海南省部分地区高三一模语文试题汇编：语言文字运用Ⅱ

语言文字运用Ⅱ2024届海南省海口市高三一模语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。近日，深圳市教育局发布通知，要求从今年起，义务教育阶段学校____A____。近年来，青少年体质健康达标率逐渐上升，但是“小胖墩”“小眼镜”情况仍然突出，并且呈低龄化趋势。除了青少年的身体健康问题令人揪心外，____B____。让青少年拥有强健的体魄和阳光的心态，最直接的方式莫过于让孩子走向操场。每天一节体育课，显然是提升青少年身心健康水平的最经济、最有效的选择。而且，____C____，就出现了应试倾向，一些学生为了应付体育中考而突击进行高强度的训练，这样做极大地损害了身体健康。每天一节体育课，就是为了扭转这种错误倾向。①其他地方能否跟上深圳，②这也是公众关心的问题。③要学习深圳的做法，④不仅要补齐体育课师资短板，⑤还要落实场地、器材和经费保障。⑥而更重要的是，⑦要加强对教师和家长的引导，⑧让他们从行动和认知层面将孩子的身心健康放在首位，⑨改变以牺牲孩子健康追求分数的做法。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。22.文中第三段有两处表述不当，请指出其序号并做修改，使语言表达准确流畅，逻辑严密。不得改变原意。【答案】21.A每天开设一节体有课；B心理健康问题也令人担忧；C体育纳入中考后22.⑧“行动”和“认知”位置调换；⑨在“健康”后面加”为代价”。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。A此句与下段中的“每天一节体育课，显然是提升青少年身心健康水平的最经济、最有效的选择”相关，可见深圳市教育局是要求学校每天开设一节体育课。B由“除了”可知此处应有“也”；内容与“身体健康问题令人揪心”相对，由后文“阳光的心态”可知是心理健康问题也让人担忧，可填：心理健康问题也令人担忧；C由“应试倾向”和“为了应付体育中考”可知，此处是是说体育纳入中考后出现的问题，可填：体育纳入中考之后。【22题详解】本题考查学生辨析并修改病句的能力。⑧“行动和认知”语序不当，不合逻辑，把“行动”和“认知”位置调换；⑨成分残缺，在“健康”后面加”为代价”。2024届海南省海南中学高三第一次模拟语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，11分）阅读文字，完成下面小题。年画，古称“门神画”，起源于汉代，盛行于明清。唐代之前的年画多为手绘年画；隋代后期，随着木刻书籍的出现，木版年画应运而生；到了宋代，雕版印刷术日渐成熟，木版彩色套印年画走向普及。我国的年画产地很多，素有“南桃（苏州桃花坞）北柳（天津杨柳青）”之说。到了清代中期——杨柳青木版年画全盛时期，杨柳青全镇连同附近的30多个村子，画店鳞次栉比，店中画样高悬，各地商客络绎不绝，是名副其实的绘画之乡。一座弹丸小镇，“家家能点染，户户善丹青”。杨柳青从头到脚都是属于年画的，年画既是它的全部行头，又是它的全部生命。这就是说，没有年画，苏州还是苏州，但杨柳青就不是杨柳青了。杨柳青年画，在传统的木版套印年画中以印绘结合的特点独树一帜，以厚重的历史积淀和文化连续性被誉为中国民间的“百科全书”。19.下列选项中，和文中加点的“弹丸”使用的修辞手法相同的一项是（）A.花迎剑佩星初落，柳拂旌旗露未干。B.东边日出西边雨，道是无晴却有晴。C.东风吹雨过青山，却望千门草色闲。D.独上高楼望帝京，鸟飞犹是半年程。20.文中画波浪线的句子可以改写成：“杨柳青的主要产业就是年画，年画是它的全部。”从语义上看二者基本相同，为什么说原文表达效果更好？21.《莲年有余》是杨柳青娃娃年画系列中的代表作，请结合以上语段，对画作的内容及寓意进行解说，不超过60字。【答案】19.D20.答案示例一：①（词语）原文“从头到脚”一词突出了年画对于杨柳青的重要意义；②（修辞）原文中“行头”“生命”两个词带有拟人色彩，语言生动形象；③（句式）原文句式整齐，富有韵味。答案示例二：①（词语）用词准确形象：原文“从头到脚”一词形象描绘出年画是杨柳青的全部，突出了年画对于杨柳青的重要意义；②（修辞）运用拟人手法：原文中“行头”“生命”两个词带有拟人色彩，把杨柳青人格化，化无生命为有生命，语言生动形象；③（句式）句式整齐，富有韵味：“既是……又是……”结构对称，内容丰富，点出了年画对于杨柳青的独特意义。21.①画面上胖娃娃怀抱鲤鱼，手拿莲花。②“莲”“鱼”谐音为“连年有余”；寓意生活富足，表达了人们对吉祥如意、幸福美好生活的追求。