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文档简介
青春有格行己有耻/止于至善第1页1行己有耻PARTONE第2页行己有耻思索:上图中学生做到“行己有耻”了吗?什么是“行己有耻”?第3页行己有耻行己有耻一个人行事,凡自己认为可耻就不去做。人只有知道什么是可耻,才知道什么事不能做。人有耻,则能有所不为第4页行己有耻
公交车投币箱里,几乎天天都会出现游戏币、铁圈、钥匙、一角硬币、一元假钞、残币甚至冥币等“无效”钱币。现在能做,只是依靠驾驶员更细心一些思索:你怎样对待这种现象?从青少年角度谈,对降低这种现象发生,你有何提议?行为、人、社会怎样做到行己有耻第5页1、怎样做到“行己有耻”?知廉耻,懂荣辱;有所为,有所不为。有知耻之心,不停提升区分“耻”能力。树立底线意识,触碰道德底线事情不做,违反法律事情果断不做。④磨砺意志,拒绝不良诱惑,不停增强自控力。①②③行己有耻注意:负面材料、针对个人道德问题第6页2止于至善PARTTWO第7页止于至善大意:大学宗意在于弘扬光明正大品德,勉励天下人革除自己身上旧习,是人到达完美境界。
人一个精神境界,是一个“虽不能至,心向往之”实践过程,是一个向往美好、永不言弃精神状态。第8页止于至善思索:“微尘”温暖了这个社会,青春我们为何也要有“止于至善”人生追求?向“微尘”学习,我们在日常生活中应该怎样到达“至善”?第9页
从点滴小事做起,积少成多,积善成德。
在生活中寻找“贤”,并将他们作为榜样养成自本省察习惯,端正自身行为。①②③止于至善2、怎样做到“止于至善”?注意:正面材料、针对他人感人事迹作用第10页贺星龙年从卫校毕业实习后,放弃留在条件很好县医院,选择回村当一名医生,自此,他成为国家级贫困县山西省大宁县乐堂村村医。年9月12日,王成龙同志随队参加“魔鬼周”极限训练时,面对失控地方车辆,生死瞬间,他舍身救战友,被撞成重伤,经抢救无效壮烈牺牲。止于至善第11页课堂小结青春有格行己有耻:止于至善怎么做怎
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