2022届广东省东莞市名校中考试题猜想物理试卷含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1．如图，物体S在平面镜前，所成的像为S′。若在镜后放一块不透明的塑料AB，则像S′A．呈在塑料AB上B．消失C．不会消失，但会变暗D．没有任何变化2．抽油烟机有两个开关，使用时，有时需要照明灯和排气扇同时工作，有时需要它们独立工作，如图所示的电路中符合要求的是（）A． B． C． D．3．下列对多次实验的目的描述中不正确的是（）A．用刻度尺测某物体长度时多次实验，是为了取平均值减小误差B．在“探究杠杆的平衡条件”时多次实验，是为了避免偶然性得出普遍规律C．用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，是为了取平均值减小误差D．探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，是为了推理出运动不需要力维持4．在“探究凸透镜成像规律”的实验中，当点燃的蜡烛、凸透镜及光屏处于如图所示的位置时，在光屏上得到烛焰清晰的像。下列说法中正确的是（）A．光屏上成倒立、缩小的实像B．图中成像特点与照相机的成像特点相同C．透镜不动，蜡烛向左移动，光屏向右移动，可再次得到清晰的像D．透镜不动，将蜡烛与光屏互换位置，光屏上仍能得到清晰的像5．蜡烛放在凸透镜左侧如图所示的位置，小红正确画出了图中蜡烛烛焰的一条光路根据该蜡烛烛焰的这一条光路提供的信息，下列说法正确的是（）A．该蜡烛经透镜成的是虚像B．该蜡烛经透镜成的像是在透镜的右侧C．该蜡烛经透镜成的像和蜡烛等大D．透镜的焦距小于15cm6．下列对一些常见物体的估测最恰当的是（）A．家中的桌子高度约80mmB．物理课本长度约30dmC．一只小兔的质量约为20kgD．中学生的体积约为50dm37．小明用若干个二极管组成形状如图甲所示的发光物体，将发光物体、凸透镜、光屏一次组装到光具座上并调整好，在光屏上形成如图乙所示。如果只将发光物体换成“F”形，在同一位置观察，则屏上的像和生活中的应用是图中哪一组A．照相机 B．放大镜C．平面镜 D．投影仪二、填空题（本大题7小题，共21分）8．2011年春季以来，长江中下游地区遭遇罕见的旱灾．进入夏季以来，气温的升高加剧了旱情，这是因为气温的升高________（选填“增加”或“减小”）水的蒸发．为了节约用水，果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，如图，把水滴入果树下的土里，这是利用________（选填“增加”或“减小”）水在地面的表面积来减小水的蒸发．9．某同学用如图所示的实验装置比较不同物质的比热容。将分别盛有质量相同的水和色拉油的两个试管固定在铁架台上，温度传感器的探头与水和色拉油良好接触，两只温度传感器通过数据采集线与计算机相连，打开红外加热器开关后，在计算机上可以得到相应的实验图线。（1）实验结果表明：不同物质，在____________、____________时，吸收的热量不同。（2）打开红外加热器开关一段时间后，发现初温均为的水和色拉油的温度分别升至和，色拉油的比热容为___________。10．如图甲，弹簧测力计示数为5N，如图乙，小球一半浸在水中，测力计示数为2N，则小球的体积为___cm3，若剪断悬挂小球的细线，小球在水中稳定时受到的浮力为_______N．11．橡胶棒与毛皮摩擦，橡胶棒由于_____而带负电。把与橡胶棒摩擦过的毛皮去靠近与纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明吸管带_____电。12．如图所示，一个重5.4N，体积为2×10-4m3的金属块用细线挂在弹簧测力计下，浸没水中后金属块受到的浮力是______N，此时弹簧测力计的示数是______N．该金属的密度是______kg/m3（g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3）．13．