【解析】【19题详解】本题考查学生正确使用常见的修辞手法的能力。文中“弹丸”使用了比喻和夸张的修辞。A.拟人，鲜花迎接饰有佩剑的官员，柳条轻拂仪仗的旗帜，把鲜花、柳条人格化。B.谐音双关，“晴”与“情”谐音，诗句表面上是关于天气的描述，实际上则隐含了对人物情感的微妙表达。C.借代，“千门”代指京城长安，拟人，“草色闲”把草人格化D.夸张，极言去京遥远。故选D。【20题详解】本题考查学生赏析语句表达效果的能力。从两个句子来看，“杨柳青从头到脚都是属于年画的”和“杨柳青的主要产业就是年画”相比，原文使用了“从头到脚”这个词语，突出了年画对于杨柳青的重要意义；原句中使用了拟人的修辞手法，将“杨柳青”这个生产年画的地方作为人来写，将年画比作“杨柳青”的“行头”“生命”，生动形象地表现了“杨柳青”“家家点染，户户丹青”的经济特点，点明了年画就是“杨柳青”的经济命脉及精神信仰，世世代代只做年画，并且技艺精湛。拟人的使用让句子读起来亲切，有感染力。另外句式上也比较整齐，读起来琅琅上口。而改后的句子，没有使用什么手法，内容上仅是交待一种事实，语言平淡无奇，缺乏吸引力。【21题详解】本题考查学生图文转换的能力。清代天津杨柳青年画《连年有余》，主体形象是一个娃娃，怀抱鲤鱼，手拿莲花。娃娃的形象具有显著的中国传统民俗审美特色。娃娃面部圆润柔美，脸颊红润，眼睛大而有神，眉眼带笑，显得神采奕奕，喜气十足。而其衣着纹饰则略显繁富华丽，给人一种大福大贵之感。娃娃的整体造型憨态可掬，使人一眼望去便油然而生爱意。莲花是中国传统吉祥意象的重要代表。它广泛存在于佛教八吉祥图纹、道教暗八仙图纹和民间吉祥图案中，蕴意吉祥、高洁、多子多福，有着深广的民俗审美文化意蕴。中国鱼文化历史悠久，源远流长，经数千年积淀，几乎涵盖了民众日常生活的方方面面。怀抱鲤鱼，取其谐音。“连年有余”的三个意象除了分别独具传统的民俗审美文化意蕴外，还作为一个有机整体传达着中国民俗文化中民众乐生祈福的文化心理。正如文段中所说“年画习俗反映了古人的心灵慰藉和精神信仰”“它在给人们以吉祥、喜庆、欢乐、祥和的气氛的同时，似乎还能满足人们那剪不断的丝丝缕缕的怀旧情怀”。由此，《莲年有余》反映了人们对对吉祥如意、幸福美好生活的追求。2024届海南省嘉积中学等四校高三一模联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，10分）阅读下面的文字，完成下面小题。AI绘画的迭代堪称日新月异。2022年年初，AI绘画还只能生成些概念化的草图，取代人类画师更是天方夜谭；仅仅过了半年，在美国科罗拉多州博览会一项美术竞赛中，一幅名为《空间歌剧院》的AI作品就斩获一等奖。该奖项的授予，①。有人悲观地认为“艺术的死亡就在我们眼前展开”；有人则持乐观态度：AI模仿的其实是画风，它无法真正复现画作中的人类思考，无法理解人的情感与价值观。回应这些争议，②。其实，AI绘画的本质是拼图，底层逻辑不是创作而是拼接。目前来看，AI并不能完全替代人，其技术有待进步。它现在只能作为辅助工具帮助画师创作草图，并不能像人类画家一样，创作出全新的作品并形成自己独特的艺术风格。从长远角度来看，AI的高成长性让许多人对就业前景忧心忡忡。例如，原来由原画师完成的工作，现在可由③，而一名插画师的待遇远远低于一名有经验的原画师，这对原画师岗位产生了较大的冲击。同时，AI也对许多从事机械性劳动与重复性工作的就业者造成了很大的负面影响。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过12个字。22.简述第二自然段的主要内容。要求使用包含转折关系的句子，表达简洁流畅，不超过40字。【答案】21.①引起了巨大争议②需要先弄清AI绘画的本质③AI与插画师合作完成22.AI虽然目前还不能完全替代人类，但会因其高成长性影响人类的就业前景。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。①处，根据横线后面“人悲观地认为……有人则持乐观态度”可知，人们的态度差异很大，对这个问题有争议。所以下文才提到“回应这些争议”，可填“巨大的争议”。再根据横线前面的名词短语“该奖项的授予”做主语，需要补充搭配得当的谓语和宾语，故可填“引起了巨大争议”。②处，根据横线后面的“其实，AI绘画的本质是……”可知，应填关于“AI绘画的本质”的词句。此处不是问句，横线前面的“回应这些争议”，接下来就要填具体措施，可以搭配的动词是“弄清”，这个问题是第一个要解决的，故可填“需要先弄清AI绘画的本质”。