题(每小题3分，共48分)1．西方各国几乎都用立法的形式把考试的内容、方式、条件、机构等方面固定下来，形成制度。这体现的西方文官制度的特点是()A．官纪严明，待遇优厚B．政治中立，职务常任C．严格考核，晋升唯功D．公开考试，择优录用2．19世纪中后期以英美为代表的西方国家接连建立起文官制度。文官面对公民，通过考试的方法择优录用，文官在政党间保持中立，完成自己的本职工作。西方文官制度()A．提升了政府的管理水平B．消退了政党政治的弊端C．与中国科举制初衷一样D．为工业化供应政治前提3．西方国家在文官的录用、任职、考核、培训、奖惩、工资、退休、保障监督等各个环节都制定了一整套的法律和法规。这()A．保证了文官廉洁遵守法律B．使文官的管理法制化C．提高了文官队伍素养D．形成了完善的功绩制4．19世纪上半期，美国实施的“政党分肥制”导致政府官员党派化。其后，1883年，国会通过的《文官制度条例》规定：文官常任，不与执政党共进退，定期考核，凭业绩奖惩升迁。这一变更主要反映出()A．党派冲突激化B．人治走向法治C．政府腐败严峻D．分权制衡完善5．[2024·山东省济南市高二统考]英国是世界上最早实行文官制度的国家。文官不包括内阁成员，而仅指“事务官”，他们构成了政府中所谓的“非政治”的分子，即不参与党派之争的人。其职责是执行当时政府的政策，而非对政党活动的参与。这种文官制度()A．变更了英国的君主立宪政体B．强化了英国的责任内阁制C．减弱了政党对国家政治的限制D．推动了政府管理的科学化6．撒切尔曾说：“英国文官制度的肯定专业化，使得政府能够在最低的差错和最高的效率的状况下运转自如。这个制度足以让采纳不同制度的其他国家艳羡不已。”据此可推知，文官制度()A．简单滋生官僚习气B．提高了国家治理实力C．触碰了资本主义基本制度D．借鉴了中国的科举制7．文官为终身职业，任期有法律保障，故在资本主义国家发生政府危机之时，或在内阁换班和总统换马之际，他们能够使政府公务照常进行，持续有序地治理社会，因而成为“从不更迭的幕后政府”。这说明西方文官制度()A．杜绝专制局面出现B．确保文官队伍优良素养C．消退官员腐败现象D．保证政府工作的稳定性8．19世纪后期以来，西方国家大多规定：文官不得参与党派政治活动和捐助政党活动经费，不得参与竞选和兼为议员。该规定()A．消退了文官队伍的贪污腐败B．推动了政治和管理分别C．降低了文官制度的权威地位D．导致了文官人数的膨胀9．美国打破了英国文官制度中品位分类的等级观念，重视职位分类，标准客观，管理科学，体现责任与职位的统一。与品位分类相比，职位分类()A．否定了英国文官制度的理念B．适应了行政工作专业化的趋势C．杜绝了行政工作的懈怠和懒散D．极大地提高了行政部门的效率10．英国曾于1855年、1870年两次颁布法令，规定由独立于党派之外的文官委员会主持文官考选，文官不得参与政治活动和盈利性经济活动。1883年的文官法案也规定：任何公务人员都没有权力利用职权或个人影响去强迫别人或别的团体实行政治行动。由此可知，当时英美文官制度改革的相同目的是()A.保证公共权力运行的稳定B．完善欧美国家的政党政治C．杜绝官员权力滥用与腐败D．彰显选拔公正与社会公允11．1700年英国《吏治澄清法》规定，凡接受皇家薪俸和年金的官吏、各部部长及公务员，均不得担当议会下议员。这一规定的历史背景是()A．代议制政治的完善B．工业革命的兴起C．议会改革的进行D．责任内阁制度产生12．1870年英国枢密院关于文官制改革的吩咐规定：多数重要文官职位必需依据文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。英国近代的文官制度建立()A．标记英国君主立宪制形成B．适应政府专业化和制度化管理C．推动英国建立责任内阁制D．标记英国过渡到近代工业社会13．英国责任内阁制确立后的很长一段时期，胜选党派组阁，政府官职就由该党成员担当。