版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
中考数学一模考试试卷一、选择题(本大题共10个小题,每小题3分,共30分,每小题均有四个选项,其中只有一项符合题目要求,答案涂在答题卡上)1.2022的相反数是()A.2022 B. C. D.2.某商城开设一种摸奖游戏,中一等奖的机会为20万分之一,将这个数用科学记数法表示为()A.2×10﹣5 B.2×10﹣6 C.5×10﹣5 D.5×10﹣63.下面的图形中既是轴对称图形又是中心对称图形的是()A. B. C. D.4.如图,图中所示的几何体为一桶快餐面,其俯视图正确的是()A. B.C. D.5.下列计算正确的是()A. B.C. D.6.世界文化遗产“三孔”景区已经完成5G基站布设,“孔夫子家”自此有了5G网络.5G网络峰值速率为4G网络峰值速率的10倍,在峰值速率下传输500兆数据,5G网络比4G网络快45秒,求这两种网络的峰值速率.设4G网络的峰值速率为每秒传输兆数据,依题意,可列方程是()A. B.C. D.7.如图,一个几何体上半部为正四棱锥,下半部为立方体,且有一个面涂有颜色,该几何体的表面展开图是()A. B.C. D.8.如图,半径为3的⊙A经过原点O和点C(0,2),B是y轴左侧⊙A优弧上一点,则tan∠OBC为()A. B.2 C. D.9.如图,点A的坐标是(-2,0),点B的坐标是(0,6),C为OB的中点,将△ABC绕点B逆时针旋转90°后得到.若反比例函数的图象恰好经过的中点D,则k的值是()A.9 B.12 C.15 D.1810.抛物线上的部分点的横坐标与纵坐标的对应值如下表:则下列结论:①;②;③抛物线的对称轴为直线;④方程的两个根为,.正确的有()……0123…………6300……A.1个 B.2个 C.3个 D.4个二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)11.在函数中,自变量x的取值范围是.12.因式分解:.13.为了落实“双减”政策,东营市某学校对初中学生课外作业时长进行了问卷调查,15名同学的作业时长统计如下表,则这组数据的众数是分钟.作业时长(单位:分钟)5060708090人数(单位:人)1462214.如图,在中,弦半径,则的度数为.15.关于x的一元二次方程(k-1)x2-2x+1=0有两个不相等的实数根,则实数k的取值范围是.16.如图,是等腰直角三角形,直角顶点与坐标原点重合,若点B在反比例函数图象上,则经过点A的反比例函数表达式为.三、解答题(本大题共8小题,共72分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(1)计算(2),其中.18.6月5日是世界环境日.某校举行了环保知识竞赛,从全校学生中随机抽取了n名学生的成绩进行分析,并依据分析结果绘制了不完整的统计表和统计图(如下图所示).学生成绩分布统计表成绩/分组中值频率75.5≤x<80.5780.0580.5≤x<85.583a85.5≤x<90.5880.37590.5≤x<95.5930.27595.5≤x<100.5980.05请根据以上图表信息,解答下列问题:(1)填空:n=,a=;(2)请补全频数分布直方图;(3)求这n名学生成绩的平均分;(4)从成绩在75.5≤x<80.5和95.5≤x<100.5的学生中任选两名学生.请用列表法或画树状图的方法,求选取的学生成绩在75.5≤x<80.5和95.5≤x<100.5中各一名的概率.19.知识再现:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.∵,∴,∴(1)拓展探究:如图2,在锐角ABC中,∠A,∠B,∠C的对边分别为a,b,c.请探究,,之间的关系,并写出探究过程.(2)解决问题:如图3,为测量点A到河对岸点B的距离,选取与点A在河岸同一侧的点C,测得AC=60m,∠A=75°,∠C=60°.请用拓展探究中的结论,求点A到点B的距离.20.