2021-2022学年江苏省无锡市江阴中学中考物理适应性模拟试题含解析

2021-2022学年中考物理模似试卷注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1．关于声音，下列说法正确的是A．一切发声的物体都在振动 B．只要物体在振动，我们就能听到声音C．声音在不同介质中的传播速度相同 D．声音在真空中的传播速度为3×108m／s2．“国庆节”期间，小琴陪爸爸在洋澜湖栈桥上散步，小琴突然从平静的湖面看到了“鸟在水中飞，鱼在云中游”的美丽画面，她所观察到的“鸟”、“鱼”和“云”A．分别是光折射、折射、反射而成的像B．分别是光反射、折射、反射而成的像C．分别是光反射、反射、折射而成的像D．分别是光折射、反射、折射而成的像3．关于物态变化，下列判断正确的是（）A．夏天冰棒周围冒“白气”，是汽化现象B．擦在皮肤上的水变干，是升华现象C．冬天室外飘起的雪花，是凝固现象D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象4．关于声音的产生和传播，下列说法正确的是A．“声纹门锁”是依据声音的响度来识别的B．鼓手打鼓用的力越大，鼓声的音调就越高C．二胡演奏的优美旋律，是由弦的振动产生的D．航天员在太空与地面交流时的声音是通过声波传回地球的5．如图所示，教室内两盏日光灯有一个开关控制，以下电路中能反映它们正确连接的是（）A． B． C． D．6．下列做法正确的是A．将硫在氧气中点燃，根据蓝紫色火焰，确定生成物是二氧化碳B．将等质量的不同物质放入相同条件的水中，通过溶解速率比较它们溶解度的大小C．把两支相同蜡烛分别放在薄玻璃板两侧，通过等效方法来研究平面镜成像特点D．使同一小车从同一高度滑下，根据小车在不同水平表面上运动距离的长短可直接得出牛顿第一定律7．以下物理量对应常用单位完全正确的一组是物理量常用单位A压强帕斯卡（pa）；牛顿/平方米（N/m2）：牛顿/平方厘米（N/cm2）B速度光年；米/秒（m/s）；千米/小时（km/h）C功率瓦特（W）；千瓦（kW）；千瓦时（kW·h）D电能焦耳/秒（J/s）：焦耳（J）：千焦（kJ）A．A B．B C．C D．D8．甲、乙两圆柱形容器放置在水平地面上，容器内分别盛有体积相同的同种液体。将一小球放入甲容器内，待其静止后如图所示，如果将小球从甲容器中取出并放入乙容器中，待小球静止后（无液体溢出），两容器底部受到液体压强的变化量分别为和。则关于和的大小关系，下列判断中正确的是A．一定大于B．可能小于C．一定小于D．一定等于9．如图所示的工具在正常使用时，属于省力杠杆的是A．撬棒 B．筷子C．食品夹 D．天平10．下列关于我们教室里一张单人课桌的估测，最接近实际的是()A．课桌质量约为50kgB．课桌高度约为0.8mC．桌面面积约为4m2D．课桌抽屉容积约为1m3二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11．夏日炎炎，小华从开着空调的屋内刚走到室外时，眼镜的镜片变模糊是由于空气中的水蒸气________形成的；他买了冰棒含在嘴里过了一会儿感觉到凉快是由于冰棒________了(以上两空均填物态变化名称)，这一过程需要_______(吸热/放热)所致．12．如图所示，是“探究_____”实验，进行实验操作时，应在硬纸板甲处于_____状态下读取测力计的示数。在“探究杠杆平衡条件”的实验中，当杠杆处于如图所示的位置时，改变钩码的_____，直至杠杆_____。13．为了探究物体对水平面的压力改变时水平面受到压强的变化量与哪些因素有关，某小组同学将底面积不同的物体置于同一海绵上进行实验。他们改变物体对海绵的压力，并用海绵下陷深度的变化量来反映压强的变化量。他们进行了三组实验，记录有关数据分别如表一、表二、表三所示。通过比较，他们发现每一组海绵下陷深度的变化量相同，而各组却不同，第一组下陷深度的变化量最大，第二组其次，第三组最小。表一实验序号压力变化（牛）受力面积（厘米2二实验序号压力变化（牛）受力面积（厘米2）4555101061515表三实验序号压力变化（牛）受力面积（厘米2）7568101291518①分析比较实验序号_____的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力变化量相同时，受力面积越小，水平面受到压强的变化量越大。②分析比较实验序号2与7的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当受力面积相同时，_____。③进一步综合分析比较表一、表二、表三中的数据及观察到的现象，并归纳得出结论：（a）分析比较_____中的数据及观察到的现象，可归纳得出结论：_____。（b）分析比较_____中的数据及观察到的现象，可归纳得出结论：_____。14．用电水壶烧水，这是通过________方式改变其内能。若水的质量为2kg,水的温度升高了10℃,水吸收的热量为_____J。水沸腾后会顶起壶盖，此过程能量转化情况与四冲程的汽油机的________冲程相似。[C水=1．2×103/（kg•℃）]15．