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2020—2021年部编版五年级语文上册期中测试卷(附答案)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。cáojūnwěipàilǔsùzhēdǎngjīèbǎngwénxiōngtángshúxi二、在下面加点字的正确注音上面画“√”。蚂蚱(zhàzà)

樱桃(yīnɡyīn)啃果树(kěnɡkěn)倭瓜(wōǎi)蚌壳(bènɡbànɡ)明晃晃(huànghuǎng)三、给形近字组词。蹲(_______)蹈(_______)瞪(_______)啄(_______)舔(_______)遵(_______)滔(_______)澄(_______)琢(_______)添(_______)四、把下列词语补充完整,再按要求完成练习。天衣(____)(____)精神(____)(____)半(____)半(____)(____)大(____)粗(____)面(____)天手(____)眼(____)1.上面的词语中,与“无精打采”互为反义词的是__________,含有近义词的是_______。2.上面的词语中,描写人物外貌的是______。我还能写一个这样的词语:____________。3.上面的词语中,用来形容诗文、话语等严密,没有一点儿破绽的是_______。我会用这个词写一句话:_________。五、选词填空。周到周密1.牛郎把老牛照顾的很(________)。2.这件事他已经做好了(________)的安排。如果……就……无论……都……只要……就……3.(________)对别人说了,您(______)会变成一块石头。4.(________)嘴里含着那颗宝石,(_______)能听懂各种动物说的话。5.您要记住,(________)动物说了什么话,(________)不要对别人说。六、根据要求完成练习。 1.秦王不敢进攻我们赵国。赵国有我们两个人在。(用关联词将两句话连成一句话)___________________________________________________2.蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。如果您不答应,我就跟您同归于尽!”(转述句)______________________________________________3.秦王被逼得没办法,只好敲了一下缶。(改为双重否定句)______________________________________________________4.在那富饶的黑土地上是我们祖祖辈辈生活的地方。(修改病句)___________________________________________________5.嗒嗒的声音,像轻快的音乐。(仿写比喻句)____________________________________________6.声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度是声速的数倍。(两者进行比较)_____________________________________________七、根据学过的知识完成各题。1.半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。__________________?___________________。2.__________________,__________________。姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。这首诗的作者是唐朝的____________,题目是《________________》,“姑苏”是_______________的别称。3.红日初升,_____________。河出伏流,________________。潜龙腾渊,_____________。_______________,百兽震惶。4.《将相和》一课以秦赵两国的矛盾为背景,描述了“______________”、“渑池之会”、“_______________________”三个故事。八、阅读短文,回答问题。摇桂花对我来说是件大事。所以,我总是缠着母亲问:“妈,怎么还不摇桂花呢?”母亲说:“还早呢,花开的时间太短,摇不下来的。”可是母亲一看天上布满阴云,就知道要来台风了,赶紧叫大家提前摇桂花。这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”桂花摇落以后,挑去小枝小叶,晒上几天太阳,收在铁盒子里,可以加在茶叶里泡茶,过来时还可以做糕饼。全年,整个村子都浸在桂花的香气里。1.这个文段选自_______2.写出下面的词语的近义词。喊—________晒—________摇—________3.第一段主要讲了什么?_____________________________________________________________________4.桂花有什么用途?_____________________________________________________________________5.用横线划出桂花落下来时像下雨一样的句子。_____________________________________________________________________6.“好香的雨”指的是:_______________________________7.一个“浸”字说明了什么?_____________________________________________________________________九、阅读理解,完成练习。庐山落霞傍晚,雨后初霁。我们走上庐山,面对锦绣谷的方向一抬眼,一轮橘红色的太阳,在与远天相接的江面上开朗地笑着,容光焕发;江面上展开一个像太空一样雄伟宽广的“广场”,“广场”上铺着宽广的巨型地毡:橘黄色、橘红色、琥珀色、靛青色……交织、融合在一起。这时的锦绣谷,成了一片海,淡白中透着浅绿,晶莹透明,纹丝不动,像是结了冰,又像是巨型玻璃镶成的舞台。沿“海”周围,是厚不可测的碧玉般的云雾,上面平平的,周遭如壁。这像一幅什么图画?同游者展开想象的翅膀,寻找恰切的比喻。有的说,像阅兵场;有的说,像仙山琼海;有的说,像西天净土……我暗想:这不是一幅送行图吗?你看,那云障雾壁,雍容,肃静,不正是从千山万谷聚集而来的云神雾仙吗?早晨太阳从鄱阳湖升起的时候,它们云霞万朵,彩衣百重,迎候在九奇峰与含鄱口的奇峰异谷;现在,当太阳要休息的时候,它们又赶到锦绣谷来送行了。好像要证明我的想法似的,太阳接近江面的时候,随着传令兵式的一缕烟云飞过,云壁雾障翻涌起来,江边像点起了万千火把,霎时,色彩明暗斑驳,一片欢腾:或乘龙乘凤,或骑象骑虎,或驾车驾舟,一起向夕阳奔去,欢呼,雀跃,挥手,直到夕阳沉下。天边留下了一幅无比宽大的五彩斑斓的织锦。这最后一个镜头像烙印一样刻在我的脑海:这是不是太阳给送行者回赠的礼物呢?我痴痴地想。1.(提取信息)文中加引号的“广场”指的是_________,“海”指的是________。2.(理解含义)作者称锦绣谷的云雾为“送行者”,它们送的是()A.太阳 B.庐山 C.游客 D.作者3.(梳理画面)根据短文内容填空。云雾随着夕阳下落,在________和________这两个方面发生了变化。夕阳照耀锦绣谷,云雾如________,雍容,肃静,这属于________(动态静态)描写;夕阳接近江面,云雾如________,色彩明暗斑驳,翻涌起来,这属于________(动态静态)描写。4.(发挥想象)文中画“____”的句子中的省略号表示列举的省略,请发挥你的想象续写一个:有的说,______________________5.(体会感情)最后一个自然段中加点的“这”指的是什么?最后两句话表达了作者怎样的思想感情?__________________________________________________________十、习作。童年是美好的,童年的记忆会伴随我们一生。你的童年有哪些难忘的经历?请你选取其中的一件事,写成一篇习作。要求:1.题目自拟,把事情的经过写清楚,突出这件事的难忘之处。2.书写工整,字迹清楚,语句通顺,不少于400字。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