开学初,小芳和小亮去学校商店购买学习用品,已知每支钢笔价格比每本笔记本的价格少元,小芳用元钱购买钢笔的数量是小亮用元钱购买笔记本数量的倍.(1)求每支钢笔和每支笔记本的价格;(2)一模后,班主任再次购买上述价格的钢笔和笔记本共件作为奖品,奖励给一模中表现突出和进步的同学,总费用不超过元.请问至少要买多少支钢笔?21.如图,在△ABC中,AB=AC,以AB为直径的⊙O交BC于点D,交AC于点G,过D作EF⊥AC于点E,交AB的延长线于点F.(1)求证:EF是⊙O的切线;(2)当∠BAC=60°,AB=8时,求EG的长;(3)当AB=5,BC=6时,求tanF的值.22.如图,直线AC与函数y=﹣的图象相交于点A(﹣1,m),与x轴交于点C(5,0).(1)求m的值及直线AC的解析式;(2)直线AE在直线AC的上方,满足∠CAE=∠CAO,求直线AE的解析式;(3)若D是线段AC上一点将OD绕点O逆时针旋转90°得到OD',点D'恰好落在函数y=﹣的图象上,求点D的坐标.23.和均为等边三角形,点E、D分别从点A,B同时出发,以相同的速度沿运动,运动到点B、C停止.(1)如图1,当点E、D分别与点A、B重合时,请判断:线段的数量关系是,位置关系是;(2)如图2,当点E、D不与点A,B重合时,(1)中的结论是否依然成立?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由;(3)当点D运动到什么位置时,四边形的面积是面积的一半,请直接写出答案;此时,四边形是哪种特殊四边形?请在备用图中画出图形并给予证明.24.如图,直线交轴于点,交轴于点,对称轴为的抛物线经过两点,交轴负半轴于点.为抛物线上一动点,点的横坐标为,过点作轴的平行线交抛物线于另一点,作轴的垂线,垂足为,直线交轴于点.(1)求抛物线的解析式;(2)若,当为何值时,四边形是平行四边形?(3)若,设直线交直线于点,是否存在这样的值,使?若存在,求出此时的值;若不存在,请说明理由.
答案1.【答案】B2.【答案】D3.【答案】C4.【答案】C5.【答案】D6.【答案】A7.【答案】B8.【答案】C9.【答案】C10.【答案】D11.【答案】12.【答案】x(x-9)13.【答案】7014.【答案】100°15.【答案】k<2且k≠116.【答案】17.【答案】(1)解:;(2)解:,当时,原式.18.【答案】(1)40;0.25(2)解:由(1)可知,到组人数为(人),频数分布图为:(3)解:(分)(4)解:解:用A1,A2表示75.5≤x<80.5中的两名学生,用B1,B2表示95.5≤x<100.5中的两名学生,画树状图,得由上图可知,所有结果可能性共12种,而每一种结果的可能性是一样的,其中每一组各有一名学生被选到有8种.∴每一组各有一名学生被选到的概率为.19.【答案】(1)证明:作CD⊥AB于点D,AC⊥BC于点E.在RtΔABE中,,
同理:,.
.
.
.
.(2)解:在ΔABC中,
∴
解得:
答:点A到点B的距离为m.20.【答案】(1)解:设每支钢笔元,则每本笔记本元,根据题意得:,解得:,经检验,是所列分式方程的解且符合题意,.答:每支钢笔元,每本笔记本元.(2)解:设要买支钢笔,则要买本笔记本,根据题意得:,解得:.答:至少要买支钢笔.21.【答案】(1)证明:如图1,连接OD,∵AB=AC,∴∠C=∠OBD,∵OD=OB,∴∠ODB=∠OBD,∴∠ODB=∠C,∴OD∥AC,∵EF⊥AC,∴EF⊥OD,∴EF是⊙O的切线;(2)解:如图2,连接BG、AD,∵AB是⊙O的直径,∴∠AGB=∠ADB=90°,即BG⊥AC,AD⊥BC,∵AB=AC,∠BAC=60°,∴BD=CD,△ABC是等边三角形,∴AC=AC=8,∵EF⊥AC,∴EF∥BG,∴CE:EG=CD:BD,∴CE=EG,∵BG⊥AC,∴CG=AG=AC=4,∴EG=CG=2;(3)解:∵AD⊥BC,CD=BD=BC=3,∴AD===4,sinC===,∴DE=CD=×3=,∴AE===,∵OD∥AC,∴△ODF∽△AEF,∴,即,解得:DF=,在Rt△ODF中,OD=AB=,∴tanF===.22.