2016年8月，我国成功发射了全球首颗量子科学实验卫星“墨子号”，在火箭携带卫星加速升空的过程中，以火箭为参照物，卫星是_____的，卫星的机械能_____（填“增大”“减小”或“不变”）；火箭选用液态氢做燃料，主要是因为液态氢的_____高。14．一节可充电的五号电池，上面标有电压为1.5V，容量为2000mA•h，它充满电后，可以储存的电能是_____J，在充电过程中，电池将电能转化为_____能储存。三、作图题（共7分）15．一块玻璃砖，中间有一梭形的气泡，如图所示，一束平行光通过玻璃砖（射到空气泡上），大致画出射出玻璃砖后的光线.16．如图所示是小李将一根均匀木棒提起的瞬间．请画出本棒所受重力的示意图及动力F的力臂L．（___）17．如下图所示，小球受到的重力为10N．请在图中画出小球在斜面上所受重力的示意图四、实验题（本大题共5小题，共20分）18．小文同学在探究“水沸腾时温度变化的特点”时，进行了认真规范的实验。他获得的实验数据如下表所示。加热时间/min024681012水的温度/℃90949899999999（1）小文测得水的沸点是_____℃，此时水面上方的气压_____（选填“高于”、“低于”或“等于”）1标准大气压。（2）水沸腾后继续加热，水的温度_____。（选填“升高”、“降低”或“不变”）（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将_____的内能转化为活塞的_____能。19．小华利用斜面、小车等图(1)中的实验器材可进行一些课本中的实验．a的材料小车所受阻力的情况小车运动的路程毛巾大小棉布较大较小木板小大(1)小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，设计了上表记录数据，则表格中a处应该填_____(选填序号：①斜面部分、②水平部分、③接触面)，仅根据表格中记录的数据_____(选填“能”或“不能”)直接得出牛顿第一定律的内容．(2)利用本实验中的器材，只增加木块，可以探究物体动能的大小与速度的关系，如图(2)所示.实验时木块被推得越远，小车对木块_____越多，表明小车的动能越大．为了完成此探究，_____(选填“能”或“不能”)改变接触面的材料．(3)要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，还需要增加的测量器材是_____．当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有_____．A．物体以较大的速度匀速直线运动B．增大接触面积C．在物体上加重物D．使接触面更粗糙20．某班同学到实验室做“测定小灯泡额定功率”的实验。被测小灯泡的额定电压为，电阻约为。实验室有如下器材：电源（电压为）、电流表（）、电压表（）、开关各一个，导线若干，滑动变阻器三只：、、同学们设计的电路如图所示：电压表应选用_____挡，滑动变阻器应选用_____（选填“”、“”、“”）请用笔画线代替导线，根据甲图将图乙的实物电路连接完成。实验电路接好后，合上开关时，部分同学发现电路出现故障，主要有下表所列的两种情况，请根据现象和检测结果指出故障的可能原因：故障现象检测故障原因灯泡较暗、两表的示数均较小移动滑动变阻器滑片，现象不变_____灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数取下灯泡，两表的示数不变_____（4）下表为某小组的实验记录分析表：实验序号电压表示数电流表示数电功率额定功率13.00.361.0823.80.41.5234.50.421.89老师认为该小组数据处理过程有误，你认为错误之处是：_____，小灯泡额定功率正确测量结果是_____.21．利用如图所示的电路装置，探究“电流产生的热量跟什么因素有关”．其中左右两个相同的容器密闭着等量空气并与U形管紧密相连，各容器中均有一条电阻丝，实验前U形管两端液面相平．实验时将导线左右两端分别接到电源两端．（1）实验过程中，通过观察U形管中液面_____的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少．