参考答案1、曹军委派鲁肃遮挡饥饿榜文胸膛熟悉2、zhàyīnɡkěnwōbànɡhuǎng3、蹲着舞蹈瞪大啄木鸟舔舐遵循滔滔不绝澄清琢磨添加4、无缝抖擞信疑膀腰仰朝疾快精神抖擞手疾眼快膀大腰粗示例:眉清目秀天衣无缝示例:他以为他编的谎言天衣无缝,结果还是被妈妈发现了5、周到周密如果就只要就无论都6、秦王之所以不敢进攻我们赵国,是因为赵国有我们两个人在。蔺相如对秦王说,秦王现在离他只有五步远。如果秦王不答应,他就跟秦王同归于尽。秦王被逼得没办法,不得不敲了一下缶。那富饶的黑土地是我们祖祖辈辈生活的地方。这本书我看完后一定会完璧归赵,请你放心。声音的传播速度非常快,而一些高速喷气式飞机的飞行速度比声速更快数倍。7、问渠那得清如许为有源头活水来月落乌啼霜满天江枫渔火对愁眠张继枫桥夜泊苏州其道大光一泻汪洋鳞爪飞扬乳虎啸谷完璧归赵负荆请罪8、1.桂花雨2.叫晾摆3.“我”童年时摇桂花的欢乐场景。4.可以加在茶叶里泡茶,还可以做糕饼。5.这下,我可乐了,帮大人抱着桂花树,使劲地摇。摇呀摇,桂花纷纷落下来,我们满头满身都是桂花。我喊着:“啊!真像下雨,好香的雨啊!”6.桂花7.说明了两方面:一方面说明了桂花香气的持久;另一方面说明了桂花在人们生活中重要地位,桂花不仅让空气芳香,更香甜了人们的生活。9、1.映着霞光的江面夕阳下的锦绣谷2.A3.色彩形态碧玉静态火把动态4.像蓬莱仙岛5.“这”指的是斑斓的落霞。这两句话表

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