1850年进行了文官制度改革，规定负责详细行政事务的官员不得参选议员，不能介入党派活动。这种变更说明()A．政府被议会操控阻碍民主政治发展B．文官制度是英国政治民主的根本动力C．改革目的是保证政府施政的独立性D．责任内阁制并不具备分权制衡的特征14．英国前首相张伯伦曾对常务次官们说：“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事。”这体现了强调()A．政治中立利于政策的连续性B．文官制度提高了政府的效率C．英国文官系统的相对独立性D．责任内阁制下议会制约力强15．有学者认为，英国常务次官是各部的永久性常务副部长，不受政府更替的影响，而主管大臣都是从事党派活动的政务官员，只不过是来去匆忙的过客。该学者意在强调()A．文官系统具有相对独立性B．政党政治确定文官的去留C．文官拥有重大事务决策权D．文官制度确定政党的地位16．[2024·山东滨州月考]德意志帝国时期，文科中学的教学内容偏重于拉丁文和希腊文，实科中学的教学内容偏重于自然科学，但当时实科中学的学生不能升入高校。1901年，德国宣布实科中学和文科中学具有同等地位，毕业生可以升入高校。这反映了德国()A．近代自然科学的兴起B．义务教化的普及C．社会等级观念的强化D．经济结构的变更二、非选择题(第17题16分，第18题12分)17．(16分)阅读下列材料，回答问题。材料一1905年，清政府设立学部，统一管理全国教化。学部的设立，标记着中国的选官制度进入一个新阶段。——一般中学教科书历史选择性必修1《国家制度与社会治理》材料二光荣革命后，国王和权贵行使有封建特权色调的官职赏赐权来任用官员。到19世纪初，英国的官吏任用制度仍受封建赏赐的影响，或实行个人赡徇制，或实行政党分肥制。而工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务，选拔有效的班子充溢政府职务。1853年政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制。1855年文官改革令是以择优取士的方式取代官职赏赐制的重要起点。1870年枢密院关于文官制改革的吩咐规定，多数重要文官职位必需依据文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用。——摘编自《英国政治制度史》《英国文官制度的起源》等(1)结合所学学问，指出材料一中“新阶段”的表现，(4分)并说明出现这一变更的缘由。(4分)(2)依据材料二，概括指出英国选官制度的演化趋势，(2分)并分析变更缘由。(2分)(3)从中英两国选官制度的演化可以得到怎样的相识？(4分)18．(12分)阅读材料，回答问题。材料18世纪末期，政府中起先出现职业行政官员，主要负责各部内务，这就是英国近代最初意义上的文官。这时英国两党制基本形成，辉格党、托利党轮番执政。由于官吏的任用以党派为基础，讲关系、重门第，致使不少庸碌之辈和腐败分子混入了政府系统，而有真才实学的人则受到排挤。这样就会造成大批官员失业，使现政府效率低下，贪污腐化，甚至引起政治震荡和社会动乱。1833年，有些较大的部门起先以公开考试、择优录用的方式招录官员，走出了考试任官的第一步。1855年，英国依据《诺斯科特—屈维廉报告》进行文官制度的重大改革，颁布了《关于录用王国政府文官》的第一个枢密院吩咐，并成立了文官事务委员会主管文官考试录用工作，至此，英国文官制度初步形成。1870年，英国又颁布了关于文官制度的其次个枢密院吩咐，以法律的形式最终确认了《诺斯科特—屈维廉报告》的构想，这是英国文官制度改革的关键一步，以后经过英国历届政府的完善和补充，最终确立了整套文官制度。英国19世纪70年头确立的文官制度持续至今，尽管竞争、通才、中立、常任等原则始终未变，但政府的职能、文官的任务却不断地变革，以使其不断完善。