③处，根据横线前面的“原来由原画师完成的工作，现在可由”可知，此处应填由谁“完成”。横线后面提到了“插画师”，本段提到了“AI”绘画，故可填“AI与插画师合作完成”。【22题详解】本题考查学生压缩语段、变换句式的能力。本段前两句分析了AI绘画的本质，进一步得出结论“目前来看，AI并不能完全替代人”，并分析原因。接下来从长远角度，分析了“AI的高成长性让许多人对就业前景忧心忡忡”，并举例分析。梳理一下要点就是：①目前AI并不能完全替代人类，②AI因为具有高成长性影响人类就业前景。两句形成转折关系，补充关联词“虽然……但是”，从而得出答案：AI虽然目前还不能完全替代人类，但会因其高成长性影响人类的就业前景。2024届海南省文昌中学高三一模语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共2小题，9分）阅读下面的文字，完成下面小题。桂树①，先秦时期的古籍《山海经》就提到“招摇之山多桂”，《楚辞》中有“援北斗兮酌桂浆”。《吕氏春秋》中盛赞：“物之美者，招摇之桂。”后世咏桂的诗词甚多。可见，桂花自古以来就受到关注和喜爱。中秋前后，桂花绽放，黄色或白色，岩深桂绝香。”再幽深的地方，②，香气便四处飘溢。其用于食品可③，故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎。我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来，加盐或糖腌渍封存，或用来制桂花糖藕。清代的《花镜》中说桂花的食用：“花以盐卤浸之，经年色香自在，点茶香美。”桂花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效。明代的文震亨以享受生活闻名，一边欣赏桂香，一边以花为食的愿望。21.请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，每处不超过12个字。22.简述第三自然段的主要内容。要求以“桂花”为主语，使用包含递进关系的句子，表达简洁流畅。【答案】21.①在我国的栽培历史悠久；②只要桂花开放；③使食品增添香气22.桂花不但可以食用，而且还能利用芳香素调节人的心理，并有杀菌驱虫。【解析】【21题详解】本题考查学生语言表达之情境补写的能力。第一空，根据后文“先秦时期的古籍《山海经》就提到‘招摇之山多桂’，《楚辞》中有‘援北斗兮酌桂浆’。《吕氏春秋》中盛赞：‘物之美者，招摇之桂’”可知，先秦时期古籍就有关于桂花的记载，历史悠久，故填“在我国的栽培历史悠久”。第二空，根据前文“再幽深的地方”和后文“香气便四处飘溢”可知，桂花开放再幽深的地方都有香气，故填“只要桂花开放”。第三空，根据后文“故桂花酒、桂花饼、桂花糖等食物广受欢迎”可知，桂花用于食品可增香气，故大受欢迎，故填“使食品增添香气”。【22题详解】本题考查学生语言表达简明、连贯、得体，准确、鲜明、生动的能力。根据第三段“我国江南有食用桂花的传统，将桂花收集起来，加盐或糖腌渍封存，煮在酒酿圆子里，或用来制桂花糖藕”“桂花还可利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效”可知，桂花不仅可以食用，而且可以利用散发的芳香素调节人的心理、生理机能，并有杀菌驱虫、净化空气等功效，据此压缩语段即可。注意以“桂花”为主语，使用包含递进关系的关联词，如“不但……而且……”等连接即可。2024届海南省部分学校高三一模联考语文试题（二）语言文字运用Ⅱ（本题共3小题，13分）阅读下面的文字，完成20～22题。“富于美感”的特性体现在古人日常生活的方方面面。在古代文人的日常生活中，文房（书斋）空间的营建，从笔墨纸砚、琴棋书画，到瓶花古玩，无不体现着文人的审美意趣。走进文人书斋，文房四宝中，砚的审美价值和象征寓意最为人称道。古往今来，喜好砚、赏砚、藏砚者不乏其人，欧阳修、苏轼、米芾、黄庭坚、沈石友、纪昀等均参与其中。在古人看来，①，正如美人之有镜，“一生之中最相亲傍”，能“终身与俱者，唯砚而已”。通常，“砚”被赋予“砚德”“砚品”，直接关联着主人的“人德”“人品”。人即砚，砚如人，所谓“厚重坚贞，行无瑕玷”等，皆同时②。古人文房书斋的器物配件种类繁多，琳琅满目。可以畅想，清晨或黄昏时分，文人独处其间，一支笔、一团墨、一张纸、一方砚、一瓶花、一把古琴、几方顽石，吟诗作画、著书立说、饮茗抚琴、会友往来、品鉴收藏、作课清供。这种独特的精神空间既有“断尘除俗”的意味，也有“牵念功名”之意，使文人之心在“江湖之远”与“庙堂之上”有了周转、游移的