（2）此装置可以探究电流产生的热量跟_____的关系，一段时间后，_____（选填“左”或“右”）容器内电阻丝产生的热量较多．（3）如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量是_____J．22．小斌同学想测量一块不规则瓷片的密度。（1）他把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节_____使天平平衡；（2）用调节好的天平测量瓷片的质量，所用砝码的个数和游码的位置如图甲所示，则瓷片的质量为_____g；（3）他发现瓷片放不进量筒，改用如图乙所示的方法测瓷片的体积：a．往烧杯中加入适量的水，把瓷片浸没，在水面到达的位置上作标记，然后取出瓷片；b．再往量筒装入38ml的水，然后将量筒的水缓慢倒入烧杯中，让水面到达标记处，量筒里剩余水的体积如图丙所示，则瓷片的体积为_____cm3；（4）用密度公式计算出瓷片的密度ρ为_____g/cm3；（5）根据以上步骤，你认为小李同学测出的瓷片密度值_____（选填“偏大”或“偏小”）。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23．如图所示，某施工队利用滑轮组从水中提取物体，上升过程中物体始终不接触水底．已知物体质量为4t，体积为1m1．物体完全浸没在水中时，求物体所受浮力的大小；物体下表面与水面距离为1m时，求物体下表面所受水的压强；若不计动滑轮的自重、绳重和摩擦，当浸没在水中的物体被匀速提升时，求电动机对绳子的拉力；物体离开水面后，在电动机作用下匀速上升，若电动机功率为9kW、对绳子的拉力为1.5×104N，求物体上升的速度和滑轮组的机械效率（机械效率精确到0.1%）．24．小明用如图所示的滑轮组，在10s内将质量为60kg的物体A匀速提升了2m，绳子自由端所用的拉力为200N，不计绳重与摩擦（g＝10N/kg），试求：（1）滑轮组的机械效率；（2）小明做功的功率；（3）若提升100kg的物体到相同高度，该滑轮组的机械效率．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25．根据图甲、乙、丙演示的实验现象，请你分别说明反映了什么物理规律：图甲的滚摆实验，说明____；图乙用食指堵住双耳听到声音更响，说明____；图丙小明和小华认为火车的运动情况不同，说明____；图丁这个实验是通过观察____来比较燃料的热值．26．如图甲所示为一款多功能烘干机，该机有干衣、烘物、取暖等功能，图乙为主机内部简化电路图，R1、R2为电热丝，R1<R2，其主要参数如表丙所示，求：烘干机能迅速除去潮气，提高水分的温度及加快空气流速从而加快水的_______（填写一种物态变化名称），当S2拨至______时（选填“1、2”或“2、3”或“3、4”），该烘干机处于高热挡。烘干机处于高热挡时，求通过R1的电流____和电阻R2的阻值。_______（结果保留一位小数）某次家中只有该烘干机单独工作时，10min内电能表（图丁）的转盘正好转过600圈，则它使用的是那个挡位______？该烘干机工作的这10min内，电热丝产生的热量是多少？_______27．如图甲是研究弹簧测力计的示数F与物体A下表面离水面的距离h的关系实验装置，用弹簧测力计提着物体A，使其缓慢浸入水中（水未溢出），根据实验数据绘制了弹簧测力计的示数F与物体A的下表面浸入水中的深度h的关系图象（如图乙）。物体A浸没在水中之前，弹簧测力计的示数随A向下运动距离的增加而减小，说明浮力与_____（选填“物体体积”或“排开液体体积”）有关；物体A浸没在水中后，所受的浮力为_____N，若某同学在使用弹簧测力计时，指针在零刻度线以上，该同学没有调零而直接进行测量，这样计算出的浮力值_____（选填“偏大”、“不变”或“偏小”）；结合实验数据，物体A的密度为_____kg/m3，圆柱体A的底面积为_____cm2；如果将盛水的柱形容器换成梯形容器，如图丙，再将A物体按上述操作进行实验，则物体放入水的过程中水对容器底部的压强增加量△p随h的变化图象是图丁中的_____（选填“A”或“B”）。