——摘编自唐莹莹《浅谈英国文官制度》依据材料并结合所学学问，编写一幕发生在19世纪英国的人物对话场景。(要求：先写出对话主题，主题要紧扣英国当时政治领域的重大事务；对话内容要围绕主题绽开，观点明确；对话过程完整，逻辑清楚。)课时作业(六)西方的文官制度1．解析：由题干可知，西方国家把考试的各方面以法律的形式进行规范，故D项正确；A、B、C三项与题干无关，皆解除。答案：D2．解析：结合所学学问可知，文官制度是工业革命生产社会化和专业化的要求，该制度的出现提升了政府的管理水平，A项正确；B项“消退了”说法过于肯定；科举制的初衷是加强皇权，这与西方文官制度适应工业化发展要求完全不同，解除C项；文官制度是工业化的结果而并非缘由，解除D项。答案：A3．解析：文官从录用到监督都制定了法律法规，说明文官制度实行法制化管理，故B项正确；法律法规只能起到监督的作用，不能“保证”，故A项错误；C、D两项与材料主旨不符，故解除。答案：B4．解析：《文官制度条例》使行政、立法、司法三部门的文官不再受制于执政党，有利于避开执政党一家独大，从而有利于分权制衡体制的完善，故选D项；《文官制度条例》规定文官常任，不与执政党共进退，力求避开政府官员党派化，从而缓解了党派之争，解除A项；1787年宪法的颁布标记着美国实现了法治，解除B项；“政党分肥制”导致政府官员的任命任人唯亲，简单产生腐败现象，《文官制度条例》规定文官凭业绩奖惩升迁，从而有利于避开政府腐败，解除C项。答案：D5．解析：依据材料及所学学问可知，文官制度建立的初衷在于保持政府运作的稳定性和持续性，不受政党政治轮替所带来的冲击。因此它的作用主要在于推动政府管理的科学化，故D项正确；君主立宪政体的确立是在《权利法案》等一系列法律制度的基础之上，材料中并未体现英国政体的变革，A项错误；材料明确提出“文官不包括内阁成员”，所以并不能强化责任内阁制，B项错误；文官制度与政党政治也没有关系，C项错误。答案：D6．解析：据材料信息可知，题干主旨是英国的文官制度具有很强的优越性，提高了治理国家的实力，故选B项；材料的核心是英国文官制度在治理国家方面的优越性，并未体现其消极影响，解除A项；文官制度并未碰触资本主义基本制度，仍服务于资产阶级统治，解除C项；材料的重点是文官制度提高了国家治理实力，并未体现其借鉴中国的科举制，解除D项。答案：B7．解析：材料反映了文官即使在政府危机或者内阁换班和总统换马之际，也能正常履职尽责，说明西方文官制度能保证政府工作的稳定性，故选D项；材料并未反映文官与“专制”的关系，且“杜绝”二字过于肯定，解除A项；材料的重点是文官存在本身可以维持政府政策的连续性和稳定性，与文官的素养无关，解除B项；材料表明的是在资本主义国家出现问题时，文官能起稳定社会的作用，与官员腐败现象无关，且“消退”二字过于肯定，解除C项。答案：D8．解析：依据材料“文官不得参与党派政治活动和捐助政党活动经费，不得参与竞选和兼为议员”可知，西方国家的文官制度中不允许文官介入政党政治活动，体现了文官的“政治中立”，有利于推动政治和管理分别，故选B项；A项表述肯定化，解除；该规定有利于文官管理的客观、公正，不会降低文官制度的权威地位，解除C项；材料中反映的是西方国家多实行文官“政治中立”，与文官人数的膨胀没有必定关系，解除D项。答案：B9．解析：据材料“重视职位分类，标准客观，管理科学，体现责任与职位的统一”，可知这样便于因事择人，量才运用，适应了行政工作的专业化趋势，故选B项；“否定”一词表述错误，解除A项；“杜绝”说法过于肯定，解除C项；材料只提到其特点，并没有提到行政效率是否提高，解除D项。答案：B10．