美国建筑师凯文•朔普费尔设计出了一种能漂浮在水中的城市（如图所示），漂浮城市装有动力装置，可以移动．其表面安装有太阳能电池板，接收太阳能的功率为8.0×108W.若电池板吸收的太阳能只能用来提供推动漂浮城市前进所需的能量．漂浮城市在平静的水面上沿直线运动，运动过程中受到的阻力不变．从某一时刻开始，某一时刻开始，漂浮城市受到的水平方向的牵引力F随运动时间t的变化关系如图甲所示，漂浮城市的运动速度v与时间t的关系如图乙所示．（1）第20s时，漂浮城市所受的牵引力为___________N，受到的阻力为___________N．（2）计算80s~100s内，牵引力做功的功率为________________W．该时间内，太阳能转化为机械能的效率为____________．16．“嫦娥一号”探月卫星在距月球表面200km高度经过多次“刹车制动”，最终绕月球做匀速圆周运动．卫星“刹车制动”时，沿运动方向喷射高温气体，高温气体对卫星施加制动力，这说明_____的．在绕月球做匀速圆周运动时，卫星受力_____（选填“平衡”或“不平衡”）．17．图甲是家用电吹风的工作原理图，电吹风工作时可以吹出热风也可以吹出凉风。要让电吹风工作时吹出热风，它的开关应置于题图甲中_____（选填“1”、“2”或“3”）位置；某次用该电吹风将头发吹干的过程中，电吹风的功率随时间的变化关系如图乙所示，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能是_____J；使用几年后，发现电热丝变细，则它的电阻_____（选填“变大”、“变小”或“不变”）。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18．如图甲所示为市民在公园锻炼上肢力量的画面．该器材相当于一根杠杆（杠杆自重不计），乙图为其简化图，锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，达到锻炼上肢的目的．请在乙图中画出动力臂L1、阻力F1及力臂L1．19．请在图中画出静止在地面的某款超级运载车所受力的示意图（重心O已标出）（_______）20．小明同学在探究影响浮力大小的因素时，做了如图所示的实验.请你根据小明的实验探究回答下列问题.（1）选择C、E两图，可以探究浮力与_____的关系.（2）根据有关实验数据，可以计算出盐水的密度为_____kg/m3.（3）小明想探究“物体受到的浮力与其形状是否有关”，他找来薄铝片，烧杯和水进行实验，实验步骤如下：步骤一：将铝片放入盛水的烧杯中，铝片下沉至杯底；步骤二：将铝片弯成“碗状”再放入水中，它漂浮在水面上.①通过分析可知，铝片在步骤一中受到的浮力_____铝片在步骤二中受到的浮力（选填“大于”、“等于”或“小于”）；②根据步骤一和步骤二无法实现“物体受到的浮力与其形状有关”的探究目的，原因是：______．21．“测量小石块的密度”实验。小红所用器材有天平、小石块、烧杯、水、细线等，她的实验过程如下：①调节托盘天平横梁平衡。②用天平测出石块的质量m1。③如图甲，将烧杯中装入适量的水，置于天平上，平衡时的读数为m2。④如图乙，接着用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢）。⑤已知水的密度为ρ水，石块的密度表达式为ρ石＝_____（用已知量和测得的物理量表示）。⑥此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，则所测密度的误差是偏_____（选填“大”或“小”）。小明在实验室里找到了一架天平，但没有砝码，除此之外还有如下器材：两个完全相同的烧杯、量筒、细线、滴管和足量的水（已知水的密度为ρ水），小石块能放入烧杯中，但无法放入量筒中。请利用上述器材帮他设计实验方案，补全实验步骤及测量的物理量，物理量要用规定的符号表示，实验过程烧杯中的水不能溢出。①实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。_____；②用已知量和测得的物理量表示出小矿石块的密度ρ石＝_____。22．实验探究：平面镜成像特点。器材如图甲，将白纸平铺在水平桌面上，蜡烛A正确放在白纸上,将玻璃板竖直放在白纸的中央。白纸在实验中的作用是什么？小明摆放好器材后，点燃蜡烛A，另拿一个与A相同的蜡烛B替代A去找像，发现B与A的像完全重合并像点燃了一样，由此可分析出哪些信息？（请写出两条）回家后，小红照镜子（如图乙），她认为她离镜子的距离大于自己的像到镜子的距离。想要证明她的观点是否正确，请写出你需要收集的证据.四、计算题（本大题包括2小题，共22分．解答时应写出必要的文字说明、公式和重要的演算步骤，只写出最后答案的不能得分）23．在如图所示的电路中，电源电压为6伏且不变．电阻R1的阻值为10欧，滑动变阻器R2上标有“50Ω2A”字样，闭合电键S，电流表示数为0.2安．求：（1）电压表的示数；（2）电阻R2连入电路的阻值；（3）若移动滑动变阻器滑片P到某位置时，发现电压表和电流表中有一个已达满刻度，求此时电压表和电流表的示数．24．质量为5千克的水温度升高了10℃．求水吸收的热量Q吸．[焦/（千克•℃）]