参考答案一、单项选择题（本大题7小题，每题3分，共21分）1、D【解析】

平面镜成像是由于光的反射形成的，若在镜面的后面放任何东西，都不会影响镜面对光线的反射，平面镜成的像是虚像，虚像不会在不透明的塑料AB上呈现，所以其成的像不会受影响，故D正确，ABC错误。2、A【解析】

A．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作；只闭合S2，排气扇单独工作．符合题意；B．当两开关同时闭合，照明灯和排气扇同时工作；只闭合S1，照明灯单独工作，但不能让排气扇单独工作，不符合题意；C．两个开关同时闭合时，电灯和电动机同时工作，但不能让电灯或电动机单独工作，不符合题意；D．两个开关同时闭合时，会造成电源短路．不符合题意．故选A．3、C【解析】

①测量性实验为了减小误差或者寻找规律进行多次测量，如果物理量是个恒量，多次测量求平均值可以减小实验误差；如果不是测量具体的物理量，而是寻找规律也采取多次测量，寻找普遍性；②物理学中，常常有难以达到条件的时候，这时，我们常常需要借助将实验想象为理想情况下来达到我们的目的，在实验基础上经过概括、抽象、推理得出规律，这种研究问题的方法就叫科学推理法。【详解】A、用刻度尺测某物体长度时为了减小误差，需要多次实验取平均值。故A正确；B、在“探究杠杆的平衡条件”时多次改变力及力臂的大小，进行实验，目的是为了避免偶然性得出普遍规律。故B正确；C、灯丝电阻受温度影响明显，用伏安法测小灯泡的电阻时多次实验，目的是观察不同电压下灯泡亮度及电阻的变化，得出电阻变化与温度的对应关系。故C不正确；D、探究“阻力对物体运动的影响”时多次实验，得到的结论是物体受到的阻力越小，持续运动时间越长，在此基础上推理出运动不需要力维持。故D正确。故选：C。4、D【解析】分析：（1）根据物距和像距的关系判断成像的特点；（2）物近像远像变大，物远像近像变小；解答：A、由图可知，物距小于像距，并且在光屏上得到烛焰清晰的像，所以成的是倒立、放大的实像，故A错误；B、由A知道成的是倒立、放大的实像，与投影仪成像特点相同，故B错误；C、根据物远像近像变小可知，透镜不动，蜡烛向左移动，光屏应该向左移动，可再次得到清晰的像，故C错误；D、当蜡烛和光屏的位置互换时，物距大于像距，这样可以成倒立、缩小的实像，故D正确。故选：D。【点睛】解决本题的关键是凸透镜成像的几种情况和凸透镜成实像时，物距变化，像距变化，像变化。5、A【解析】

由图知道，蜡烛烛焰发出的平行主光轴的光经凸透镜会聚在主光轴上一点，此点应是是凸透镜的焦点，由图知道，此透镜的焦距是f＝20cm，故D错误；又因为蜡烛距离凸透镜的距离，即物距是：u＝15cm＜f，由凸透镜的成像规律知道，此时蜡烛通过凸透镜成正立、放大的虚像，且虚像在蜡烛的左侧，故A正确、BC错误。6、D【解析】

A．中学生的身高在160cm左右，家中桌子的高度大约是中学生身高的一半，在80cm＝800mm左右，故A不符合实际；B．一根筷子的长度约25cm，物理课本的长度略大于此数值，在26cm＝2.6dm左右，故B不符合实际；C．一只小兔子的质量在2kg左右，故C不符合实际；D．人体密度与水的密度差不多，在1.0×103kg/m3左右，中学生的质量在50kg左右，体积在V＝＝0.05m3＝50dm3左右，故D符合实际．7、D【解析】

根据乙所成甲的像可知，所成像的是放大倒立的实像，如果只将发光物体换成“F”形，在同一位置观察，所成的像也是放大倒立的实像。A.照相机成倒立、缩小的实像，故A错误；B.放大镜成正立、放大的虚像；故B错误；C.平面镜成正立、等大的虚像；故C错误；D.投影仪成倒立、放大的实像，故D正确。二、填空题（本大题7小题，共21分）8、增加减小【解析】

对于表面积、表面上方空气的流动一定的水，温度越高，水的蒸发越快，所以气温的升高加快了水分的蒸发从而加剧旱情；果农们利用了滴灌的方法给果树浇水，减小水分的暴露表面积，使水在地面的表面积减小，从而减少土壤水分的蒸发，利于节约用水。9、质量相同升高温度相同【解析】

（1）实验结果表明：不同物质，在质量相同、升高温度相同时，吸收的热量不同；（2）加热一段时间，根据转换法，吸热相同；水升高的温度为：35﹣15＝20；色拉油升高的温度为：57﹣15＝42；根据，在质量和吸热相同的情况下，比热容与升高的温度成反比，故色拉油的比热容：。10、6005【解析】

小球受到的浮力：F浮＝G﹣F示＝5N﹣2N＝1N，∵F浮＝ρ水gV排，，∴物体的体积：V＝2×1×10﹣4m1＝6×10﹣4m1＝600cm1．∵G＝mg＝5N，∴，；∴物体的密度小于水的密度，物体漂浮在水面上，物体受到的浮力：F浮′＝G＝5N．11、得到电子正【解析】