解析：依据材料，英国两次颁布法令规定文官选考不受党派的影响，且文官不得参与政治活动和盈利性的经济活动，来保持文官相对的独立性和稳定性；美国也规定任何公务人员都没有权力利用职权和个人影响强迫别人或别的团体实行政治行动，以法律的方式限制了公务人员的权力，所以英美文官制度改革都是要约束文官权力，保证公共权力运行的稳定，故选A项；英美文官制度改革与政党政治无关，文官独立于政党之外，解除B项；对文官权力的限制有防止官员滥用权力的目的，但并非最终的目的，解除C项；材料反映的是对文官权力的约束而非如何选拔文官，解除D项。答案：A11．解析：材料反映了英国以法律形式限制皇家官员当选议员的资格，目的在于限制领受职薪者进入议会，参与政治活动。这一规定是在英国代议制政治逐步完善的背景下产生的，故选A项；工业革命起先于18世纪60年头，解除B项；议会改革发生于1832年，解除C项；责任内阁制形成于1721年，解除D项。答案：A12．解析：“多数重要文官职位必需依据文官制度委员会的要求，通过公开竞争考试，择优录用”说明1870年(工业革命以来)，文官担当的任务具有了更多的专业性要求，而文官制度的上述规定等于适应了这一须要，而且将其制度化了，故B项符合题意；英国君主立宪制形成于1689年《权利法案》的颁布，故A项不符合题意；C、D两项与题意无关，故解除。答案：B13．解析：依据材料英国文官制度改革“负责详细行政事务的官员不得参选议员”说明英国的民主政治制度在进一步地完善，更好地保证政府施政的独立性，故选C项；这种变更更有利于民主政治的发展，而不是阻碍，解除A项；政治民主的根本动力应当是生产力的发展，解除B项；材料主要体现政府官员和议会之间的关系，体现了政府内阁和议会的分权，解除D项。答案：C14．解析：据材料“你们没有我们也能办事，而我们没有你们则不能做任何事”强调的是英国文官系统的相对独立性，受政党政治的影响较小，故选C项；材料未提及政策的连续性，解除A项；材料未提及政府效率，解除B项；材料没有涉及责任内阁制，解除D项。答案：C15．解析：依据材料“不受政府更替的影响”可知，该学者意在强调文官系统具有相对独立性，故A项正确；B、C、D三项不符合史实，均解除。答案：A16．解析：题干提及德意志帝国实科地位上升，“实科中学和文科中学具有同等地位，毕业生可以升入高校”，结合其次次工业革命后，德国生产力急剧增长，重化工业占主导地位，故选D项；近代自然科学的兴起是在文艺复兴时期，解除A项；1717年，普鲁士国王腓特烈一世颁布《强迫教化规定》，受教化和服兵役一样被视为公民应尽的义务，且题干未提及强制教化的问题，解除B项；社会等级观念是政治领域的思想，题干提及的是教化领域，解除C项。答案：D17．解析：第(1)问第一小问表现，由材料一“1905年，清政府设立学部，统一管理全国教化”得出科举制度被废除，设立学堂选官制度和留学毕业生选官制度。其次小问缘由，由材料一“1905年”的时间信息得出洋务运动兴起；由材料一“标记着中国的选官制度进入一个新阶段”得出科举制的弊端；结合近代中国西学东渐的史实得出西学传播；结合近代爱国人士对社会变革的努力得出各方人士的推动；由材料一“清政府设立学部”得出政府改革(新政)。第(2)问第一小问趋势，由材料二“国王和权贵行使有封建特权色调的官职赏赐权来任用官员”“1853年政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制”得出从封建特权色调的官职赏赐到公开竞争考试择优录用。其次小问缘由，由材料二“工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务，选拔有效的班子充溢政府职务”得出工业革命出现，旧的官吏任用制度阻碍社会发展。第(3)问由材料一“1905年，清政府设立学部，统一管理全国教化”、材料二“工业革命的完成使英国急需清廉高效的政府为其经济扩大服务，选拔有效的班子充溢政府职务。1853年政府有关部门建议实行公开竞争考试录用制”得出选官制度应随着时代的变更而进行相应改革调整；由材料一“学部的设立，标记着中国的选官制度进入一个新阶段”、材料