参考答案一、本大题包括10小题，每小题3分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求．1、A【解析】

A．声音是由物体的振动产生的，一切发声的物体都在振动，故A正确；B．振动的物体都能够发声，但是若不在人耳听觉范围内就听不到，故B错误；C．声音在不同介质中的传播速度不同，故C错误；D．声音在15空气中传播速度是340m/s，真空不能传声，故D错误。故选A。2、B【解析】

看到的水中的鸟或云，是空中的鸟或云以水面为反射面在水中形成的，由于它是反射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像；看到的鱼是由水中的鱼发出的光线由水中进入空气中发生折射形成的，它是折射光线的反向延长线会聚而成的，所以是虚像．故ACD错误，B正确．故选B．3、D【解析】试题分析：A．夏天冰棒周围冒“白气”，是空气中的水蒸气遇冷液化形成的，是液化现象，故A错误。B．擦在皮肤上的水变干，水由液态变为气态是蒸发现象，故B错误。C．冬天室外飘起的雪花，是空气中的水蒸气遇冷直接变为固态形成的，是凝华现象，故C错误。D．秋天早晨室外花草上的露珠，是液化现象，故D正确为答案。考点：物态变化4、C【解析】

（1）不同物体发声时，声音的特色不同，就是指音色不同；

（2）音调与振动快慢有关，响度与振幅有关；

（3）声音是由物体振动产生的；

（4）真空不能传播声音．【详解】A、“声纹门锁”是依据声音的音色来识别的，故A错误；B、鼓手打鼓用的力越大，鼓声的响度就越大，故B错误；C、二胡演奏出的优美旋律，由弦的振动产生的，故C正确；D、太空中是真空，真空不能传播声音，宇航员与地面的交流时的声音是通过电磁波传回地球的，故D错误．故选C．5、A【解析】

一只开关同时控制2盏日光灯，若摘掉其中任意一盏灯管，由另外一盏灯仍正常发光可知，这二盏日光灯是互不影响的，所以它们之间一定是并联的；火线接用电器之前，应先接开关，故选A．6、A【解析】

17、A【解析】

A．pa、N/m2、N/cm2都是压强的单位，故A正确；B．光年是长度的单位，故B错误；C．kW·h是能量的单位，故C错误；D．J/s是功率的单位，故D错误。8、C【解析】