用毛皮摩擦橡胶棒，橡胶棒的原子核束缚核外电子本领强的夺得电子，因多余电子带负电，毛皮失去电子而带正电；把与橡胶棒摩擦过的毛皮去靠近与纸摩擦过的塑料吸管，发现吸管被推开，说明两者是相互排斥的，所以带的是同种电荷，所以吸管是带正电的。12、23.42.7×103【解析】将它浸没到水中时，所受浮力是：F浮=ρ水gV排=1×103kg/m3×10N/kg×2×10-3m3=2N；则测力计的示数是：F=G-F浮=5.4N-2N=3.4N；金属块的质量是：m=G/g=5.4N/10N/kg=0.54kg，金属块的密度：ρ=m/V=0.54kg/2×10-4m3=2.7×103kg/m313、静止增大热值【解析】

在火箭携带卫星加速升空的过程中，以火箭为参照物，卫星与火箭之间的位置没有发生变化，故卫星是静止的；卫星随火箭一起加速上升，卫星的质量不变，速度增大，动能增大，同时高度升高，重力势能增大，所以卫星的机械能增大；运载火箭采用液态氢作为燃料，原因是液态氢具有较高的热值，完全燃烧相同质量的氢时，可以释放出更多的热量。14、1.08×104化学【解析】

该电池一次充满电后储存的电能：W＝UIt＝1.5V×2000×10﹣3A×3600s＝1.08×104J；电池的充电和供电是相反的过程，充电时是把电能转化为化学能，放电时是把化学能转化为电能。三、作图题（共7分）15、【解析】

由于玻璃砖中间是气泡，则对于整块玻璃砖来说，中间的玻璃薄、边缘的玻璃厚，相当于是一块凹透镜。所以一束平行光通过该玻璃砖后会被发散。其中中间的一根光线是通过光心的，其传播方向不变。如图：16、【解析】

掌握力的示意图的画法，注意重力的方向是竖直向下的．【详解】均匀木棒的重心在其中点，方向竖直向下；反向延长力F的作用线，由支点O向F的作用线引垂线，垂线段的长度即为F的力臂L，如图所示：17、如图【解析】试题分析：小球的重力作用点在球的中心，方向竖直向下，大小为10N，从球心沿竖直向下的方向画一条线段，在线段的末端标上箭头表示重力的方向，如下图：考点：重力示意图．四、实验题（本大题共5小题，共20分）18、9低于不变水蒸气机械【解析】

（1）由图可知：水温度升高到99℃时，不断吸收热量，温度保持99℃不变，此时水进行沸腾，所以水的沸点是99℃．1标准大气压下水的沸点是100℃，现在水的沸点是99℃，因为气压越高，沸点越高，所以此时大气压小于1标准大气压。（2）由图象中数据知，水在沸腾过程中温度保持不变，但要不断吸热；（3）蒸汽机是利用水蒸气在气缸内推动活塞做功，将水蒸气的内能转化为活塞的机械能。19、②不能做功不能弹簧测力计CD【解析】

（1）小华在探究“阻力对物体运动的影响”时，通过水平面的不同材料来改变阻力的大小，因此表格中a处应该填②水平部分；牛顿第一定律不能通过实验直接得出，因此，仅根据表格中记录的数据不能得出牛顿第一定律的内容；（2）利用本实验中的器材，只增加木块，可以通过小车推动木块的距离来探究物体动能的大小与速度的关系，实验时木块被推得越远，小车对木块做功越多，表明小车的动能越大，要想完成此探究，在实验中，不能改变接触面的材料，即保持接触面相同；（3）要研究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，需要通过二力平衡，用弹簧测力计来测量摩擦力的大小，因此，还需要增加的测量器材是弹簧测力计；滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关，与接触面积、运动速度等无关，因此，当水平力F拉动水平面上的物体做匀速直线运动时，下列情形中，F增大的有“C.在物体上加重物”和“D.使接触面积更粗糙”。20、0～15V见解析滑动变阻器同时接到下面两个接线柱灯泡断路额定功率计算错误1.52【解析】