【答案】(1)解:将点A(-1,m)代入函数中得:,∴A(-1,6),设直线AC的解析式为y=kx+b(k≠0),经过A(-1,6),C(5,0)两点,将其代入得:解得:,∴直线AC的解析式为:y=-x+5;(2)解:在AE上截取AF,使得AF=AO,则:在△ACO和△ACF中,∴△ACO≌△ACF(SAS),∴AF=AO=,在y=-x+5中,令y=0,则y=5,∴OC=CF=5设F(a,b),∴,∴解得:或(舍去),∴点F坐标为(5,5),设直线AE的解析式为:y=k'x+b'(k'≠0),经过点F(5,5),点A(-1,6),将其代入得:,解得:,∴直线AE的解析式:;(3)解:设OD绕点O逆时针旋转90°得到OD',则∠DOD'=90°,过点D作DN⊥x轴交于点N,过点D'作D'M⊥x轴交于点M,∵∠D'OM+∠DON=90°,∠D'OM+∠OD'M=90°,在△D'OM和△ODN中,,∴△D'OM≌△ODN(AAS),∴DN=OM,NO=D'M,设D(d,-d+5),则:DN=OM=-d+5,NO=D'M=d,∵点D'在第二象限,∴D’(d-5,d)且在y=上,∴d=,解得:d1=2,d2=3,经检验符合题意,∴D坐标为(-2,3)或(-3,2).23.【答案】(1)CD=EF;CD∥EF(2)解:CD=EF,CD∥EF,成立.证明:连接BF,∵∠FAD=∠BAC=60°,∴∠FAD-∠BAD=∠BAC-∠BAD,即∠FAB=∠DAC,∵AF=AD,AB=AC,∴△AFB≌△ADC(SAS),∴∠ABF=∠ACD=60°,BF=CD,∵AE=BD,∴BE=CD,∴BF=BE,∴△BFE是等边三角形,∴BF=EF,∠FEB=60°,∴CD=EF,BC∥EF,即CD∥EF,∴CD=EF,CD∥EF;(3)解:如图,当点D运动到BC的中点时,四边形的面积是面积的一半,此时,四边形是菱形.证明:过点E作EG⊥BC于点G,设△ABC的边长为a,AD=h,∵AB=BC,BD=CD=BC=a,BD=AE,∴AE=BE=AB,∵AB=AC,∴AD⊥BC,∴EG∥AD,∴△EBG∽△ABD,∴,∴=h,由(2)知,CD=EF,CD∥EF,∴四边形CEFD是平行四边形,∴,此时,EF=BD,EF∥BD,∴四边形BDEF是平行四边形,∵BF=EF,∴是菱形.24.【答案】(1)解:在直线中,当时,,当时,,∴点,点,设抛物线的解析式为,把点,点代入可得,解得,∴抛物线的解析式为;(2)解:由题意,,∴,当四边形是平行四边形时,,∴,∴,,设直线的解析式为,把代入可得,解得,∴直线的解析式为,又∵过点作轴的平行线交抛物线于另一点,且抛物线对称轴为,∴∴,解得(不合题意,舍去),;(3)解:存在,理由如下:
∵对称轴为x=,
设P点坐标为(m,-m2+3m+4),
∴M点横坐标为:×2-m=3-m
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 上海工艺美术职业学院《大地测量学》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 上海工商职业技术学院《机械原理》2023-2024学年第一学期期末试卷
- 检验科三基三严培训
- 幼儿园户外探险课程设计
- 摆式飞剪课程设计
- 学籍管理系统课程设计c语言
- 妇女节手工制作课程设计
- 电气检查人员规章制度
- 探索宇宙活动课程设计
- 机器设计基础课程设计
- 城市营销方案书
- 9205-2015版铁路工程试验报告表
- 《森林病虫害防治》课件
- 辽宁省沈阳市铁西区2023-2024学年七年级上学期期末考试英语试题(含听力)
- 《测绘法律法规》课件
- 于永正教育文集:于永正:我怎样教语文
- XX市选调生跟班学习鉴定表
- 税务主管工作总结
- 家政服务公司项目融资计划书
- 统编版语文六年级上册《第五单元课文复习》课件
- 阀门施工方案模板
评论
0/150
提交评论