甲乙容器中液体密度相同，由于小球在甲容器中沉底，所以小球放入乙容器中会沉底，将小球从甲容器中取出，甲容器底部受到液体压力变化量为ΔF甲=m排甲g=ρV球g，乙容器底受到液体压力变化量为ΔF乙=m排乙g=ρV球g，所以ΔF甲=ΔF乙，甲乙容器底部受到液体压强变化量分别为Δp甲=，Δp乙=，由于S甲＞S乙，所以Δp甲＜Δp乙。9、A【解析】解答：A.撬棒在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；B.筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；C.食品夹在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；D.天平在使用过程中，动力臂等于阻力臂，是等臂杠杆．点睛：结合生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆．10、B【解析】试题分析：课桌质量约为5kg，与50kg相差较大，故A错误；中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm=0.8m左右，故B符合实际；学生课桌的边长在60cm=0.6m左右，面积在（0.6m）2=0.036m2左右，故C不符合实际；书箱的长、宽、高分别在0.5m、0.4m、0.2m左右，其容积在0.5m×0.4m×0.2m=0.04m3左右，故D不符合实际，故选B。考点：长度的估测二、填空题（本大题包括7小题，每小题2分，共14分）11、液化熔化吸热【解析】

夏日炎炎，小东从开着空调的屋内刚走到室外，温度骤然升高，室外的水蒸气遇到冷的镜片时会发生液化形成大量的小水珠附着在眼镜片上，所以眼镜变模糊了；物质从固态到液态为熔化，熔化过程吸热，所以，冰棒含嘴里过了一会感觉到凉快是由于冰棒熔化吸热所致．12、二力平衡的条件静止个数和位置在水平位置平衡【解析】

图中两个力都作用在同一个物体上，大小相等，方向相反，作用在同一条直线上所以是“探究二力平衡条件的”实验，进行实验操作时，应在硬纸板甲处于静止状态下读取测力计的示数。在“探究杠杆平衡条件”的实验中，当杠杆处于如图所示的位置时，应该改变钩码的个数和位置，直至杠杆在水平位置平衡。13、1、4、7或2、5、8或3、6、9压力变化量越小，水平面受到压强的变化量越小表一、表二或表三当压力变化量与受力面积的比值相等时，水平面受到的压强变化量相等表一、表二和表三当压力变化量与受力面积的比值越小时，水平面受到的压强变化量越小。【解析】

①研究当压力变化量相同时，压强变化量与受力面积的关系，根据控制变量法，控制压力变化相同，只改变受力面积大小，故分析比较实验序号1、4、7或2、5、8或3、6、9的数据及观察到的现象，可得出的初步结论是：当压力变化量相同时，受力面积越小，水平面受到压强的变化量越大；②分析比较实验序号2与7的数据知，压力变化量实验序号7中较小，而受力面积相同，由已知条件，第一组下陷深度的变化量最大，第二组其次，第三组最小，可得出的初步结论是：当受力面积相同时，压力变化量越小，水平面受到压强的变化量越小；③（a）分析比较中的表一或表二或表三数据，压力变化量与受力面积之比：＝＝，即压力变化量与受力面积之比相等，由已知条件：每一组海绵下陷深度的变化量相同，故可归纳得出结论：当压力变化量与受力面积的比值相等时，水平面受到的压强变化量相等；（b）分析比较表一、表二和表中的数据及观察到的现象，压力变化量与受力面积之比分别为：、、，即压力变化量与受力面积之比越来越小，由已知条件，第一组下陷深度的变化量最大，第二组其次，第三组最小，即水平面受到的压强变化量越小。可归纳得出结论：当压力变化量与受力面积的比值越小时，水平面受到的压强变化量越小。14、（1）热传递；（2）2．1×101；（3）做功【解析】试题分析：利用电水壶烧水时，水从电热丝吸收热量，温度升高，是通过热传递方式改变水壶中水的内能；水吸收的热量Q=cm△t=1．2×103J/（kg•℃）×2kg×10℃=2．1×101J；水沸腾后会顶起壶盖，此过程水蒸气的内能转化为机械能，与四冲程汽油机的做功冲程相似。考点：热传递改变物体内能；热量的计算；内燃机的四个冲程15、24×1088×1084×10850%【解析】