（1）灯泡额定电压是3.8V，因此电压表应选0～15V量程；灯泡正常工作时，电路电流约为，滑动变阻器两端电压为：U′＝U﹣UL＝6V﹣3.8V＝2.2V。所以滑动变阻器电阻为：，所以滑动变阻器应选R2（10Ω0.5A）。（2）由甲图可知，滑动变阻器滑片右侧电阻线连入电路中，所以应将下接线柱B连入电路。电路图如下：（3）①灯泡较暗、两表的示数均较小，移动滑动变阻器滑片，现象不变，故障原因是：滑动变阻器同时接到下面两个接线柱；②灯泡不亮、电压表示数较大、电流表无示数，取下灯泡，两表的示数不变故障原因是：灯泡断路。（4）由表格可知，该小组把灯泡在不同电压下的实际功率的平均值作为灯泡额定功率，这是错误的；由表中数据可知，灯泡在额定电压3.8V下的功率是1.52W，因此灯泡的额定功率是1.52W。21、高度电阻右200【解析】

（1）根据转换法，实验过程中，通过观察U形管中液面高度的变化来比较电流通过电阻丝产生热量的多少．（2）图中，两电阻串联，通过的电流和通电时间相同，而电阻不同，故此装置可以探究电流产生的热量跟电阻的关系；图中右边容器中的电阻较大，根据Q＝I2Rt可知，一段时间后，右容器内电阻丝产生的热量较多；（3）如果通过R1的电流为2A，那么10s内通过R1的电流产生的热量：Q＝I2R1t＝（2A）2×5Ω×10s＝200J．22、平衡螺母32122.67偏小【解析】

（1）把天平放在水平桌面上，将游码移到零刻度处，然后调节平衡螺母使横梁平衡；天平的分度值为0.2g，瓷片的质量m＝20g+10g+2g＝32g；（3）图中量筒的分度值为2cm3，量筒中剩余水的体积为26cm3，瓷片的体积V＝38cm3﹣26cm3＝12cm3；（4）瓷片的密度ρ＝＝≈2.67g/cm3；（5）取出瓷片时，瓷片上会沾有一部分水，使得倒入量筒中水的体积会偏大，即水的体积大于瓷片的体积，由ρ＝可知，密度测量值会偏小。五、计算题（本大题共2小题，共13分）23、（1）1×104N；（2）1×104Pa；（1）1×104N；（4）88.9%．【解析】

（1）物体完全浸没在水中，V排＝V物，物体受到的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g＝1.0×101kg/m1×1m1×10N/kg＝1×104N；（2）物体下表面所受的压强：p＝ρ水gh＝1.0×101kg/m1×10N/kg×1m＝1×104Pa；（1）物体的质量：m＝4t＝4×101kg，物体的重力：G＝mg＝4×101kg×10N/kg＝4×104N；物体被匀速提升时，受力平衡，动滑轮对物体的拉力：F1＝G﹣F浮＝4×104N﹣1×104N＝1×104N，由图可知n＝1，则电动机对绳子的拉力：F2＝＝1×104N；（4）由P＝＝Fv得，电动机拉动绳子的速度为：vM＝＝0.6m/s，物体上升的速度为：v＝vM＝×0.6m/s＝0.2m/s，滑轮组的机械效率为：η＝×100%88.9%．【点睛】（1）V排＝V物，物体受到的浮力：F浮＝G排＝ρ水V排g；（2）物体下表面所受的压强：p＝ρ水gh；（1）物体被匀速提升时，受力平衡，动滑轮对物体的拉力：F1＝G﹣F浮，电动机对绳子的拉力：F2＝；（4）由P＝Fv求电动机拉动绳子的速度，物体上升的速度为：v＝vM，据η＝求滑轮组的机械效率．24、（1）75%（2）160W（3）83.3%【解析】

（1）物体所受重力，由图知n＝4，拉力端移动距离：，总功：，有用功：，滑轮组的机械效率：；（2）小明做功的功率：；（3）不计绳重和摩擦，绳端的拉力，动滑轮重力：，100kg的物体的重力：，不计绳重和摩擦，此时绳端的拉力：，因为，所以此时滑轮组的机械效率：．答：（1）滑轮组的机械效率为75%；（2）小明做功的功率为160W；（3）若提升100kg的物体到相同高度，该滑轮组的机械效率为83.3%．六、综合能力题（本大题共3小题，共18分）25、动能与重力势能可以相互转化固体传声的效果比气体好机械运动具有相对性杯中水温度的变化大小