（1）由图乙可知，50-100s时，漂浮城市做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的牵引力和阻力是平衡力，从图甲中得到50-100s时，牵引力F=8×108N，阻力f=F=8×108N，0-50s内，漂浮城市做加速运动，从图甲中得到牵引力F1=24×108N，运动过程中受到的阻力不变，所以受到的阻力为8×108N；（2）由图乙可知，80s~100s内，速度为0.5m/s，牵引力做功的功率P==Fv=8×108N×0.5m/s=4×108W，该时间内，太阳能转化为机械能的效率η=．16、力的作用是相互不平衡【解析】试题分析：（1）卫星用力喷射高温气体是，被喷射的气体对卫星也有力的作用，说明物体间力的作用是相互的．（2）卫星在绕月球做匀速圆周运动时，运动方向不断改变，运动状态不断改变，则卫星所处的状态为非平衡状态，故卫星受非平衡力作用．考点：平衡状态的判断；力作用的相互性．点评：这类题难度一般都不大，一般围绕力的作用是相互的、力改变物体运动状态、判断运动还是静止等几个知识点展开，请注意．17、112500变大【解析】

（l）当电吹风机送出来的是热风时，需要电动机和电阻丝同时工作，即开关应置于图甲中的1位置，电风扇与电热丝是并列连接在电源上的，所以是并联连接。（2）根据功率随时间的变化关系图象可知：P热＝600W，t1＝20s，P凉＝50W，t2＝30s﹣20s＝10s，则在该次吹干头发过程中电吹风消耗的总电能：W总＝W热+W冷＝P热t1+P凉t2＝600W×20s+50W×10s＝12500J。（3）使用几年后，发现电热丝变细，即横截面积变小，而长度、材料不变，导致电热丝的电阻变大。三、作图、实验与探究题（本大题包括5小题，共34分）18、如图【解析】试题分析：阻力是阻碍杠杆转动的力，和杠杆运动方向相反；由题意锻炼时手在B点用力向上举手柄将A点的配重抬高，手柄上的力的方向向下，可知阻力的方向是向下的；从支点分别向力的作用线作垂线，垂线段即为力臂，答案如下图：考点：杠杆力臂的做法．19、【解析】

运载车静止在水平地面上，受到的重力和支持力是一对平衡力，大小相等，方向相反，过运载车的重心O，沿竖直向下的方向和竖直向上的方向画一条带箭头、等长的线段，分别表示重力和支持力，并分别用符号G和F表示，如图所示：20、液体密度1.2×103小于没有控制排开液体体积相同【解析】

（1）C、E两幅图，物体完全浸没在水和盐水中，排开液体的体积相同，液体的密度不同，探究浮力与液体密度的关系，可知物体排开液体的体积相同，液体的密度越大，物体所受浮力越大；（2）由图A可知,物体的重力G=8N,由图C可知,物体浸没在水中时,弹簧测力计对物体的拉力F=6N,则物体受到的浮力F浮1=G−F=8N−6N=2N.由图E可知,物体浸没在盐水中时,弹簧测力计对物体的拉力F=5.6N,则物体受到的浮力F浮2=G−F=8N−5.6N=2.4N.物体排开液体的体积相等,则：=则ρ盐水===1.2×103kg/m3（3）①由物体的浮沉条件可知,铝片下沉时F浮1<G,铝片漂浮时F浮2=G,则F浮1<F浮2；②若要探究浮力大小与形状的关系，应控制液体的密度和物体排开液体的体积相等，由题意可知两次排开液体的体积不同，错误原因就是没有利用控制变量法，即没有控制物体都要排开相同体积的液体．21、小见解析所示•ρ水【解析】

（1）用细线将石块拴住，使之完全浸没在上述烧杯的水中，天平平衡时的读数为m3（此时手向上拉住细线另一端，石块不触杯壁和杯底，水不外溢），石块排开水的质量为：m排＝m3﹣m2，若水的密度为ρ水，则石块的体积为：V石＝V排＝＝，石块的密度：ρ石＝＝＝，此实验过程中若将（3）（4）顺序对换，因为提出石块时会带出一部分水，则所测水与烧杯的总质量m2变小，所以所测排开水的体积变大，测得石块的体积变大，故所测石块的密度偏小；（2）实验步骤和测量的物理量：a．调节天平横梁平衡。b．将两烧杯分别放在天平的两个盘中，并用滴管向质量较小的烧杯中加水，使天平再次平衡；c．用细线系住石块，放入质量较大的烧杯中，向量筒中加入适量水，记下体积V1；再将量筒中的水加入质量较小的烧杯中，直到天平平衡，记下此时量筒中剩余水的体积V2；d．向量筒再加入适量水，记下体积